2019年6.1儿童节活动策划书

1、2021 年 6.1 儿童节活动筹划书20xx 年六一活动方案篇 1 一、指导思想根据保亭县 20xx 年中小学生文艺汇演活动的文件要求， 以社会主义核心价值观为导向，坚持以德树人的育人宗旨， 坚持以学校为根底、面向全体学生，坚持以普及促提高、以 提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修 养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革 开展。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。二、活动主题：阳光下成长三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3 个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予 指导，统筹收集节

2、目，进行筹划及再加工。四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健 康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童 天真、活泼的年龄特点。2、节目形式 声乐组1、小合唱或表演唱：人数不超过 15人含伴奏 不设指 挥，不得伴舞。2、合唱：指挥 1 人须本班学生 群舞：人数不超过 36 人。 朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2 人，不超过 8 人含伴奏 ，不得伴舞，需提交朗诵文稿。 由老师和学生共同创作编排 每组节目形式只能编排一 个。3、每个节目要表达精、新，每个节目时长不超过6 分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行 解决。5

3、、各班于 5 月 20 日前把参赛节目、节目串词、伴奏带 交到综合科处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演 出节目顺序刻录成 CD 各班的原带也要准备好，以防不能 读碟的意外 五、评分及标准： 10 分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。 评分标准：原那么上同等水平的节目有创新，能使人 耳目一新者优胜 ; 学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励方法： 本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖 状。六、时间、地点安排 地点：学校内操场抽签时间： 5 月 26 日彩排时间： 5 月 28 日下午第三节课演出时间： 5 月 29 日 星期五 8

4、时 00 分20xx 年六一活动方案篇 2 一、活动目标1、通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的时机， 让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞 扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作 与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节 ;2、让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、 师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发 ;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境( 五月三十一日布置操场， 张贴宣传标语我能行， 我努力，我真棒 ! ， 五月三十日前各班布置六一主题画展

5、 )2、以班为单位作好参加活动的准备(1) 各班准备绘画比赛 ( 全员参与 ) ，其中挑选十五幅参 与评奖。(2) 排练诗歌表演节目(3) 讲故事比赛 ( 全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6 月 1 日下午举行的全园讲故事比赛总决赛 )(4) 全园亲子运动会 (准备 4 个游戏工程，每位幼儿和家长一起任意挑选 2个游戏，6月 1 日上午分年龄段进行比赛， 评出假设干奖项。 )(5) 幼儿园准备活动奖品。(6) 各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月 28日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。 地点：多功能活动室大舞台5月 29日：美术比赛 (折纸、剪纸、绘画 ) 。

6、各班布置六 一画展。地点：各班教室5月 30日：讲故事比赛。地点：各班教室5月 31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一。6月 1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午： 庆祝六一儿童节颁奖大会。 地点：多功能活动室。( 内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。) 强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为 单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1) 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣 ; 培养幼儿对文学 作品的表现力。(2) 要求：每班准备一首幼儿诗歌 ; 选材符合本班幼儿水 平 ; 幼儿人人参与 ; 表演活泼、大方 ;2、美术比赛。

7、(1) 目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐(2) 要求：幼儿人人参与 ; 各班挑选十五幅作品布置六一 画展。3、讲故事比赛(1) 目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能 力的进一步提高 ; 培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2) 要求：幼儿人人参与 ; 能体验作品中的情感，会根据 情节的变化调节自己讲述的音量和语速 ; 讲述时语言表达流 畅，普通话准确。以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积 极配合参加。4、亲子运动会(1) 活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受 到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受

8、到父 母对自己的爱 ;(2) 活动形式： 8：05-8 ：50 家长观看幼儿韵律活动 ;9 ： 00-11 ： 00 全园幼儿亲子活动。我园确定 4 个游戏工程， 请每个幼儿和家长任意挑选 2 个，5 月 28 日开始到班主任那 儿报名登记， 5月 30日截止报名登记， 然后在老师指导下练 习， 6 月 1 日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第 二名、第三名并颁发奖品。(3) 游戏内容及要求：A:快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车，加强两者之间的配合和协调能力 ; 开展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人 配合着向前走。比赛哪组家庭先到终

9、点。B:采莲忙 游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地 点给爸爸 或妈妈 放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯 上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长 继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规那么:让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行 游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前 进，以先到终点者为胜。游戏规那么:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不 准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法: 游戏开始前， 幼儿站在场地的起点， 爸爸 或 妈妈 站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只 沙包学企鹅的样子

10、，从起点走到场地的中间，把沙包放入小 桶内，然后跑回起点运蛋 沙包 。这时，爸爸 或妈妈 可从 小桶内把蛋 沙包 拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点 后，把蛋 沙包 放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二 个蛋，在规定时间 1 分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。游戏规那么: 假设中途沙包掉到地上， 可捡起重新夹住前行 ;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。20xx 年六一活动方案篇 3 一、活动意义： 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展 庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快 乐，表达一

11、种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题：文明、健康、团结、协作。三、活动地点：智慧小学活动室四、具体活动内容：一活动内容 本次活动以我的中国梦为主题，各班选定二个节目自行组织训练。二时间安排：1、各班在 5 月 20 日前上报参赛曲。2、5 月 30 日在学校举行庆祝活动。 如有时间变更，另 行通知 三 评比方式 按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、 二等奖各一名。五、具体活动安排：1、总体规划：校长室2、场地布置： 米祖全、丁双志 3、摄影摄像： 李宏4、后勤保障： 丁双志、陈茂华 5、宣传发动、组织： 各班主任 6、保卫： 罗超、陈代国 7、评委：张小鹏、陈立、米祖全、丁双志、蒋春红8、统计：陈茂华六、活动具体要求：1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活 动，做好准备工作。2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常 行为习惯。4