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文档简介

1、 2021统编版三年级语文下册月考试卷(时间:80分钟 分值:100分)一.看拼音,写词语(10分)jio ào yun yn u r nuò ruò qin xz shì n suí dài jià bo zhàn xn shn二、用“”画出加点字选择正确的读音。(8分)匀称(chèn chèn) 打捞(no lo) 皱纹(zòu zhòu) 投掷(chì zhì)陶罐(uàn kuàn) 缭乱(liáo niáo

2、) 遵循(xún shún) 分配(pèi bèi)三、比一比,再组词。(5分)题( ) 骄( ) 师( ) 致( ) 解( )提( ) 桥( ) 狮( ) 到( ) 触( )四、成语填空。(6分)( )( )待兔 ( )( )之蛙 ( )( )求剑杯弓( )( ) 画蛇( )( ) 邯郸( )( )五、照样子,写词语。(6分)源源不断 无忧无虑 六、按要求写句子。(8分)1.用正确的符号修改病句。河水倒映在云朵里,显得更白了。2.十多分钟的心肺复苏术,汗水侵湿了医护人员的衣服。(改被字句) 3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句) 4.

3、小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态描写)妈妈 ,看上去很生气。七、根据课文内容填空。(15分)1.春天来了,到处都呈现出一片生机勃勃的景象:“ ,春风花草香。”“ ,春江水暖鸭先知。”我还知道描写春景的诗句有: , 。2.宋人有耕者, ,兔走触株, 。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得, 。这是一则 故事,从中让我明白了 的道理。3.陶罐和铁罐一文我喜欢 的陶罐,不喜欢 的铁罐。4.大自然是个了不起的画家,他挥笔画下了一池荷花:有的才展开 。有的 ,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要 。八、阅读理解,完成练习。(10分+12分)(一)鹿角和鹿腿片

4、段鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽 啊 我的身段多么匀称 我的角多么精美别致 好像两束美丽的珊瑚 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.在文中的横线上填上合适的标点符号。(5分)2.联系下上文解释下列词语的意思。(2分)匀称: 别致: 3.用“ ”画出鹿对自己角和腿前后不同的态度,从中你明白什么?(3分) (二)鹬蚌相争鹬在天空中飞着,不住地

5、朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!”河蚌说:“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!”鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词: 、 。(2分)2用“ ”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。(2分)3“鹬蚌相争, ”是一个完整的成语。请在文中用“ ”画出解释这个成语意思的

6、句子。(3分)4试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。(3分)得利的渔人: 被抓住的鹬: 被抓住的河蚌: 5.想一想鹬蚌相争这则寓言告诉我们什么道理?(2分) 九、习作。(20分)“啊,我学会了”你一定有这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你向大家介绍你掌握的一项本领,在学的过程中有哪些难忘的事,有哪些感受。注意把语句写通顺,内容要真实。 答案:一、骄傲 鸳鸯 偶尔 懦弱 谦虚 姿势 跟随 代价 饱胀 欣赏二、匀称chèn 打捞lo 皱纹zhòu 投掷zhì陶罐uàn 缭乱liáo 遵循xún 分配pèi三、题目 骄傲 教师 精致

7、 解释提问 大桥 狮子 到达 触角四、守株待兔 井底之蛙 刻舟求剑 杯弓蛇影 画蛇添足 邯郸学步五、滔滔不绝 津津有味 落落大方 亭亭玉立 井井有条无边无际 自由自在 十全十美 一心一意 百发百中六、1.云朵倒映在河水里,显得更白了。2.十多分钟的心肺复苏术,医护人员的衣服被汗水侵湿了。3.从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。4.妈妈双手叉腰,脸色铁青的,看上去很生气。七、1.迟日江山丽 竹外桃花三两枝 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝2.田中有株 折颈而死 而身为宋国笑 寓言 做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。3.谦虚 骄傲4.两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 小莲蓬 破裂似的八、(一)1.:“

8、! , , !”2.均匀,比例和谐。 与众不同,新奇。3.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!尺有所短,寸有所长,不要只看它的长处而不看它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;还告诉我们,不要光图外表的美丽,更要讲实用;美丽和使用在不同的环境和条件下都有存在的价值。(二)1.啄 夹2.“今天不下雨看你松开不松开!”“今天不放开你看你还啄不啄我!”3渔翁得利 鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。4.渔人很高兴,他没有费力气就能得到两样东西。鹬很后悔,如果当时能退让一步,也不至于落到渔人的手里。河蚌心理很后悔,当看到眼前的利益时,还要想想有

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