怎样写好一次活动

1、怎样写好一次活动在丰富多彩的校园生活中，你一定参加过不少的集体活 动吧？比如：精彩激烈的篮球赛，紧张忙碌的大扫除，喜气 洋洋的联欢会，庄重严肃的升旗仪式，欢声笑语的秋游 , 这些活动，要么妙趣横生，要么意义深远，宛如一道亮丽的 风景线，使我们的生活更加多姿多彩。这一次又一次的活动 给我们留下了深刻的印象。它不仅是我们认识生活，走进社 会的重要阶梯，而且是我们写作文极好的素材。我们在写这 类作文时，就是通过对某些活动生动细致地描写，从一个侧 面反映我们绚丽多彩的校园生活。那么，如何写好活动类的 文章呢？我认为应从以下五个方面入手：一、根据题目，确定内容我们参加过那么多的活动，哪一次的活动场面还清

2、晰地 出现在我们眼前，耳畔还回荡着活动中欢乐的叫喊声，回想 起这次活动心里就无比的激动、紧张 , 这就是我们印象最 深的、最难忘的一次活动。二、写好开头，引人入胜在写这类文章时大多采用“开门见山”或“开头先交代 活动目的或意义”的方法。如老鹰捉小鸡中，宋宇轩同 学就采用了“开门见山” 的写法：人们说：童年是最快乐的 我说：童年的游戏才是最快乐的。可童年的游戏种类很多 其中，我最喜欢玩“老鹰捉小鸡” 。再如，李恺伦的作文做 水果拼盘 就使用了“开头先交代活动目的或意义” 的方法： 为了迎接奥运的到来，我们班开展了“我为奥运添光彩，争 做文明小学生”的活动。当然也可以使用声音开头的方法， 先“声”

3、夺人，吸引读者。如吴淑媛同学的作文激烈的拔 河比赛写道： “四（ 3）班，加油！四（ 3）班，加油！”操 场边传来一阵阵呐喊声，我们四（ 3）班与四（ 1）班的拔河 比赛正在紧张而激烈地进行着。三、按照顺序，写出过程 写好一次活动，首先要写清楚活动的顺序。活动进展是 随着时间的变化而发展变化的，要按时间顺序对活动进行介 绍：活动的时间、地点、参加的人员。活动是怎样开始 的。活动有哪些内容。活动的一些具体情况怎样。参 加活动对自己的心情或他人有什么影响。活动是怎样结束 的。参加活动后有什么收获或感受。如果想到什么就写什 么，那只能让人觉得乱糟糟的。当然，运用插叙或倒叙的手 法是可以的，但在描写活

4、动的过程中，仍要按顺序进行。四、点面结合，突出重点 写活动过程时，既要注意整个活动场面的描写，又要注 意典型人物的刻画，做到由点到面，全面生动地反映活动的 全过程。如，程自棚同学在欢乐的游戏中这样描写：游 戏开始了，老鹰左冲右突地扑过来，可是小鸡们都很灵敏， 小心翼翼地跟在鸡妈妈后面左躲右闪，弄得老鹰眼花缭乱， 晕头转向，一个也抓不着，气得老鹰满脸通红，一肚子火没 处发呢。老鹰气急败坏地说道： “小不点，我要把你们通通 都消灭到我的肚子里。哈哈哈！ ”小鸡们骄傲地说道： “你是 在白日做梦吧？” 老鹰又扑了过来， 可还是竹篮打水一场空， 连一根鸡毛都没摸到。老鹰不甘示弱，抓头挠耳，终于想出 了

5、一个调虎离山之计。老鹰先向左飞又向右飞 , 累得鸡妈 妈汗流浃背，然后老鹰来了一个声东击西，两眼圆睁，张牙 舞爪地扑了过来，捉住了一只又肥又嫩的小鸡。老鹰高兴极 了，大声地吼道：“我捉住了，我捉住了，太棒了，哈哈哈， 我捉住了！”鸡妈妈只能眼睁睁地看着鸡宝宝被老鹰“吃” 掉了。当老鹰的魔爪再次逼近我时，这可真是十万火急啊！ 我急中生智想出了一个好办法： 我先向前面跑， 再往后面退， 然后疾速往左边拐，才让鸡妈妈重新迎战老鹰，这么说来还 是我救了小鸡们呢。五、抓住关键，畅谈感受 写活动既要把看到的、听到的写具体写生动，也要结合 活动特点，抓住关键畅谈自己的收获或感受。不同的活动， 给人的感受是不一样的：有的活动增进友谊，有的活动使人 轻松愉快，有的活动使人增长见识，有的活动能催人奋 进, 文中写了真情实感，才能感染读者。如，姚鑫同学在激烈的接力比赛中对心理活动的刻画就有一定的特点： 过了一会儿，要轮到我了，我心里紧张得不得了，像揣 了一只兔子，“扑通，扑通”地跳个不停，我努力让自己镇 定下来，可怎么都控制不住。我心里不停地念： “不能掉棒啊，千万不要掉棒！掉了棒，不仅影响自己的名誉，还给班