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文档简介
1、命题点命题点1 空气的组成空气的组成(体积分数体积分数)(A卷卷10年年7考,考,B卷卷5年年3考考)1. (2017重庆重庆A卷卷3题题2分分)大山深处空气清新,空气中氮气的体大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数约为(积分数约为( )A. 78% B. 21% C. 11% D. 58%A【解析解析】空气主要由氮气和氧气组成,其中氮气的体积约空气主要由氮气和氧气组成,其中氮气的体积约占空气总体积的占空气总体积的78,氧气的体积约占空气总体积的,氧气的体积约占空气总体积的21。2. (2013重庆重庆A卷卷 3题题2分分)人的生存离不开空气。如图为空人的生存离不开空气。如图为空 气成分示意图
2、,其中气成分示意图,其中R指的是指的是( ) A. 氮气氮气 B. 氧气氧气 C. 稀有气体稀有气体 D. 二氧化碳二氧化碳B【解析解析】空气的成分按体积分数计算大约是:氮气空气的成分按体积分数计算大约是:氮气78,氧气氧气21,其他气体和杂质,其他气体和杂质1(氦、氩、氙等稀有气体、(氦、氩、氙等稀有气体、二氧化碳、水蒸气以及其他杂质)。本题中,依据饼二氧化碳、水蒸气以及其他杂质)。本题中,依据饼状图中所占比例,可推出状图中所占比例,可推出R为氧气。为氧气。3. 2008重庆重庆18(1)题)题1分氧气是一种重要的物质,根分氧气是一种重要的物质,根 据你对氧气的认识填写下列空白。据你对氧气的
3、认识填写下列空白。 (1)人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的)人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的 _。21(或(或15)命题点命题点2 空气的污染与防治空气的污染与防治(A卷卷10年年1考)考)4. (2013重庆重庆A卷卷 6题题2分分)2013年年1月月1日起重庆市正式发布主日起重庆市正式发布主城区城区PM监测数据,其中的监测数据,其中的“2.5”是指是指( )A. 雨水的酸碱度雨水的酸碱度B. 噪声的大小噪声的大小C. 空气中颗粒物的直径空气中颗粒物的直径D. 有害气体的浓度有害气体的浓度C【解析解析】命题点命题点3 氧气的化学性质氧气的化学性质 (A卷卷10年年9考,考,B
4、卷卷5年年4考)考)5. (2013重庆重庆A卷卷 8题题2分分)下列物质在空气中最不容易燃烧的下列物质在空气中最不容易燃烧的 是是( ) A. 硫粉硫粉 B. 镁条镁条 C. 铁片铁片 D. 一氧化碳一氧化碳C【解析解析】硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰;镁条硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰;镁条在空气中燃烧发出白光;铁片在空气中受热变红,但很难在空气中燃烧发出白光;铁片在空气中受热变红,但很难燃烧;一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰。故选燃烧;一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰。故选C。6. (2010重庆重庆7题题2分分)下列实验现象的描述不正确的是下列实验现象的描述不正确的是( )
5、 A. 红磷燃烧产生大量白烟红磷燃烧产生大量白烟 B. 镁条和稀盐酸反应放出大量的热镁条和稀盐酸反应放出大量的热 C. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D. 木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体【解析解析】硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。发出明亮的蓝紫色火焰。C7. 2016重庆重庆A卷卷22(2)()(5)题)题2分某同学对硫在氧气分某同学对硫在氧气 中燃烧的实验作了如图所示的改进。中燃烧的实验作了如图所示的改进。 (2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为)硫在氧
6、气中燃烧时火焰的颜色为_。 (5)该改进实验的最大优点是)该改进实验的最大优点是_ _ 。防止反应生成的防止反应生成的SO2污染污染蓝紫色蓝紫色空气(合理即可)空气(合理即可)拓拓 展展 创创 新新下列物质在氧气中燃烧的现象错误的是(下列物质在氧气中燃烧的现象错误的是( ) 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变 浑浊的气体浑浊的气体B. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体性气味的气体C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一铁丝在
7、氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体种黑色固体D. 红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾D【解析解析】本题主要考查物质在氧气中燃烧的现象。红磷在本题主要考查物质在氧气中燃烧的现象。红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷白色固体,形成的是白烟,不氧气中燃烧生成五氧化二磷白色固体,形成的是白烟,不能称为白色烟雾,能称为白色烟雾,D错误。错误。 化学方程式梳理化学方程式梳理(注:注:“”表示物质之间可以发生反应表示物质之间可以发生反应)_(充分燃烧)、(充分燃烧)、 _不充分燃烧);不充分燃烧); _; _; _; _; _;CO2 CO2 点燃点燃2CO
8、2 2CO点燃点燃 4P5O2 2P2O5 点燃点燃SO2 SO2点燃点燃3Fe2O2 Fe3O4 点燃点燃2MgO2 2MgO 点燃点燃2COO2 2CO2 点燃点燃 _ ; _ ; _ 。2H2O2 2H2O点燃点燃CH42O2 CO22H2O点燃点燃 C2H5OH3O2 2CO23H2O点燃点燃 考点梳理考点梳理空气空气空气的成分空气的成分空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定:利用物质在密闭容器中与利用物质在密闭容器中与空气中的空气中的O2发生反应,使密闭容器中压强减小,发生反应,使密闭容器中压强减小,水被压入容器中,进入容器中水的体积约等于消水被压入容器中,进入容器中水的体积约等于
9、消耗的耗的O2的体积的体积(详见实验突破栏目详见实验突破栏目)污染与防治污染与防治氮气(约占氮气(约占_,体积分数,体积分数,下同)用作保护气、下同)用作保护气、 冷冻剂、制氮肥等冷冻剂、制氮肥等氧气(约占氧气(约占 _ )用于供给呼吸(潜水、登山、)用于供给呼吸(潜水、登山、医疗急救),支持燃烧(作助燃剂、用于气焊、炼钢等)医疗急救),支持燃烧(作助燃剂、用于气焊、炼钢等)氮气和氧氮气和氧气的体积气的体积比约比约_稀有气体稀有气体(约占约占0.94%)作霓虹灯、保护气(化学性质稳定)作霓虹灯、保护气(化学性质稳定)二氧化碳二氧化碳(约占约占0.03%)(灭火、制汽水、作气体肥料、干冰用作制冷
10、剂)(灭火、制汽水、作气体肥料、干冰用作制冷剂)其他气体和杂质其他气体和杂质(约占约占)【特别提醒特别提醒】这里的百分数指的是体积分数,而不是质量分数这里的百分数指的是体积分数,而不是质量分数【记忆口诀记忆口诀】空气成分的体积分数:氮七八,氧二一,零点九四是稀空气成分的体积分数:氮七八,氧二一,零点九四是稀气,还有两个点零三,二氧化碳和杂质。气,还有两个点零三,二氧化碳和杂质。78%(或或 )4521%(或或 )154 1 污染物污染物颗粒污染物:可吸入颗粒物如颗粒污染物:可吸入颗粒物如PM(粒径在(粒径在微米以下的颗粒物)、烟、粉尘等形成雾霾微米以下的颗粒物)、烟、粉尘等形成雾霾气体污染物气
11、体污染物SO2、NO2 形成酸雨形成酸雨CO 使人中毒使人中毒【特别提醒特别提醒】CO2是空气的成分,不属于空气污染物,是空气的成分,不属于空气污染物,但过多排放会加剧温室效应但过多排放会加剧温室效应污染物的来源与防治措施污染物的来源与防治措施污污染染与与防防治治化石燃料的使用化石燃料的使用a.减少化石燃料的使用减少化石燃料的使用b.推广使用清洁能源推广使用清洁能源工厂排放的废气经处理达标后再排放工厂排放的废气经处理达标后再排放植被破坏引起的沙尘暴积极植树造林植被破坏引起的沙尘暴积极植树造林污染物的污染物的来源与防来源与防治措施治措施氧气氧气物理性质:常温常压下,物理性质:常温常压下,_色、色
12、、 _味的味的气体,密度比空气气体,密度比空气 _ , _溶于水溶于水,液体液体为淡蓝色,固体为淡蓝色雪花状为淡蓝色,固体为淡蓝色雪花状化学性质化学性质无无无无略大略大不易不易制取制取工业制法工业制法(物理方法物理方法):分离液态空气法:分离液态空气法(利用利用氮气和氧气的氮气和氧气的 _不同不同)实验室制法实验室制法(化学方法化学方法)(详见氧气的实验室制详见氧气的实验室制取取)3838沸点沸点氧气的化学性质氧气的化学性质_,能与多种物质反应,氧气具,能与多种物质反应,氧气具有有 _ ,不具有可燃性,不能作燃料,不具有可燃性,不能作燃料与金属单质反应与金属单质反应与非金属单质反应与非金属单质
13、反应与化合物反应与化合物反应助燃性助燃性 较活泼较活泼铁铁丝丝现象现象在空气中,铁丝红热,不燃烧在空气中,铁丝红热,不燃烧在氧气中,剧烈燃烧、在氧气中,剧烈燃烧、 _,放出大量放出大量的热,生成的热,生成 _化学方程式:化学方程式: _【注意事项注意事项】反应前在集气瓶瓶底加少量水或铺一层反应前在集气瓶瓶底加少量水或铺一层细沙,防止细沙,防止 _镁镁条条现象:剧烈燃烧,发出现象:剧烈燃烧,发出 _ ,放出大量的,放出大量的热,生成热,生成 _化学方程式:化学方程式: _111112121616141413131515火星四射火星四射黑色固体黑色固体3Fe2O2 Fe3O4点燃点燃高温熔融物溅落
14、使集气瓶瓶底炸裂高温熔融物溅落使集气瓶瓶底炸裂耀眼的白光耀眼的白光白色固体白色固体2MgO2 2MgO 点燃点燃与金与金属单属单质的质的反应反应木炭木炭现象现象在空气中,木炭红热在空气中,木炭红热,无烟、无烟、无焰在氧气中,无焰在氧气中,_放出热量,生成放出热量,生成 _的气体的气体化学方程式化学方程式完全燃烧:完全燃烧: _不完全燃烧:不完全燃烧: _硫硫磷磷氢气氢气2020191918181717发出耀眼的白光发出耀眼的白光能使澄清石灰水变浑浊能使澄清石灰水变浑浊2CO2 2CO 点燃点燃CO2 CO2点燃点燃剧烈燃烧剧烈燃烧现现象象在空气中,发出在空气中,发出 _色火焰色火焰在氧气中,发
15、出明亮的在氧气中,发出明亮的 _ 色火焰色火焰放出大量的放出大量的热,生成热,生成_气气味的气体味的气体 化学方程式:化学方程式: _ 【注意事项注意事项】反应前在集气瓶瓶底加少量水(或反应前在集气瓶瓶底加少量水(或NaOH溶溶 液);也可以在集气瓶瓶口塞一团蘸有液);也可以在集气瓶瓶口塞一团蘸有NaOH溶液的棉溶液的棉 花吸收硫燃烧生成的花吸收硫燃烧生成的SO2,防止,防止 _2424232322222121淡蓝淡蓝蓝紫蓝紫有刺激性有刺激性SO2 SO2 点燃点燃 污染空气污染空气2525硫硫现象:在空气和氧气中燃烧,现象:在空气和氧气中燃烧, _,放出大,放出大量的热,生成量的热,生成 _
16、化学方程式:化学方程式: _集气瓶中水的作用:吸收反应产生的五氧化二磷,防止集气瓶中水的作用:吸收反应产生的五氧化二磷,防止 _;吸收反应产生的热量,使容器快速降温;吸收反应产生的热量,使容器快速降温2626272728282929产生大量白烟产生大量白烟白色固体白色固体4P5O2 2P2O5 点燃点燃污染环境污染环境 磷磷现象:在空气或氧气中,产生现象:在空气或氧气中,产生 _色火焰,在火焰上色火焰,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现方罩一干冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现化学方程式:化学方程式: _30303131淡蓝淡蓝2H2O2 2H2O 点燃点燃氢氢气气甲烷甲烷反应现象:发出反应现
17、象:发出 _色火焰,放出热量色火焰,放出热量化学方程式:化学方程式: _一氧化碳一氧化碳现象:发出现象:发出 _色火焰,放出热量色火焰,放出热量化学方程式:化学方程式: _酒精酒精反应现象:发出反应现象:发出 _色火焰,放出热量色火焰,放出热量化学方程式:化学方程式: _323233333434353536363737蓝蓝蓝蓝淡蓝淡蓝C2H5OH3O2 3H2O2CO2 点燃点燃2COO2 2CO2点燃点燃CH42O2 CO22H2O点燃点燃与与化化合合物物反反应应 重难点突破重难点突破物质在空气或氧气中燃烧现象的描述物质在空气或氧气中燃烧现象的描述(易错点易错点)例下列有关燃烧的实验现象描述
18、正确的是(例下列有关燃烧的实验现象描述正确的是( )硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的 气体气体镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的 热,生成白色固体热,生成白色固体D 红磷燃烧放出大量的热,产生大量白雾红磷燃烧放出大量的热,产生大量白雾木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体四氧化铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体四氧化 三铁,放出大量的热三铁,放出大量的热 A. B. C. D. 一、描述
19、物质燃烧现象的注意事项一、描述物质燃烧现象的注意事项 描述格式:是否剧烈燃烧描述格式:是否剧烈燃烧+发出火焰、光的颜色(或火发出火焰、光的颜色(或火 星)星)+是否放热是否放热+生成物的色、态、味。生成物的色、态、味。二、描述实验现象时的注意事项二、描述实验现象时的注意事项 1. 不要错把实验结论当作实验现象不要错把实验结论当作实验现象 如如“木炭燃烧生成二氧化碳木炭燃烧生成二氧化碳”是实验结论而不是实验现象。是实验结论而不是实验现象。 看到看到“燃烧生成燃烧生成”这几个字眼,如果后面跟的是化学物质的这几个字眼,如果后面跟的是化学物质的 名称,则此描述就是错误的。名称,则此描述就是错误的。方方
20、 法法 指指 导导2. 注意烟和雾的区别注意烟和雾的区别 如红磷在氧气中燃烧产生大量如红磷在氧气中燃烧产生大量“白雾白雾”,看到,看到“雾雾”字眼时字眼时 应注意区分烟和雾。雾是悬浮在空气中的小液滴,而烟应注意区分烟和雾。雾是悬浮在空气中的小液滴,而烟 则是悬浮在空气中的固体小颗粒。因为红磷燃烧生成的则是悬浮在空气中的固体小颗粒。因为红磷燃烧生成的 五氧化二磷是固体颗粒,所以是白烟,不是白雾。五氧化二磷是固体颗粒,所以是白烟,不是白雾。3. 注意不同颜色的区别注意不同颜色的区别 如硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,看到颜色时需提如硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,看到颜色时需提 高警惕,回忆相关知
21、识看此描述是否正确。高警惕,回忆相关知识看此描述是否正确。实验空气中氧气含量的测定实验空气中氧气含量的测定(近近10年未考查年未考查) 实验原理实验原理:红磷燃烧消耗掉氧气,使密闭容器中压强减:红磷燃烧消耗掉氧气,使密闭容器中压强减 小,在外界大气压的作用下,水被压入容器,进入容器小,在外界大气压的作用下,水被压入容器,进入容器中水的体积即为消耗的氧气的体积。中水的体积即为消耗的氧气的体积。2. 反应原理反应原理(化学方程式)(化学方程式)_。4P5O2 2P2O5点燃点燃 实验视频实验视频空气中氧气含空气中氧气含量的测定量的测定3. 实验装置实验装置(如图所示如图所示) 集气瓶中水的作用:吸
22、收热量、吸收五氧化二磷集气瓶中水的作用:吸收热量、吸收五氧化二磷4. 实验现象实验现象 (1)红磷燃烧,产生大量红磷燃烧,产生大量_,放出,放出_。 (2)装置冷却至室温后,打开弹簧夹,水沿导管进入集气装置冷却至室温后,打开弹簧夹,水沿导管进入集气 瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的_。白烟白烟热量热量( 或或21%)155. 实验结论实验结论:空气中氧气的体积约占空气总体积的:空气中氧气的体积约占空气总体积的_。6. 误差分析误差分析 (1)测量结果测量结果_:红磷量不足,氧气不能耗尽;:红磷量不足,氧气不能耗尽; 装置漏气;未等到集气瓶冷却至室温,就过早打开弹装置漏气;未等到集气瓶冷却至室温,就过早打开弹 簧夹。簧夹。(2)测量结果:测量结果:_导气管没
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