产业经济学教案

1、1 / 123产业经济学教案云南大学经济学院牛晓帆（2006，82007,1 ）课程简介：本课程为经济类专业的必修课程，学分数2，周学时 3，总学时 54，要紧讲授内容包括 : 第一篇、总结，第 二篇、现代企业治理，第三篇、产业组织与进展，第四篇、 产业规制等四部分。教学目的与差不多要求：教学目的是使学生对产业经济的 相关理论和实践有一个比较全面的了解。该门课程要求学生 具备差不多的宏、微观经济学知识。要紧教学方法：采纳课堂讲授与案例分析相结合的多媒体 教学方法。第一篇导论（教学时数 6） 第一章 产业经济学的研究对象 本章要紧介绍产业经济学相关概念、学科定位、方法及 意义。本章的学习难点在于

2、正确理解产业经济学与其它经济 学科的关系，重点在于理解产业经济学的理论意义和现实意 义。第一节 产业经济学的研究对象2 / 123一、什么是产业经济学产业经济学（ industrial organization or industrial economics ）是以不同市场结构下的企业和产业的经济活动为 研究对象、以为企业战略决策和国家产业政策提供理论依据 为目的微观运用经济学。产业经济学是研究具有某些相同特征的经济组织集团的进 展规律及其相互作用未规律的学科。 （苏东水 P3）产业经济学是一门新兴的应用经济学科，目前仍在进展之 中。“具体来讲，产业经济学研究的是产业内部各企业之间相 互作用的

3、规律、产业本身的进展规律、产业与产业之间联系 的规律以及产业在空间区域中的分布规律等等，这些差不多 上产业经济学研究的具体分析对象。 ”（苏东水 P4）二、产业经济学的学科领域 （于立，产业经济学的学科 定位，东北财大 2002，）1. 产业经济学的基础范围（1）产业经济学确实是产业组织理论。(2) 产业经济学是一种应运价格理论。(3) 产业经济属于应用经济学范畴。(4) 产业经济学是制定产业政策的理论基础。3 / 1232. 产业的定义( 1)三次产业分类(2) 标准产业分类(3) 产业经济学意义下的“产业”与“市场”概略地讲，一个产业是一定地区 (如一国、 或一个地区) 生产同类或同一产品

4、的所有企业的集合。一般意义上的产业指的是如此一种现象， 即生产同一产 品或服务的企业在同一市场中销售。 正是从那个意义上讲， 产业经济学中所指的“产业” 、“行业”或“市场”均为同 义词。3产业结构( Industrial Structure)产业结构能够从两个方面来理解：(1)指国民经济内部各产业之间的关系。 典型的研究 方法是投入产出法， 相差的要紧学科是进展经济 学。(于立， 2002， P4)(2)指某一产业内部各企业之间的关系。 这种产业结构实质上是一种市场结构， 是产业经济学得以建 立的核心内容， 这也是为何产业经济学又称为产 业组织学的缘故。后者才是产业组织理论的重要内容。三、产

5、业经济学的内容和体系4 / 1231. 企业相关理论研究企业内部的组织结构、 产业结构、 融资结构等问题。2. 产业相关理论研究产业的组织结构及其在规制问题。3. 产业规制相关理论研究产业的规制问题。第二节产业经济学的方法一、产业经济学研究的方法论唯物辩证法。二、产业经济学的具体研究方法1. 实证分析与规范分析相结合的方法2. 静态分析与动态分析相结合的方法3. 结构主义的分析方法4.统计分析与比较分析的方法三、产业经济学的差不多研究手段5 / 1231. 博弈论的分析方法2. 计量经济方法3. 案例研究方法第三节 产业经济学的意义一、 产业经济学的理论意义1. 产业经济学的研究有利于完整的经

6、济学体系的建立2. 产业经济学的研究有利于经济学和治理学的沟通3产业经济学的研究有利于应用经济学和学科建设二、 产业经济学的现实意义1. 研究产业经济学，正确把握产业进展的现状、问题、成因及趋势，为产业政策的制定提供科学的理论依据。2. 研究产业经济学，还能为企业的决策提供理论依据。3. 研究产业经济学，是我国改革开放必不可少的一项重要 任务。本章考虑题：1.产业经济学的研究对象是什么？2.产业经济学的要紧研究方法是什么？3.产业经济学的理论意义和现实意义表现在哪些方面？第二章 产业经济学的产生与进展本章要紧介绍产业经济学和生产、进展和当代产业经济 学。本章的学习难点在于对新古典经济学、当代新

7、制度经济 学知识的认识和了解。重点在于用历史进展的眼光看待产业经济学。第一节产业经济学的生产一、 产业经济学的理论渊源 讲到产业组织理论的由来，必定要涉及到其产生的理论渊源。国外学者在产业组织的理论渊源问题上讲法不一，有 人认为产业组织理论是在张伯伦“垄断竞争”学讲的直接阻 碍下产生的，因此，张伯伦是产业组织理论的开山鼻祖（ LeeN.1985: 13, McGee1988 2）;也有人认为“产业组织”一词由马歇尔首先提出和使用，因此产业组织理论的创始人当首 推马歇尔（植草益，中译本 2000: 5， Ferguson1988: 2）。但 绝大多数西方学者认为产业组织的理论渊源可追溯到亚当斯密

8、（多纳德 海、德里克莫瑞斯，中译本1998:pp.2125, Baumol,1988 :第 7 章,克拉克森,中译本 1989:6 / 1238 / 1232，Scherer ， 1990：15)。他们认为，斯密关于“一只看不见的手”的命题表明， 长期当中竞争会使价格与成本相等， 利 润为零，从而带来好的资源配置绩效。亚当斯密关于市场 调节机制的这一差不多命题是整个西方经济学赖以建立的差 不多前提，也是产业组织理论赖以建立的核心。19 世纪末， 马歇尔在他的 经济学原理( Principles of Economics1890) 书中提到了有关“产业组织”的概念，指 出，除了劳动力和各种物质要

9、素外，企业的组织形式也是一 种重要的生产要素。并涉及到了垄断竞争的问题，揭示了一 种被称为“马歇尔冲突”的市场现象：厂商之间的竞争最终 将会出现优胜者，而取得优势的厂商则会趋于扩大生产，并 形成垄断，从而起到阻碍竞争的作用。马歇尔尽管注意到了 竞争与垄断之间的矛盾运动，但他在解决这一问题时仍然将 市场机制的调节作用放在第一位，认为垄断只是临时的、专 门的情况，企业不可幸免地要经历兴衰变化，要想长期占有 垄断地位是特不困难的， 长期当中调节市场均衡的决定力量 仍然是市场机制，因此竞争才是市场经济的常态，正如英国 产业组织研究者多纳德海和德里克莫瑞斯所指出的：斯 密和马歇尔对市场行为的分析差不多上

10、力图要揭示基于现实之上的一般规律，并用它去解释和评价观看到的具体的经济9 / 123行为(多纳德 海、德里克莫瑞斯，中译本 1998: 6)。 二、垄断竞争理论然而，完全竞争市场理论与现实相去甚远，现实世界的 常态是:价格并不总是等于成本，利润也不总是为零，企业 通常是处在一种既有垄断，又有竞争的市场环境中。张伯伦 于 1933 年出版了他颇具阻碍的垄断竞争理论一书，从理 论上对上述现象进行了解释。 同年， 英国剑桥大学的罗宾逊 夫人也发表了内容相近的著作:不完全竞争经济学 。按照 垄断竞争理论的观点，垄断竞争厂商在价格决定上并不完全 是被动的同意者，而是具有一定“市场力量”( marketing power)的价格制定者，形成这一现象的要紧缘故是产品的差 异性。由此，张伯伦认为，尽管从理论上讲完全竞争是资源 配置的最佳手段，