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文档简介
1、与好书交朋友主题班会北重六小四年一班(班主任王红梅)一、活动目的:1.通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义。2.教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯。二、活动准备1、学生搜集有关名人读书的小故事,名言等。2、学生先写好自己读课外书的体会、方法和读后感。3、学生自己排练诗歌等节目。4、学生写读书推荐卡三.活动过程 第一章 读书好男:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友, 女:奋发的种子爱跟土壤交朋友, 男:刚强的矿石爱跟烈火交朋友, 女:有为的孩子爱跟好书交朋友。合:四年一班与好书交朋友主题班会现在开始。 男:好书,能
2、使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;女:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;男:好书,能使你明辨是非,分清美丑; 女:好书,为你指出生活方向,教给你做人的道理。 学生A:和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。 学生:中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁,刻苦好学, 博览群书,用20年时间编成了52万多字,记载了近3000多年历史的古典名著-史记。 同学:著名数学家陈景润,为了摘取数学皇冠上的明珠, 几乎天天在图书馆里看书,有时甚至忘记下班时间,写过的草纸装满十几个麻袋,一步步攀登在由书筑成
3、的阶梯上。 同学:青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊,从中受到启发,懂得了“国家兴亡,匹夫有责”的道理,为他以后参加革命,领导革命,打下了牢固的思想基础。 同学:患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多高尚的朋友, 找到了生活的方向。当她遇到困难想退缩,想停步的时候,是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力,奋斗不息。她深有体会地说:“离开书,我会垮下去。”可见,好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已经获得了博士学位。 主持人:古今中外的这些名人都从好书中获取知识,受到启发从而做出许多贡献,同学们,那我们读书有意义吗?(当然有)请说说你的读书收获吧。(学生说自己的收获)主持
4、人:有一位同学想用一种别样的方式来表达他读书的收获与乐趣,请听快板儿读书乐 第二章:好读书甲:的确,读书能使人充实,使人聪明,使人富有情趣,所以,我们要好读书。古今中外,许多名人们好读书的趣事还一直被人们津津乐道呢,请听名人们好读书的趣事:读书小故事: 闻一多醉书 闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的
5、艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书谑浪,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,
6、他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”甲:名人们热爱读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢! 乙:是啊,毛爷爷还曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。 甲:同学们,你们喜欢读书吗?(生答)乙:瞧,我们班几位好读书的同学将他们好读书的习惯编成了有趣的三句半,请欣赏三句半读书乐甲:读书的乐趣可真多啊! 乙:我们能从书中读出自
7、己的智慧,读出自己理想。 甲:我们更能从读书中读出自己前进的方向。 乙:现在,我们就请大家把自己的读书励志名言展示给同学们看。学生把自己的座右铭展示出来,并说明自己是在哪里看到这句话的,为什么要把这句话作为自己的前进航标。 甲:我们从读书中得到快乐。 乙:我们在读书中茁壮成长。 甲:书就是我们的好朋友,请欣赏诗朗诵书我们的朋友 第三章:读好书 甲:你把书说得这么好,那世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们小朋友看呢?怎样的书才是我们的好朋友呢?我最近经常发现班级里的一些同学总是在看漫画书呢! 乙:是啊,在前不久,我们各小组同学就对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来为我们做一个汇报吧!
8、 (各小队汇报并推荐适合他们年龄阶段读的书籍) 甲:这么多的好书啊,我们快快来读吧! 乙:你这话就不对了,读书可急不来,决不能囫囵吞枣,要细“嚼”慢“咽”,只有运用正确的方法才能得到收获。 请语文卢老师及家长介绍读书方法。 甲:现在我知道了,读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。 乙:对了,只有好读书,读好书,掌握正确的读书方法,书才会成为你的好朋友。 甲:其实读书不仅能够让我们获得知识,而且还能教我们懂得做人的道理。 乙:现在就请同学们把自己的读书感受展示给大家看。(展示读后感。) 甲:我从同学们的读书感受中读出了你的快乐,你的感动,你的希望 乙:俗语说:“书山有路勤为径”,是的,只有刻苦学习,发奋读书,读一些好书,才能从书中汲取更丰富的知识。 甲:让这些科学文化知识充实我们的头脑、丰满我们的羽翼,将来我们才能成为建设祖国的栋梁之才。 甲:“读书好,好读书,读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。 乙:让我们都来和好
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