凸透镜成像 2015中考试题汇编

1、4.5透镜对光的作用班级 姓名1.（2015德阳）小军同学对生活中的一些实例和对应解释，正确的是（）A路灯下人影相随光的反射B平静的水面上有桥和树的倒影光的直线传播C近视眼镜的镜片凸透镜D斜插在水中的筷子好像在水面折断了光的折射现象2.如图所示是光线通过透镜的光路图，其中正确的是（ ）3.画出图中透镜的入射光线或折射光线的方向。FFFFFF（2014南京）图中，a、b是从点光源S发出的、经透镜折射后的两条光线，在图中完成光路并标出点光源S的位置 （2013河南郸城）图所示,两条光线射向凸透镜。请在图中画出相应的折射光线。（2014福建福州）在图画出人射光线经凸透镜后的折射光线。（2014菏泽）

2、在如图所示的光路图中，分别填入合适的透镜 （2014安徽）凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解在光路图中凸透镜用图a表示，O点为光心，F为焦点图b中AB是物体AB经透镜所成的像请画出图b中两条入射光线的出射光线，完成成像光路图； 4.5实验探究：凸透镜成像（一） 班级 姓名 1、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是（）A、正立放大的像 B、正立缩小的像 C、倒立缩小的像 D、倒立放大的像2、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）A、30

3、cm B、15 cm C、10 cm D、5 cm3、许多家庭的门上都装有防盗门镜（俗称“猫眼”）。从室内透过防盗门镜向外看，可以看到来客的正立、缩小的像。由此可以断定，此时防盗门镜的作用相当于一个（ ）A、凸透镜 B、凹透镜 C、凸透镜和凹透镜 D、玻璃砖4、如图所示，凸透镜的焦距为8 cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12 cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个（ ）A、倒立放大的实像 B、倒立缩小的实像 C、正立放大的实像 D、正立放大的虚像 5、如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动

4、光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30 cm处，则（ ）A、移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像 B、移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像C、移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像 D、不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像6.（2015菏泽）在做“探究凸透镜成像实验”时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示则在光屏上（）A成倒立放大的实像B成倒立缩小的实像C光屏上不会得到像D像距大于10cm小于20cm7、张晨在做研究凸透镜成像的实验时,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置。实验后,

5、他归纳出以下说法，其中错误的是（ ） A、烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小 B、烛焰位于b点时，成放大的实像 C、烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大 D、烛焰位于d点时，成放大的实像8、在观察凸透镜成像的实验中，把物体从距凸透镜2倍焦距之外逐渐向凸透镜靠拢的过程中，光屏上所成的像将（ ）A、一直变大 B、一直变小 C、先变大后变小 D、先变小后变大9、如图所示，是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中还需要调整的是_。调整后烛焰能在光屏上成_立的实像，若想使像变大，应将蜡烛向_移。10、在观察凸透镜成像的实验中，光屏上已成清晰、缩小的像，当烛焰向透镜靠近时，仍要在光屏

6、上得到清晰的像，光屏应向_ （填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，若要观察到烛焰放大的虚像，烛焰到透镜的距离应_透镜的焦距。 4.5 凸透镜成像及其应用 班级 姓名1.（2015潍坊）（6分（如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度.当凸透镜的焦距f =10cm、物距u=15cm、像距v=30cm时,在光屏上得到 、 _的实像，撤去光屏，简要说明观察该像方法 .2.（2015贵港）某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像

7、情况，他归纳出下列说法，其中错误的是（）A烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大C烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大D烛焰位于d点时，成正立放大的虚像3.（2015.娄底）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是：( )cmA凸透镜的焦距是30cmB图乙中烛焰成的是倒立放大的像C照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D保持凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛远离凸透 镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像4.（2014威海）如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了

8、一个清晰的像，下列说法正确的是（）A投影仪就是利用这一成像原理制成的B实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动C为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜5.（2014泰安）在某些重要会议入场时，采用人脸识别系统，识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别摄像机的镜头（）A相当于凸透镜，焦距可为0.5mB相当于凹透镜，焦距可为0.5mC相当于凸透镜，焦距可为0.2mD相当于凹透镜，焦距可为0.2m6（2015苏州）如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像下列哪个光学器材的成像原理与其相同（）A投

9、影仪 B照相机 C放大镜 D近视眼镜7、一物体放在凸透镜前18 cm处，在透镜另一侧20 cm处成一清晰像，则此透镜的焦距 （ ）A、一定大于20 cm B、一定小于9 cm C、一定在10 cm到8 cm之间 D、一定在9 cm到10 cm之间8.如图所示，投影仪是教学中常用的设备，下面关于投影仪的叙述中不正确的是( ) A. 平面镜的作用是改变光的传播方向B. 屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射C. 物体在屏幕上所成的像是一个放大的实像D. 若使屏幕上清晰的像变大，只需使镜头靠近投影片9（2015益阳）如图所示，在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像，所成

10、的像是倒立 （填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动，要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像，则光屏应沿主光轴向 （填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动。（2015郴州）小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律（1）测焦距：如甲图所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑由此可得出该凸透镜的焦距为 cm；（2）如乙图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、 （选填“放大”或“缩小”

11、）的实像若对换蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到一个清晰的像，据此原理，人们制成的光学仪器是 ；（3）如乙图所示，把凸透镜换成焦距为30cm的，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像，原因是 10（2014苏州）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像（1）这个像的成像原理与_（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要 _ 些（2）再在凸透镜左侧附近放置一凹

12、透镜（图中未画出），这时需要将光屏向_（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是4.5 凸透镜成像及其应用(二) 班级 姓名1.（2015雅安）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A该凸透镜的焦距是16cmB当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C当u=20cm

13、时成放大的像投影仪就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小2.(2014四川遂宁)洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。 (1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为_cm;(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在_上,为实验探究做好准备;(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10 cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止,生活中_就是利用这一成像原理来工作的;(4)在图乙所

14、示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的_透镜 （凸或凹）(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35 cm处,会在光屏上得到一个倒立、_的实像;(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果_。A.没有影响 B.不能成像 C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗3.（2015.北京）小安在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像。如图15所示。请结合此

15、实验完成下列问题：（1）图15所示的实验现象能够说明 的成像特点。（选填选项前的字母）A、照相机 B、幻灯机 C、放大镜（2）保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是 。（选填选项的字母）A、将蜡烛左移，光屏左移 B、将蜡烛左移，光屏右移C、将蜡烛右移，光屏左移 D、将蜡烛右移，光屏右移（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的 的像。（选填选项前的字母）A、倒立放大 B、倒立缩小 C、正立放大 4.6神奇的眼睛 班级 姓名 1.（2014东营）全国

16、中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（ ）A甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正B甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正C乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正D乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正2.（2015滨州）小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，关于本次实验现象正确的是（ ）A放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像 B放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上

17、得到的是倒立、缩小的虚像 C将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像 D将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像 3.(2013福建龙岩)图是陈大爷眼睛看物体时的成像情况,则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是()A.远视眼凸透镜B.远视眼凹透镜C.近视眼凸透镜D.近视眼凹透镜4.当每年6月6日是全国爱眼日，其主题是“关爱心灵窗户”眼睛的晶状体相当于凸透镜，有些同学由于过度使用电子产品导致近视，需配戴凹透镜来矫正5.（2015盐城）小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下面，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老

18、花镜是 （凸/凹）透镜，小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成 （正立/倒立）、缩小的像，生活中 就是利用这一原理工作的6.（2014威海）如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法，能够说明远视眼的成像原理的是 图；表示矫正近视眼的是 图7.近视眼是指像不能成在视网膜上,那么像是成在视网膜前还是视网膜后呢?小华对这个问题进行了探究,步骤如下:(1)如图,她将蜡烛、凸透镜和光屏放置好,用_来模拟人眼的晶状体,用_模拟人的视网膜; (2)将一副近视眼镜放在图中位置,移动光屏直至在光屏上出现一个清晰的火焰的像,这样做的目的是_;(3)拿掉近视眼镜,将光屏向_(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,直至在光屏上重新出现火焰的清晰的像。8（2014株洲）如图表示一种光学仪器的原理，图中L1是物镜，L2是目镜这种仪器是 （填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相于_（填“放大镜”或“投影仪”） (2012湖北武汉中考)如图4-6-3所示,将凸透镜看做是眼睛的晶状体,光屏看做是眼睛的视网膜,烛焰看做是被眼睛观察的物体。拿一副近视