谈新课程高中物理会考_第1页
谈新课程高中物理会考_第2页
谈新课程高中物理会考_第3页
谈新课程高中物理会考_第4页
谈新课程高中物理会考_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、谈新课程高中物理会考一、新课程物理会考高二第二学期高二第一学期物理会考的变化考试时间:I类物理(侧文)力学热学电学光学原子物理II类物理(侧理)力学热学电学07年知识范围: 必修1运动的描述匀变速直线运动的研究相互作用牛顿运动定律必修2曲线运动万有引力与航天机械能及其守恒定律选修1-1(侧文)电场 电流磁场电磁感应电磁波及其应用选修3-1(侧理)静电场恒定电流磁场2010年与原来相比,侧文生少考力学中的机械振动与机械波、热学、光学、原子物理;侧理生少考力学中的机械振动与机械波、热学、电学中的电磁感应等。实验内容力学(共7个实验)长度的测量验证力的平行四边形定则研究匀变速直线运动研究平抛物体的运

2、动验证机械能守恒定律探索弹力和弹簧伸长的关系用单摆测定重力加速度热学(共1个实验)用油膜法估测分子的大小电学(共5个实验)描绘小电珠的伏安特性曲线测定电源的电动势和内阻练习使用多用电表练习使用示波器传感器的简单应用光学(共1个实验)测定玻璃折射率(侧文)侧文:共14个实验;侧理:共13个实验年必修1(5个实验)用打点计时器测速度探究小车速度随时间变化的规律探究求合力的方法探究加速度与力、质量的关系探究作用力与反作用力的关系必修2(3个实验)探究做功与速度变化的关系验证机械能守恒定律探究平抛运动在水平方向的运动规律选修1-1(侧文)(3个实验)探究产生感应电流的条件探究感应电流与磁通量变化的关系

3、探究变压器两个线圈的电压关系选修3-1(侧理)(3个实验)测绘小灯泡的伏安特性曲线多用电表使用测定电池的电动势和内阻侧文:共11个实验 侧理:共11个实验年考试要求年a 表述 b 类化c 应用 d 创建年a 识记 b 理解c 应用d 综合 a 识记 指能用语言、文字表达物理事实、物理量及单位;能用语言、文字、图示或数学表达式表示物理现象、概念或规律。即能回忆与再认先前学习过的标志性、称呼类的信息、事实或有组织的知识体系(指概念、规律和模型),并能在需要时以一定方式将它们陈述出来。(与表述同) b 理解 指能对物理事物、事实、现象或符号的差异做出反应并进行区别;能知道同类物理事物、现象的共同特征

4、;明确物理概念的内涵(即概念反应的物理事物、现象的本质属性),识别概念的外延(即概念所涉及的一切事物、现象的范围、条件),并能运用物理概念解释有关现象。(与类化同) c 应用 指能将物理事实、现象加以归纳,揭示相关概念之间的联系。认识建立规律的背景、条件及其内涵,并用以解决简单情景的实际问题。(与应用同)d 综合 指能选用多个物理概念和规律以及相应的物理方法和学习方法,求解复杂问题。 (创建 指能在新情景中,选用多个物理概念和规律以及相应的物理方法和学习方法,生成求解复杂问题的方案;能根据需要重新组织若干已知规则(含概念、规律、方法和技巧),采用有效的解决问题策略,发现或形成求解当前问题适用的

5、新办法、新规律。)试题难度分布 容易题70 %; 稍难题20 %; 较难题10 %全卷平均难度:0.750.80之间以下题目的属于什么要求?例1 一个一端封闭,另一端装有开关的玻璃筒,把纸片、羽毛、金属片放在玻璃筒内如果用抽气机把玻璃筒内的空气几乎全部抽出,再把玻璃筒倒过来,如图所示观察这些物体下落的快慢情况,下列说法正确的是A三者下落一样快B羽毛下落最快C金属片下落最快D纸片下落最快答案:A 本题要求为a(识记),属容易题例2 关于力和运动的关系,下列说法正确的是A物体在恒力作用下不可能作曲线运动B物体在变力作用下不可能作直线运动C物体在恒力作用下有可能作圆周运动D物体在恒力或变力作用下,都

6、有可能作曲线运动答案:D 本题要求为b(理解),属稍难题例3 如图所示,一束带负电的粒子自下而上进入垂直纸面的匀强磁场后发生偏转,则磁场方向是 (填:“垂直纸面向内”或 “垂直纸面向外”)答案:内 本题要求为c(应用),属稍难题例4 物体从64m高处由静止开始下落,2s后重力势能减为原来的(设地面的重力势能为0),落到地面瞬间的动能为512J设下落过程中空气阻力恒定(g取10m/s2),求:(1)下落时的加速度a和下落所需的时间t ;(2)开始下落时的重力势能EP;(3)空气的阻力答案:(1)8m/s2、4s (2)640J (3)2N 本题要求为d(综合),属较难题会考内容、要求、题型、难度

7、分布:类别年年考试内容分布必修135±3 %I类物理力学38±4 %热学6±2 %电学40±4 %光学8±2%原子物理8±2%必修235±3 %选修1-1或选修3-130 %±3%II类物理力学44±4%热学10±2%电学46±4%实验20 %实验14±2 %考试要求分析识记、理解约50±5 %表述18±4%类化30±4%应用、综合约50±5 %应用36±4%创建16±4%试题类型分布单解选择题(含实验)68 %单解

8、选择题(含实验)54 %填空作图题(含实验)12 %填空作图题(含实验)22 %计算题20 %计算题24 %试题难度分布容易题70 %容易题70 %稍难题20 %稍难题20 %较难题10 %较难题10 %全卷平均难度0.750.80之间全卷平均难度0.750.80之间 试题结构年份2010年2007年共同选择题一、选择题(单选)(24×2=48分)(1-24题)一、选择题(单选)(13×3=39分)(1-13题)分叉选择题侧文二、选择题(单选)(10×2=20分)(2534题)(选修1-1)(侧文)二、选择题(单选)(5×3=15分)(1418题)(侧文

9、)分叉选择题侧理二、选择题(单选)(10×2=20分)(3544题)(选修3-1)(侧理)三、选择题(单选)(5×3=15分)(1418题)(侧理)填空题三、填空题(5题6空)(6×2=12分)(4549题)四、填空题(题11空)(11×2=22分)(1926题)计算题四、计算题(3题)(8+6+6=20分)(5052题)50A(选修1-1)(侧文) 50B(选修3-1)(侧理)五、计算题(3×8=24)(2729题)说明共42题一卷两分叉,分叉题共11题28分。共29题一卷两分叉,分叉题共15分。时间90分钟,满分值100分。不能使用计算器。

10、侧文侧理题均做,以侧文题计分。会考成绩常用的指标2007年物理会考MCSKRSPJFBZCJGLADBLBDBLCDBLEDBLXKSPJGSPYXSP全 省21401576.9516.8494.9624.0031.0639.905.04湖 州1123676.5815.8496.2021.1832.5542.473.802008年省物理会考市县名称实考人数平均分标准差及格率A等比例B等比例C等比例E等比例平均分水平及格率水平优秀率水平浙江省29402576.9116.1895.0624.6629.4840.934.94浙江省湖州市1878378.6914.2797.7124.3233.6439

11、.742.29会考等第A优秀 约B良好 C合格 E不合格2008年省会考各学科等第比例学科省A等比例省B等比例省C等比例省E等比例英语24.0132.6138.664.72物理24.6629.4840.934.94化学23.9330.9640.64.5高三语25.9131.9237.854.32高三英23.2931.6439.875.2高三政26.828.8340.084.29省A等率约25 % ;B等率约30 % ;C等率约40 %;E等率约5 %平均(学科)水平、及格水平、优秀水平等级IIIIIIIVV平均水平P约86以上P约78-86P约70-78P约55-70P约55以下及格水平J=1

12、0098J10095J9890J95J90优秀水平40Y25Y4010Y252Y10Y2以上数据为统计分析结果标准差S代表标准差,X代表每位考生得分,代表平均分,N代表抽查总人数各数据偏离平均数的距离(离均差)的平均数,它是离差平方和平均后的方根。因此,标准差也是一种平均数标准差是方差的算术平方根。标准差能反映一个数据集的离散程度。平均数相同的,标准差未必相同。例如,A、B两组各有6位学生参加同一次测验,A组的分数为95、85、75、65、55、45,B组的分数为73、72、71、69、68、67。这两组的平均数都是70,但A组的标准差为17.08分,B组的标准差为2.16分,说明A组学生之间

13、的差距要比B组学生之间的差距大得多。三、新课程物理会考特点1注重“双基” 10(年会考)甲、乙两位同学坐在匀速运动的列车上,列车的运动方向与乙的朝向相同在他们之间的水平桌面上放一只鸡蛋当列车紧急刹车时,他们观察到的现象是A鸡蛋向甲运动 B鸡蛋向乙运动C鸡蛋静止不动 D鸡蛋在原位置转动12(年会考)如图所示,用细线悬挂的小球从A点开始摆动,经过最低点B时摆线被直尺P挡住,球继续摆动至C点若不计空气阻力,下列说法正确的是AA到B过程小球的机械能增加 BB到C过程小球的机械能减少CA到C过程小球的机械能守恒 DA到C过程小球的机械能增加 第10题图10.(年会考) 如图所示,皮带运输机把货物运到高处

14、,货物在皮带上没有滑动则货物受到的摩擦力A是滑动摩擦力,方向沿皮带向下 B是滑动摩擦力,方向沿皮带向上C是静摩擦力,方向沿皮带向下 D是静摩擦力,方向沿皮带向上2注重实验年浙江省物理会考实验题题分,其中侧文题分,侧理题分。年浙江省物理会考实验题题分,其中侧文题分,侧理题分。16(年会考)某同学用图甲所示的装置进行“探究功与物体速度变化的关系”实验,得到图乙所示的纸带关于小车运动情况和小车速度的测量,下列说法正确的是A小车一直做匀速直线运动B小车一直做加速直线运动C测出A、B两点间距计算小车的速度D测出B、C两点间距计算小车的速度33(年会考)如图所示,线圈A通过滑动变阻器和开关连接到电源上,线

15、圈B连接到电流表上,线圈A插在B的里面,则下列说法正确的是A开关闭合瞬间,电流表指针发生偏转B开关断开瞬间,电流表指针不发生偏转C开关闭合后,将线圈A从B中拔出时,电流表指针不发生偏转D开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,电流表指针不发生偏转34(年会考)如图所示,做“探究变压器两个线圈的电压关系”实验时,原线圈接在学生电源上,用多用电表测量副线圈的电压,下列操作正确的是A原线圈接直流电压,电表用直流电压挡B原线圈接直流电压,电表用交流电压挡C原线圈接交流电压,电表用直流电压挡D原线圈接交流电压,电表用交流电压挡3. (年会考)如图所示,可用一支笔和一块表做成一台简单的“打点计时器”,为了提

16、高计时的准确性,应掌握的操作要领是第3题图A使纸带做匀速运动 B使纸带做匀加速运动C使打点时间间隔相等 D使打点时间间隔为0.02 s第32题图32. (年会考)如图所示是“探究变压器两个线圈的电压关系”的实验装置,下列说法正确的是A与灯泡连接的线圈叫原线圈B测量变压器输出电压要用直流电压表C若只增加副线圈的匝数,变压器的输出电压变大D若只增加副线圈的匝数,变压器的输出电压变小P1P2P3M第35题图35. (年会考)某同学为了“探究影响电荷间相互作用力的因素”,进行了以下的实验:M是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置,发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变

17、小这个实验结果说明电荷之间的作用力A随着电荷量的增大而增大B与两电荷量的乘积成正比C随着电荷间距离的增大而减小 D与电荷间距离的平方成反比18(年会考)为探究平抛运动的规律,将两小球置于同一高度,让其同时分别自由下落和水平抛出改变高度和平抛小球的初速度大小,重复上述实验用图甲所示实验观察两小球是否同时落地;用图乙所示的频闪照片进行测量、分析下列说法正确的是 A两种方法都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动 B两种方法都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动 C只有第一种方法能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动 D只有第二种方法能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动3联系实际20(年会考)冲击钻

18、是一种打孔的工具工作时,钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔(如图所示)冲击钻在工作的过程中A有电能和机械能、内能的转化 B只有电能和机械能的转化C只有电能和内能的转化 D只有机械能和内能的转化11(年会考)如图所示,用网球拍打击飞过来的网球,网球拍打击网球的力A大于球撞击网球拍的力 B小于球撞击网球拍的力C比球撞击网球拍的力更早产生 D与球撞击网球拍的力同时产生26. (年会考)以下电器中,利用静电的吸附作用进行工作的是A电话机 B复印机 C电冰箱 D电饭煲第17题图A钢板滚轴17.(年会考) 某钢厂利用滚轴装置将钢板水平移动滚轴与钢板之间无相对滑动,关于钢板运动速度v1和滚轴边缘A点线

19、速度v2的大小关系,下列说法正确的是Av1v2 Bv1v2 Cv1 = v2 Dv1 =2 v24关注热点2(年会考)下列情形中,可将运动员简化为质点的是A研究跨栏运动员的跨栏动作B研究跳高运动员越过横杆的姿势C研究跳水运动员在空中的翻腾动作D研究运动员传递奥运火炬的运动轨迹22(年会考)如图所示,我国“嫦娥一号”绕月探测卫星进入奔月轨道,在从a点向b点运动的过程中A地球对卫星的引力增大,月球对卫星的引力增大B地球对卫星的引力增大,月球对卫星的引力减小C地球对卫星的引力减小,月球对卫星的引力增大D地球对卫星的引力减小,月球对卫星的引力减小52(年会考)盼望已久的北京奥运会即将举行,被誉为“梦之

20、队”的我国跳水运动队正积极备战,争取在奥运会上为祖国摘金夺银某运动员进行lOm跳台跳水训练如图所示,她站在跳台上时重心离跳台台面的高度为1m;跳至最高点时,重心离台面的高度是13m;当完成翻转动作入水(手刚触及水面)时,重心离水面也是1m设运动员的质量为50kg,求:(1)以水面为参考平面,运动员站在跳台上时所具有的重力势能;(2)起跳到入水前的过程中,重力所做的功;(3)运动员入水时的速度大小(忽略运动员跳至最高点时的水平速度,不计空气阻力,答案可用根式表示)地震奥运会神七第20题图20. (年会考)我国成功发射了“神州七号”载人飞船在飞船绕地球运行期间,宇航员进行了出舱活动(如图所示)宇航

21、员在舱外活动时A不受地球引力的作用 B仍受地球引力的作用C绕地球运动的向心加速度等于地面附近的重力加速度D绕地球运动的向心加速度大于地面附近的重力加速度5体现方法6(年会考)如图所示,某研究性学习小组的同学利用自制的磁悬浮小车,研究小车运动位移随时间变化的规律,测得小车位移z与时间t的数据如下表所示:x/cm10.040.090O160O t/s1.002.012.994OO 由表中数据可初步归纳出小车位移x和时间t的关系为A.xt Bxt2 Cxt3 D. xt1/27(年会考)伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学研究方法,如下框图所示:其中方框4中是A提出猜想 B数学推理 C实验检验

22、D合理外推5. (年会考)从科学方法角度来说,物理学中引入“合力”概念运用了A控制变量方法 B等效替代方法C理想实验方法 D建立模型方法四、会考题难度估计1. (年会考)(难度系数为077)下列物理量中属于标量的是A位移 B重力 C动能 D加速度本题考查的是a级要求,估计难度为0.9,实际难度为0.77, 可见在教学中仍应重视基础知识教学。6. (年会考)(难度系数为07)一个质点做直线运动,它的x-t图象如图所示,由图象可知A质点沿x轴正方向做匀速运动 第6题图x/mt/sO3124531245B质点沿x轴负方向做匀速运动Ct = 0时,质点的速度是5 m/sDt = 0时,质点的速度是-5

23、 m/s本题考查学生的读图能力,5. (年会考) (难度系数为087)从科学方法角度来说,物理学中引入“合力”概念运用了A控制变量方法 B等效替代方法C理想实验方法 D建立模型方法18. (年会考)(难度系数为081)为探究平抛运动的规律,将两小球置于同一高度,让其同时分别自由下落和水平抛出改变高度和平抛小球的初速度大小,重复上述实验用图甲所示实验观察两小球是否同时落地;用图乙所示的频闪照片进行测量、分析下列说法正确的是A两种方法都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动B两种方法都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动C只有第一种方法能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动 甲 乙第18题图D只有第

24、二种方法能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动以上两题是体现方法的试题,过程与方法是新课程三维目标中的一维,从答题的情况来看,学生掌握得较好,说明教师们在平时的教学中比较重视“过程与方法”的教学目标。2. (年会考)(难度系数为099)关于质点,下列说法正确的是A静止的物体,一定可看作质点 B体积小的物体,一定可看作质点C质量小的物体,一定可看作质点 D形状、大小可忽略的物体,可看作质点本题估计难度为0.89,而实际难度为0.99,说明教师对质点的概念的教学是非常重视的4. (年会考)(难度系数为093)甲、乙两船在湖中,甲船上的人以甲船为参考系,看到乙船在运动若以岸为参考系,下列判断正确的是

25、A甲、乙两船都静止不动 B甲、乙两船以相同速度运动C可能是甲船运动,乙船静止 D一定是甲船静止,乙船运动本题估计难度为0.77,实际难度为0.93。14(年会考)(难度系数为091)关于惯性,下列说法正确的是A宇航员在太空行走时没有惯性B铅球做自由落体运动时没有惯性C篮球向上抛出后能继续上升是由于惯性的缘故D. 汽车在匀速行驶时没有惯性,在起动或刹车时有惯性本题估计难度为0.7 ,实际难度为0.91 。以上两题估计难度与实际难度均相差较大,这与初中已有一定的基础有关。34. (年会考)(难度系数为0.9) 传感器已广泛应用在生产、生活中下列关于传感器的说法正确的是A冰箱控温系统使用了温度传感器

26、 B电容式话筒使用了温度传感器C日光灯启动器使用了光传感器 D火警报警器使用了压力传感器 本题估计难度为0.8,实际难度为0.9 40(年会考)(难度系数为0.9)如图所示是两个门电路的真值表,下列判断正确的是输入A输入B输出Y输入A输入B输出Y000000010011100101111111甲乙A甲表对应的是“与”门电路 B乙表对应的是“与”门电路C甲表对应的是“或”门电路 D乙表对应的是“非”门电路本题估计难度为0.9,实际难度为0.9,以上两题均为新教材中新增的知识,难度值均为0.9,说明教师在教学中注重新增知识的教学。SABCDSSRASRV第42题图RVAAVR42(年会考)(难度系

27、数为0.44)如图所示的电路中,不能用来测量电池电动势与内阻的是(不计电表内阻的影响)本题考查的是学生测量电动势的电路图,能测量的前三个电路图在课本中均为介绍,并且也能根据欧姆定律进行判断,估计难度为0.7,实际难度仅为0.44,可见在实验教学中,仍要强调实验原理,并由实验原理出发,设计测量方案五、学生会考答题差错分析 (2008年浙江省会考 难度值0.76)50A选修11如图所示,在同一水平面上的两金属导轨间距L=O2m,处在竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度B=1T导体棒ab垂直导轨放置,棒长等于导轨间距,其电阻R=6闭合开关,当通过导体棒ab的电流I=O.5A时,求:(1)导体棒ab上电流

28、的热功率;(2)导体棒ab受到安培力的大小和方向【考点】热功率计算 安培力的大小计算与方向判定【差错分析】对公式P=I2R没有掌握,误用了Q=I2Rt对公式F=BIL没有掌握,误用了F=BLv计算能力差,安培力方向判断没有掌握单位错误较多(2008年浙江省会考 难度值 0.76)B选修31如图所示,匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里一个质量为m、电荷量为q的正离子,以速度到从小孔0射人匀强磁场,入射时速度方向既垂直于磁场方向,又与屏垂直,偏转后打在屏上S点(S点未在图上画出),求:(1)刚进入磁场时,离子受到洛伦兹力的大小和方向;(2)屏上S点到0点的距离;(3)离子从O点运动到S

29、点的时间【考点】洛伦兹力的大小计算与方向判断 带电粒子在匀强磁场中运动的模型及相关计算【差错分析】洛沦兹力公式F=Bqv没有掌握,误写成F=BLv;洛沦兹力方向判断没有掌握;洛沦兹力提供向心力作圆周运动的半径与周期表达式出错;几何关系出差错.(2008年浙江省会考 难度值0.82)51把质量为2kg的物体放在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为O2用12N的水平拉力使物体由静止开始运动,在2s末撤去拉力求:(1)撤去拉力前,物体加速度的大小;(2)撤去拉力时,物体瞬时速度的大小;(3)撤去拉力后,物体还能滑行的距离【考点】运动学公式与牛顿运动定律【差错分析】学生基本能正确进行受力分析与运用牛

30、顿运动定律解题;个别同学在第(1)小题把摩擦力忘掉了;第(3)小题较多学生对撤掉拉力后,加速度改变这一关键疏忽了.(2008年浙江省会考 难度值0.69)52盼望已久的北京奥运会即将举行,被誉为“梦之队”的我国跳水运动队正积极备战,争取在奥运会上为祖国摘金夺银某运动员进行lOm跳台跳水训练如图所示,她站在跳台上时重心离跳台台面的高度为1m;跳至最高点时,重心离台面的高度是13m;当完成翻转动作入水(手刚触及水面)时,重心离水面也是1m设运动员的质量为50kg,求:(1)以水面为参考平面,运动员站在跳台上时所具有的重力势能;(2)起跳到入水前的过程中,重力所做的功;(3)运动员入水时的速度大小(

31、忽略运动员跳至最高点时的水平速度,不计空气阻力,答案可用根式表示) 【考点】重力势能 重力做功 机械能守恒定律【差错分析】对重力势能及公式的含义没有掌握;对机械能守恒定律没有掌握;书写不规范;计算能力弱.(2006年浙江会考第6题,难度系数047)在大型游乐场里,小王乘坐如图所示匀速转动的“摩天轮”,正在向最高点运动,对此过程,下列说法正确的是A. 小王的重力势能保持不变B. 小王的动能保持不变C. 小王的机械能守恒D. 小王的机械能减少【考点】机械能,机械能守恒定律条件【差错分析】相似知识混淆(2007年浙江会考26题,难度系数056)地球上赤道表面处的重力加速度为g,赤道上空同步卫星的向心加速度为a,这两个加速度的大小关系是g a(填“>”、“<”或“=”)【考点】卫星向心加速度与地面重力加速度的关系【差错分析】没有建立相关知识的联系(2007年浙江会考13题,难度系数0.40)如图所示,质量相同的甲、乙两人所用绳子相同,甲拉住绳子悬在空中处于静止状态;乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了则 A绳子对甲的拉力小于甲的重力B绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C乙拉断绳子前瞬间,绳上的拉力一定小于乙的重力D乙拉断绳子前瞬间,绳上的拉力一定大于乙的重力【考点】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论