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文档简介

1、科 目 数学年级 一课题 十几加减一位数课型新授主备人李月华 单位 授课教师郭海华单位洪水小学集备人员 目 标 预 设 评论、修改学习目标1、通过学习，让学生掌握十几加减一位数的计算方法，并且能够正确地进行计算。2、鼓励学生能够用多种算法进行计算，培养学生的求异思维能力。 重点难点能够熟练掌握自己喜欢的计算方法，并能够运用这种方法进行计算。能用多种方法进行计算 教具学具课件， 学 习 流 程 预 设评论、修改教学活动(电脑出示)在一个美丽的大森林里，一天早上，二只松鼠提着一个篮子上山采松果，松鼠妈妈采了14个，松鼠宝宝采了3个，然后就一起高高兴兴地回家去了。1、指名编故事。2、有谁能提出有关的

2、数学问题。先解决第一个问题：问：(1)要求一共有多少个松果？用什么方法计算？如何列式？为什么用加法计算？说一说你的理由？还有谁能说？ (2)14+3=？你是怎样算的？(3)还有不同的算法吗？ (4)你最喜欢哪一种算法？用你最喜欢的算法说14+3=？ 4、再解决第2-4个问题：问：用什么方法计？如何列式？你是怎样算的？请你说给大家听？1、完成第88页的做一做的第二题。2、找朋友。完成第89页的第1题。3、比较大小让学生先在书中完成，然后再全班集体订正。并说一说：你是怎样填的？为什么要这样填？4.数学游戏1、指名编故事。2、有谁能提出有关的数学问题。板书设计 十几加减几（1）一共有多少个松果？ 14+3=17（个） (2)松鼠妈妈比松鼠宝宝多采多少个？ 14-3=11（个） (3)松鼠宝宝比松鼠妈妈少采多少个松果？ 14-3=11（个）（4)松鼠

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