云南省祥云县禾甸中学七年级生物下册ppt课件

1、人的神经系统人的神经系统中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脊髓脊髓脑脑中枢神经系中枢神经系统的功能统的功能使体内各器官使体内各器官之机能相互协之机能相互协作及协调作及协调 综合信息、分综合信息、分析及调整析及调整周围神经系周围神经系统统交感神经交感神经副交感神经副交感神经节后纤维节后纤维内脏神经节内脏神经节内脏功能内脏功能腺体分泌腺体分泌包括包括调理调理脑脑脊髓脊髓神经神经神经元神经元细胞体细胞体突起突起树突树突轴突轴突短、多、能接纳短、多、能接纳神经兴奋并传导神经兴奋并传导长、少、能长、少、能传导神经兴奋传导神经兴奋神经纤维神经纤维神经纤维神经纤维神经末梢神经末梢树突树突细胞核

2、细胞核细胞体细胞体轴突轴突灰质灰质白质白质主司躯干和四主司躯干和四肢骨肌的运动肢骨肌的运动 脊髓与脑之脊髓与脑之间的上下通间的上下通路路 由脊髓发出的神经是脊神经，主要由脊髓发出的神经是脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。分布在人体的躯干和四肢。长度长度分量分量新生儿新生儿1416cm 26g 六六 岁岁2123cm 16g 2832cm 26g 十十 岁岁成成 人人4345cm 30g 脊髓的长度，在成人约占椎管的脊髓的长度，在成人约占椎管的2/32/3。大脑大脑脑干脑干小脑小脑大脑大脑左左 脑脑右右 脑脑身体右半部的活动身体左半部的活动逻辑思想逻辑思想等等科学科学数学数学棋艺等棋艺等艺术思

3、想艺术思想等等绘画绘画舞蹈舞蹈音乐等音乐等运动中枢运动中枢言语中枢言语中枢听觉中枢听觉中枢视觉中枢视觉中枢小脑小脑主要功能是维持身体的平衡、协调运动。主要功能是维持身体的平衡、协调运动。脑干脑干根本生命活动的中根本生命活动的中枢枢血液循环血液循环呼吸呼吸人的心跳人的心跳脑干的脑干的作用作用手碰到很烫手碰到很烫的杯子缩回的杯子缩回身体被石头绊倒时，身体被石头绊倒时，双手迅速伸出双手迅速伸出反射反射人和动物经过神经系统对接纳的信息人和动物经过神经系统对接纳的信息发生的反响，成为反射。发生的反响，成为反射。 反射反射条件反射条件反射非条件反射非条件反射巴甫洛夫实验巴甫洛夫实验膝跳反射膝跳反射在这一过

4、程中，他能否用大脑控制本人不作出如此反响？ 在膝跳反射过程中，大脑没有参与，我们在膝跳反射过程中，大脑没有参与，我们觉得到了膝盖遭到的叩击。由于膝跳反射来不觉得到了膝盖遭到的叩击。由于膝跳反射来不及思索，有关的神经中枢在脊髓内，所以大脑及思索，有关的神经中枢在脊髓内，所以大脑没有参与膝跳反射。但是，在完成膝跳反射的没有参与膝跳反射。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经激同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经激动传往大脑，使人觉得到膝盖被叩击了。动传往大脑，使人觉得到膝盖被叩击了。一笔画一笔画走迷宫走迷宫学习时间记录表学习时间记录表所用时间是不是逐渐变短？为什么？所用时间是不是逐渐变短？为什么？ 经过多次联络，完成反射活动的时间就会经过多次联络，完成反射活动的时间就会逐渐缩短。逐渐缩短。艾宾浩斯记忆