吊瓜中班教案_第1页
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文档简介

1、吊瓜中班教案在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的吊瓜中班教案，欢迎大家分享。活动意图：幼儿对家乡的扬子鳄，银杏都了解！那我想让幼儿对家乡的特产吊瓜及吊瓜子也要有一定的了解。首先知道吊瓜长在什么地方，初步了解吊瓜怎么播种及收获，知道吊瓜子从哪里来并经过一定的加工才能吃，并对于家乡人种特产产生自豪感！活动目标：1、认识家乡的特产吊瓜，知道吊瓜生长地方。2、了解吊瓜及吊瓜子的形状。3、品尝吊瓜，产生自豪感。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1

2、、物质准备：各种瓜子、吊瓜、及吊瓜子及图片2、经验准备：到网上或书上查找图片活动重点：知道吊瓜长出吊瓜子活动过程：一、出示照片，导入课题1、出示各种瓜子，你们吃过这些瓜子吗？它们长在什么地方呢？（逐一提问）最后出示吊瓜子，你们知道这是什么瓜子吗？那它长在什么地方呢？2、认识吊瓜出示吊瓜图片。我们的吊瓜子住在吊瓜肚子里。你们想知道吊瓜长在什么地方吗，请幼儿把了解到的吊瓜说给大家听一听。二、观看录象，农民伯伯种吊瓜1、完整播放录象，初步了解吊瓜生长的地方刚才我们看到农民伯伯种吊瓜，你看到吊瓜长什么样了？2、进一步了解吊瓜及吊瓜子的特征吊瓜是什么形状，它的穿的是什么颜色的衣服呢？了解吊瓜长出之前吊瓜架上的叶子3、播放农民伯伯收吊瓜，把吊瓜子从吊瓜里拨出来，认识吊瓜子的形状4、观看录象吊瓜子拨出之后经过加工包装变成我们现在吃到的吊瓜子！三、品尝吊瓜子1、幼儿自己尝试拨吊瓜子，请个别幼儿示范2、教师示范拨吊瓜子3、和小朋友一起分享品尝说说吊瓜子的味道！四、小结请幼儿回家和爸爸妈妈去实地看看吊瓜子的播种或者到加工厂看看！活动反思：在课堂教学中，开放的教学内容，引导幼儿寻找和介绍家乡的特产、赞美家乡的特产、推销家乡的特产等活动，让幼儿在形式多样的

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