五年级上册语文第一次月考试卷_第1页
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文档简介

1、五年级上册语文第次月测试卷总分值100分卷面分2分一、我会看仔细,写正确.5分cixi dngj upa g a nhexph3?bo二、我能将词语补充完整,再选择一个最喜欢的写话.7分 流溢呕沥颇负与不顶立日出 三、用为带点字选择正确的读音.3分1、我合上书,咽.yanym 了一口唾沫,好似把所有的智慧都 吞下去了.2、我能将?水浒传.?里察林好汉l ul 0的名字背得滚瓜烂熟.3、风一更,雪一更gnggng,聒碎乡心梦不成,故园无此 声.四、将错别字划横线并改正在后面的括号里.3分那朵朵忧芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身导国的外祖 父.五、我能将以下句子补充完整.5分1、一i日无书,O2

2、、明月何时照我还.3、书犹药也,o4、洛阳城里见秋风,o5、读书有三到,谓?六、我能根据课文内容作出正确的判断.3分1、?古诗词三首?里的三首古诗词都表现了思念家乡的感情.?2、?梅花魂?主要表现了梅花顶天立地、不低头折节的精神.?3、?走遍天下书为侣?主要写了怎样读书的方法.?七、我能指出以下句子所用的修辞手法.3分1、桂子花开,香飘十里.2、书,被人们称为人类文明的“长生果.3、我由东窗可以望到那几株依依多情的杨柳.八、句子大观园,我能按要求改写句子.4分1、我今天上午看了一天的书.修改病句2、这里的桂花再香,怎么比得上家乡院子里的桂花呢陈述句3、我差不多借阅了这个图书馆里所有的文艺书籍.

3、缩写句子4、图书馆里那丰富的图书吸引着我.改成比喻句:九、默写一首思乡的古诗5分十、我能认真阅读课文片断,完成下面练习.15分“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是 : 花开得愈, 愈 她是最有品格、最有灵魂、 最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他 们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地, 不肯低头折节.他们就像这梅花一样.一个中国人,无论在怎样的 境遇里,总要有梅花的秉性才好!1、我能在横线上按原文填空.3分2、“低头折节中的“折字,用音序查字法查字母,音 节是2分2、“境界在文中的意思是:

4、1分边界;疆界处所;区域遭遇到的情况3、外祖父是通过梅花来表达感情的.他赞美梅花的话有三层意思:3分4、他们就像这梅花一样.“他们是指 o把 他们比喻成 “这梅花是由于 4 分5、用在文中画出表现梅花魂的句子.2分 十一、我能认真阅读短文,并完成练习.15分故土的雨多少次梦见故土的雨!什么样的雨呵灰蒙蒙,牛毛般似有假设 无!串串珍珠跌落在肥大的芭蕉叶上!如倒提着的水桶,没头没脑 地冲了下来!让台风裹着呼喊咆哮,吓哭了吃奶的婴儿!呵, 朦胧中说不清楚.小时候,最爱看下雨.眼瞅着热毒毒的天,忽然一阵风起,飘 来如铅的黑云.人们奔波着喊道:“快落雨了! 晒谷的赶紧搬走 梦筐;摆摊的马上躲进骑楼.我们

5、乱跑着,让大人推来揉去,又骂 着“绊手绊脚,还觉得有趣得很.雨点打在发烫的路面上,不知 是冒尘土还是冒白烟,带一股辣鼻子的“地气.不一会儿,地上 便淌着浅浅的河流,大颗的雨点撞在水面,炸开了,却似朵朵盛开 的玉兰一一倘假设世上真有那样一种透明的玉兰,转瞬之间,开了又 谢了,谢了又开了.看看街上,一个行人也没有了,只有路两边窄 窄的阴沟里奔腾着流水,那流水喊着唱着,何等欢快!妈妈,海龙 王发怒了,雷公电母摇着星旗我想,小沟里的流水一定是小喽 罗,跟着雷公电母呐喊助威的.我在骑楼下看得入神.二姐从屋里走出来对我说:“小弟,我说个谜语给你猜:千条 线,万条线,下到河里看不见.嘿,她还以为我没猜过呢!

6、头一 次我就猜着了.我得意地说:“谁不知道,下雨呗!二姐并不沮 丧,拉着我的手:“你看!真的,多么奇妙的景象:雨丝忽闪忽 闪,真如“千条线,万条线,不,简直是千根银丝,万缕白线! 我真喜欢这凉丝丝的丝绒世界!可惜,雨渐渐小了.不过,雨的神采并未消减.此时,它让人 品味出一种韵律,这韵律生动而诱人.屋檐下淅淅沥沥,点点滴 滴.听,丁丁,冬冬,玲玲有如童话里的十音钟,在漆黑的夜 里,这是守护神的足音吧他轻轻地走过来,又缓缓地走开去.我 于是喜欢在雨中酣然入梦乡,那是多么惬意的事儿呵,童话里的十音钟,守护神的足音,美妙如天籁!不,是慈祥、温和的母亲唱着 催眠曲.呵,童年时代无限美好的时光!1、从文中找出适宜的词语填空6分的细雨的天的母亲地冲下地说地走开2、根据课文内容填空.3分1作者把雨的形态比作等.2把渐渐小了的雨声写得如童话里的十音钟,写雨声的拟声词有 3、用画出文中两处描写雨美的句子.2分4、本文作者借雨抒发了一种怎样的情感 2分5、文中

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