北师大版语文七年级上册 第六单元测试卷1

1、教育精选第六单元测试卷【知识积累】1.字词积累（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。 御聘（）嗫嚅（） 不啻（） míng（）目亲juàn（）匍匐（）chn（）媚畏x（） 郴( )州 号（）哭（2）根据词义填上相应的词语。 对自己的现状或取得的成就非常得意。 （ ）比喻突然发生的意外事件。 （ ）封建统治者对反抗封建统治、背叛封建礼教的人多加的重大的罪名。 （ ）病重到已无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 （ ）使人听了非常吃惊。 （ ）2. 下面几句话应依次填入的一项词语是（）（1）这两个骗子说，他们能织出人类所能想到的最_的布。 （要根据语境选择恰当的词

2、）（2）“这布是_的！精致的！无双的！”大臣们都附和着。（3）这样，皇帝就在那个_的华盖下游行起来了。A.美丽 富丽 华丽 B.美丽 华丽 富丽C.华丽 美丽 富丽 D.华丽 富丽 美丽3. 词语积累 关于狼和虎的成语有很多，请你分别写出三个。4.文学常识（1）皇帝的新装的体裁是_，作者_，是_人，著名的_作家。（2）黑信的作者是 （国家）作家 。（3）童区寄传一文的作者是_代文学家_，字。（4）搜神记的作者是（朝代）文学家、史学家，我们学过其中的故事（）聊斋志异是的代表作，“聊斋”是，“志”是

3、的意思，“异”指。、解释下列加点的字。布囊其口 之虚所恐栗，为儿恒状贼易之孰若吾得专焉因大号虚吏白州幼愿耳.问题探究本单元学过的课文告诉了我们很多道理，请针对其中的一个方面，谈谈你的看法。.综合实践 有一位少年，去向一位智者请教怎样才能使自己成为一个自己愉快也能给别人快乐的人，智者告诉了他四句话：把自己当别人；把别人当自己；把别人当别人；把自己当自己。年轻人按这四句话做后，果然成为一个自己愉快也能给别人快乐的人。相信你也能从中受到启发，请你就其中一句话谈谈你的理解。   【阅读理解】一、课内精读这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是

4、漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不

5、存在的后裙。.选出反义词搭配不当的一项（） A.美丽丑陋 B.愚蠢聪明C.骄傲自谦 D.称赞斥责.“你听这个天真的声音!”句中“天真”在文中的含义是（结合语境准确把握词义）（）A.形容声音甜美 B.形容单纯幼稚C.形容心地纯洁 D.形容无所顾忌10.文段属于全文的第三部分，这一部分着意突出的中心人物是（）A.皇帝 B.老百姓C.小孩 D.内臣们11.第段的话和第段的“他实在没有穿什么衣服呀！”在叙述方式上有什么不同？刻画了人们怎样的心理？12.文段中画线部分是什么描写？这样描写有什么作用？13.童话的结局让一个小孩说出了真话

6、，是为了说明一个什么道理？二、课外拓展卖火柴的小女孩A天气冷得可怕。正在下雪，黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天除夕，一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物，有谁会理她呢？中午了，她一根火柴也没卖掉，谁也没有给她一个铜板。她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她。哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。看着人家幸福的情景，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶，伤心地哭了。哭有什么用呢？小女孩擦干眼泪，继续向前走去。 “卖火柴呀，

7、卖火柴呀！叔叔，阿姨，买一些火柴吧！”可是，人们买完节日礼物，都匆匆地回家去，谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色的长头发上，看上去是那么美丽，可谁也没有注意到她。小女孩走着走着，一辆马车飞奔过来，她吓得赶快逃开，大拖鞋跑掉了。马车过去后，她赶紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀，妈妈还躺在床上呢。可是，一只找不到了，另一只又被一个男孩当足球踢走了。小女孩只好光着脚走路，寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。天渐渐黑了，街上的行人越来越少，最后只剩下小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯光，窗子里还传出了笑声。食品铺里飘出了烤鹅的香味，小女孩饿得肚子咕咕直叫。小女孩好想回家，可是没卖掉一根火柴，她拿什么钱去

8、给妈妈买药呢？雪越下越大，街上像铺了一层厚厚的白地毯。小女孩一整天没吃没喝，实在走不动了，她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚，一会儿，小手也冻僵了。真冷啊，要是点燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀。她终于抽出了一根火柴，在墙上一擦，哧！小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多么美丽，多么温暖呀！她仿佛觉得自己坐在火炉旁，那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想伸出脚暖和一下，火苗熄灭了，火炉不见了，只剩下烧过的火柴梗。她又擦了一根，哧！火苗又窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突

9、然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，蹒跚地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。小女孩舍不得擦火柴了，可她冻得浑身直抖。她又擦了一根，哧！一朵光明的火焰花开了出来。哗！多么美丽的圣诞树呀，这是她见过的最大最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡，那上面画有各种各样的美丽图画。树上还点着几千支蜡烛，一闪一闪地好像星星在向她眨眼问好。小姑娘把手伸过去，唉，火柴又熄灭了，周围又是一片漆黑。小姑娘又擦了一根火柴，她看到一片烛光升了起来，变成了一颗颗明亮的星星。有一颗星星落下来了，在天上划出一条长长的火丝。所有的星星也跟着

10、落下来了，就像彩虹一样从天上一直挂到地上。小女孩又擦亮一根火柴，火光把四周照得通亮，奶奶在火光中出现了。奶奶朝着她微笑着，那么温柔，那么慈祥。 “奶奶”小女孩激动得热泪盈眶，扑进了奶奶的怀抱。 “奶奶，请把我带走吧，我知道，火柴一熄灭，你就会不见了！”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒，照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿的天堂里去，和上帝在一起。火柴熄灭了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地闭上了眼睛。新年早晨，雪停了，风小了，太阳升起

11、来了，照得大地金灿灿的。大人们来到街上，大家祝贺着新年快乐。小孩们着新衣，愉快地打着雪仗。这时，人们看到了一个小女孩冻死在墙角，B她脸上放着光彩，嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗，小手中还捏着一根火柴。C“她使自己暖和一下。”人们说。谁也不知道，她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经是多么光荣的和祖母在一起，走到新的幸福中去。14. 注音：蹒跚（ ）（ ） 15. 划线句A属于 描写，其表达效果是 。 16. 如果把划线句B去掉，表达效果有什么不同？ 17. 说说把小女孩的悲剧安排在除夕夜的表达效果。 18. 小女孩第一次划着火柴，“看”到了 ，最终看到的是 ；第二次划着火柴，“看”到了 ，

12、最终看到的是 ；第三次划着火柴 ，“看”到了 ，最终看到的是 ；第四次划着火柴，“看”到了 这样写的目的是 。 19. 谈谈你对最后一段划线句子C的理解。 【中考名题】一、中考阅读题（2006·江西）阅读下面文言文，完成第813题。东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”崇宁、大观间，海外诗盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索，而人或谓之不韵。(选自江西古文精华丛书 笔记卷注释：欧阳公：指欧阳修。棐(fi)：

13、欧阳修的儿子欧阳棐。更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。崇宁、大观：宋徽宗年号。海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。气索：气短。不韵：不雅。20、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。落笔辄为人所传诵21、解释文中加点词。(1)类( ) (2)是( ) (3)夸( )22、说说下面句子的意思。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。 23、你怎样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”这句话的含义。 24、文段表现苏轼诗文的成就，在写法上有怎样的特点？  25、从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？ 二、

14、中考新题型 （2006·浙江）26阅读下面的材料，按要求回答问题。光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得体有力地回击反方？272006午5月，滨海市开展了以“感思母亲”为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。（l）请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宜传标语以营造气氛。（不超过20字） （2）如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，

15、请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。【作文】 28. 请从下面两个题目中任选一个作文：（1）、读下面材料，根据要求作文英国前首相劳合乔治有一个习惯随手关上身后的门。“你有必要把这些门关上吗？”朋友很是纳闷。“哦，当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说：“我一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也就将一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。”读了这个故事，你一定很受启发，请你以“随手关上身后的门”为话题，自拟题目，写一篇符合要求的文章。（2） 无价请在上面的横线上填上合适的词语，然后作文，如横线上可填上“信任”、“友情”、“知识”、

16、“尊严”当然，你也可以填上其它词语。要求：诗歌除外，不限文体。字数不少于600。、要求内容情感健康，写出真情实感。【参考答案】、（）yùpìn nièrú chì瞑眷púfú谄葸chn háo（）踌躇满志晴天霹雳大逆不道不可救药骇人听闻、杯盘狼藉豺狼当道狗肺狼心鬼哭狼嚎 狼狈不堪 狼奔鼠窜狼狈为奸 坐山观虎斗 捉虎擒蛟 众虎同心云龙风虎养虎自啮羊质虎皮羊落虎口 、（）童话安徒生丹麦童话（）捷克哈谢克（）唐柳宗元子厚（）东晋干宝李寄（）蒲松龄他的书屋名称记述奇异的故事、捂 集市通“慄”发抖轻视独占哭叫报告老实 、抓住

17、一点、表述完整即可。示例：皇帝的新装中的皇帝之所以受骗，除了自己愚蠢以外，自己所起用的大臣官员也愚蠢。让我们想到，做领导的，大到治国安邦，小到管理一个单位，都得亲贤举能，还得要清醒地认识自己，不断地反思自己。、把自己当别人：淡看自己的得失成败；把别人当自己：对别人的事情热心，如同情别人的遭遇等；把别人当别人：尊重别人；把自己当自己：自尊、自重、自爱等。（以上答案仅供参考）.C .B 10.A11.第段是写市民转述小孩子的话，他们不敢正面承认这个事实；第段则直接描写市民已认可并说出这个事实，前面还有疑惧，后者则已解脱心理压力。12.心理描写。揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。1

18、3.说明一个人应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。14. pán shn 15. 景物渲染了凄凉冷清的气氛，为小女孩的悲惨结局埋下伏笔。16. 本句是对小女孩的外貌及神态描写，反衬出现实生活中的小女孩的痛苦、悲哀之深重，去掉便没有这个表达效果。 17. 除夕夜是家人团聚的幸福时刻，把小女孩的悲剧安排在这一时刻，更能衬托悲凉的气氛。 18. 温暖的火炉 烧过的火柴 美味的烤鹅 又厚又冷的墙 美丽的圣诞树 天上的星星 慈祥的老祖母 强烈的对比出理想和现实的巨大差距。19. 小女孩的悲剧的根源是人们的冷漠，社会的无情。20、落笔/辄为人所传诵 21、(1)像 (2)这 (3)夸耀(炫耀) (意思准确的其它答案均给分) 22、士大夫没(熟)读过苏东坡诗文的，便觉得没面子(气短)。(视意思和语言酌情给分)