临海市河头镇中心校五年发展规划_第1页
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文档简介

1、1 / 11临海市河头镇中心校五年发展规划2017学年自查报告 一、自查工作开展情况 自6月初接到市教育局督导室关于做好学校发展性评价年度自评和督评工作的通知 (临 教发201872号)文件后,学校领导高度重视学校发展性评价年度自查自评工作,成立 河头镇中心校学校发展规划实施情况自查自评工作领导小组和项目自查评价小组:矚慫润厲钐 瘗睞枥庑赖賃軔。自查自评工作领导小组:组 长:王伟达 负责自查自评的全面工作 副组长:陈湘满 重点负责自查自评中的后勤、基建方面的工作 陈文龙 重点负责自查自评中的教学方面的工作 朱圣新 重点负责自查自评中的德育、安全方面的工作 成 员:赵朱淼 金良才 金永创 朱永军

2、 梁大利 金应俊 金科春 梁红敏主要是协助组长、 副组长抓好自查自评中各自承担的各项工作和临时安排的有关工 作。项目自查评价小组: 组长:王伟达 成员:陈湘满 陈文龙 朱圣新 赵朱淼 硬件建设改造工程:组长:陈湘满 成员:梁大利 朱海松 金人江 队伍素质提高工程、教育科研、课程教学改革工程: 组长:陈文龙成员:赵朱淼 金乐家 朱永军 何群 姚贲冬 朱利明 金云松 赵娇丽 梁敏刚全面推行争章活动、 绿色校园创建、 等级平安校园创建、 校园文化提升、毒品预防教育星级 学校等级提升:组长:朱圣新成员:金良才 褚金法 洪宇李国庆 宣浩 叶斌益 姚日标 金旗各组明确分工,落实职责,认真开展自查自评工作。

3、各项目组下到教职工中访谈、交流,征 求意见,同时,主动邀请学生家长代表、学校所在村干部、社会知名人士参与学校的评价。 王伟达校长一学年的主要工作及成绩在教师会上进行报告。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。二、学年内学校五年规划中各项重点工作的开展落实情况,工作亮点及特色项目建设等实施 情况,以及发展规划中各项目年度目标的达成情况残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。(一)硬件建设改造工程1.制定了后勤人员岗位职责。中心校根据本着为教育教学提供优质服务的思想,根据各岗位 的实际情况,制定了后勤人员岗位职责,职责涉及到会计、出纳、总务、食堂管理员等各类 岗位10余处, 与相应岗位上的人员签订岗位协议, 明确各自岗位职

4、责, 按照岗位职责操作。 年度末,根据业绩表现评选出了各校区好员工,用于激励各岗位上的人员积极做事。酽锕极 額閉镇桧猪訣锥顧荭。2.岭景小学塑胶跑道全面翻新,同时对足球场进行升级改造。在学校调研时,发现岭景小学 塑胶跑道破损严重,不能满足教育教学需要,中心校决定将岭景小学围墙改造工作延迟到2017学年,将提前启动岭景小学塑胶跑道全面翻新工作,并对足球场进行升级改造。我们 积极申报项目,促使施工项目立项,并获财政补助。建立工程质量监测制度,安排岭景小学 金国方老师负责工程的全程监管, 并根据学校需求开展施工。 目前,塑胶跑道翻新工程已完 工,足球场改造已经交付使用。岭景小学围墙改造工作,目前来说

5、不是非改不可,列2019年进行。2017年度暑期,对河头镇中心校进行教学楼全面改造(教室走廊地面墙围改造) , 资金自筹35万。中心校教学楼厕所和宿舍厕所全部改造、食堂改造以及篮球场改造利用市 局维修基金45万;同时对百步小学上操场围墙进行改造升级。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。3.向薄弱学校倾斜。中心校购置了6套电子白板和67台学生及教师电脑,分别配备给实验小学、中心校、岭景小学,同时新增图书2000册左右,达到人手新增一册的基数配备给各 校,上级补助的图书款根据教育局安排图书已配备到位。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。4.校园无线网络全覆盖。各校区新建校园无线网络系统,实现办公室、教室等学校公共场所

6、 的网络全覆盖,提升了教育教学办公实效。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。(二)队伍素质提高工程1.实施新一轮五年教师专业发展培训目标达成度:2 / 112017学年:90学时集中培训完成20%,中短期自主选课完成20%,按规定完成相关师德培 训和校本培训学分。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。达成情况:(1)根据浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)(浙教师2010175号)和浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(浙教师201671号)等文件精神,结合市教师专业发展培训工作实际,做好教师专业发展培训教师选课工作。90学时集中培 训完成20%,中短期自主选课完成20%,按规定完成相关师德培训和校本

7、培训学分。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。(2)根据每年市级财政拨款,规划好每年的培训经费使用,合理规划好中短期培训。本年 度的培训经费刚好用完。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。(3)以定主题的方式,规划好每年暑期师德培训。本年度师德培训的主题是:“重过程,抓落实”。采用集中培训和分散培训相结合,集中培训聘请了临海市外国语学校朱坚毅校长等 给教师讲课。 (亮点之一)預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。(4)以定主题的方式,规划好每年的校本培训工作。这一年,我们学校以“学为中心,有效训练”为目标,以研究“课堂观察”为抓手,以提高后30%学生学业水平为首要目标,使课堂 过程中真正践行“学为中心,行为跟进”,开展一系列活

8、动,促使教师在实践中学习,在反思 中进步,真正提升教育专业化水平。主要分两大块:渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。第一大块:加强学习培训。以“学为中心,有效训练 ”为校本培训为主题,以研究 “课堂观察”为抓手,以提高后30%学生 学业水平为首要目标,开展一系列活动, 促使教师在实践中学习, 在反思中进步,真正提升 教育专业化水平。本学年课堂观察在 “教师提问、教师评价、练习时间、学生回答、教师移 动、教师理答”等主题上进行一些探索研究。本学年我们课堂观察推进的重点学科还定位在 语文、数学、英语、科学这四门学科。每次活动前,把参加听课的教师分成若干组,事先安 排观察的主题,发给观察表,教师在听课的过程中

9、,围绕自己的观察主题进行记录、分析,再汇报交流,实现从 “实效课堂”到“实效教研”的推进。(亮点之二)铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。第二大块:积极开展教学研讨。组织三级研讨活动机制,即镇级、教研区级(联谊学校) 、市级等三级教研,提供给教师更 多的展示平台。组织了“临海市知联会教育分会暨黄美菲名师工作室古诗词教学研讨活动 ”(实验小学) 。本 次活动请来了临海市教育局曾荣华副局长、 回浦集团常务副校长暨知联会教育分会会长王卫 兴、临海市教育分会副会长王慧芬、 秘书长金丽月等领导的专家, 临海市黄美菲名师工作室 全体成员参加,我镇赵朱淼老师上了题为 秋夜将晓出篱门迎凉有感 (五年级)的展示课, 活动

10、取得了不错的效果。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。组织了教研区“学为中心,实效训练” 小学数学教学研讨活动(前山小学) ,本次活动我镇徐 杏燕老师上了题为三位数乘两位数练习课 (四上),陈文龙老师作了题为基于核心素养 的小学数学课堂观察探讨 专题讲座。同时在教研区上了展示课的教师还有朱玲芬 (语文)、 胡吟月(音乐) 、李鸯雪(写字)等三位。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。组织了“第四届教学活动周 ”,与临海小学联谊,主题是围绕术科教学,如何实现 “实效课堂, 有效训练”。活动内容有:美术联谊活动(实验小学),聘请了临海小学的周卫玲老师来指导讲座,我镇叶敏、金应俊两位老师上了展示课。体育联谊活动(前山小学

11、),聘请了临海小学的吴善君老师来指导讲座, 我镇叶斌益、严俊两位老师上了展示课。 音乐联谊活动 (岭景小学),聘请了临海小学的林莉老师来指导讲座,我镇林翔、姚秀萍两位老师上了展 示课。写字联谊活动(百步小学) ,聘请了临海小学的冯涌老师来指导讲座,我镇尤晓虹、 金旗两位老师上了展示课。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。组织了“学为中心,有效训练 ”数学练习课教学研讨活动(百步小学) ,在本次活动中,把全 镇数学老师分两大组别(高段组、低段组) ,聘请了临海市小学数学教研员陈庆宪老师(高 段组)、张卫平老师(低段组)来指导,我镇八位老师上了展示课:叶珍珍、叶敏、梁敏刚、 姚秀萍、金嘉俊、朱滨芬、朱善中、

12、林翔。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。组织了与江南中心校联谊教学研讨活动, 体育由我镇组织(实验小学,我镇上课的教师有洪 宇与叶斌益,王伟达校长作了专题讲座,聘请了教研室体育教研员陈必浑老师来指导)、音3 / 11乐由江南中心校组织(叶亚君、胡吟月等两位老师上了展示课)。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。组织了教研区语文教学研讨活动(实验小学),在本次活动中,聘请了教研室语文教研员陈 佩莉老师到场指导,我镇梁红敏老师上了展示课, 金科春、卢洲、朱素云分别针对课堂观察 的三个视角作了主题讲座,获得陈佩莉老师的高度评价。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪。2.与名校结对 目标达成度:2017学年:与哲商现代实验小学、江南

13、中心校等学校结成联谊学校,研究语文、数学学科 后30%的学业水平提升,能使这两门学科全部的教师获得提升,并能提升教学水平、进而 提高学生学业成绩,获得的经验形成总结材料。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼。达成情况:(1)组织联谊结对启动活动。与哲商现代实验小学、江南中心校等学校结成联谊学校,并 组织启动议式与各类、 各学科教学研讨活动。 请他们学校的专家来校指导等, 本学年与临海 小学组织了联谊活动,以术科教学研讨活动为主,请来了冯涌、吴善君、林莉、周卫玲等名 师来校指导。猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬。(2) 形成常规性的联谊结对活动,相互之间开展交流,每学期至少两次。(上面以阐明了)(3)形成分管副校长

14、联系制度,促使平时工作的交流学习。与联谊学校之间的联系主要是 由分管教学的副校长联系: 哲商现代分管教学的副校长是陈坚光、 江南中心校分管教学的副 校长是应伟、河头镇中心校分管教学的副校长是陈文龙。 同时在镇内也安排了领导联系学校 制度:王伟达校长联系实验小学、 朱圣新副校长联系前山小学、 陈文龙副校长联系百步小学、 陈湘满副校长和朱鸿飞主席联系岭景小学。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝。3.实施“雏雁学堂规划” 目标达成度:2017学年:“雏雁学堂规划”推进年,把这项工作做实。达成情况:(1)制订好 “雏雁学堂规划 ”,把新分配教师五年成长分为五个不同的成长期,每个成长期 都设定的不同的目标体系,让

15、他们在目标框架下成长。 (具体要求见规划)構氽頑黉碩饨荠龈话 骛門戲。(2)聘请专家作为顾问。继续聘请陈佩莉老师担任顾问。(3)每学年都组织启动议式、成长总结会、成长论坛等活动。组织了新的一轮“雏雁学堂 ”启动仪式。组织了年度总结会,在年度总结会上,全体学员都来汇报自己一来的成长经历, 并把成长的所有材料集中来一起展示, 相互学习、 相互促进, 王校对每一位学员的成长都做 了点评并进行勉励。輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧。(4)加强过程管理。比如每两周一次的常规性检查就把他们各类学习与教学开展情况进行 重点检查。(5)每学年都要组织新教师汇报课、指导师和学校领导随堂听课等。比如开展教学研讨活 动把他

16、们推出来上课展示课,本学期上过展示课有:林翔(2次)、姚秀萍(2次)、叶斌益、 金嘉俊、叶珍珍,第二学期组织成长总结交流会, 每位青年教师都要做主题发言, 发言时间 至少5分钟(尽量脱稿发言) ,充分提供给他们展示的平台,促使他们尽快成长。尧侧閆繭絳 闕绚勵蜆贅瀝纰。(5)每学年都要制订活动计划书。4.骨干教师成长目标达成度:2017学年:骨干教师参加市及以上评比中,获奖人次不少于6人。培养市级名师1名或优 秀学科带头人1名。达成情况:(1) 引导教师参加市级及以上名师工作室学习。 本年度参加市级名师工作室的情况如下: 陈文龙参加浙江省 “朱乐平名师工作室 ”(数学);卢洲参加临海市 “陈佩莉

17、名师工作室 ”(语 文);何群参加临海市 “黄美菲名师工作室 ”(语文);金云松参加临海市 “陈庆宪名师工作室 ” (数学)。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减。(2)对部分骨干教师进行重点培养,平时有意识的提供给他们更多的学习展示平台,再结 合平时派出参加各类业务学习,促使他们自我提高,本学期上了展示课的老师有:赵朱淼、 朱滨芬、 胡吟月等骨干教师。 本学期派出20多名骨干教师参加各级各类培训, 如参加 “临海 市领航名师展示活动暨专家讲学观摩活动 ”各个学科我们就分别派出许多骨干教师参加。在 搭建平台上, 有3人次上过市级展示课, 有17人次在教研区级上4 / 11展示课或讲座, 有17人次 上过镇

18、级展示课。凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄。派出金人江和郑慧两位老师参加 “临海市2018年中小学、幼儿园师生书画现场比赛中 ”,金 人江老师获硬笔书法三等奖,郑慧老师获绘画比赛三等奖。恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰櫻。派出林意和林翔两位老师参加 “2018临海市中小学音乐教师教学基本功比赛”中,林意获器乐-钢琴组一等奖,林翔老师获器乐-民乐组三等奖。鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇饬。目标达成度:2017学年:继续收集学校发展和教师教育教学中的问题,引导教师深入研究。争取获临海 市级课题6项以上,台州市级课题4项以上。争取有一项省规划课题立项。硕癘鄴颃诌攆檸攜驤 蔹鸶胶。达成情况:(1)发挥 “省教科研先进集体 ”的

19、作用,深化教育科研。强化教科研的实效性,探索好的教 研形式,力争科研兴教、 科研兴校。 建设具有学校特色的课题研究过程性管理体制,为教师 常态化课题研究提供保障。本学年把教育科研与校本培训相结合,围绕 “基于课堂观察视角下的实效课堂 ”教学研究,本学年我们课堂观察推进的重点学科是语文、数学、英语、科学 这四门学科。把教学研究与课堂教学真正结合起来。本学年结题课题有:台州市级4项,临海市级8项。立项课题有:台州市级4项,临海市级8项。教科研论文获台州市二等奖1篇,三等奖2篇,临海市一等奖3篇,二等奖3篇。在课题立项与结题的占比上看我镇处于 全市前列。(亮点之三)阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖輛埙。(2)健

20、全教科研组织和教科研网络,完善学校教育科研管理制度。(3)做好教科研为一线教学服务工作,切实做好课题成果推广应用工作,走“课题教研化,教研课题化 ”之路。创造良好的教育科研氛围,保持我校教科研工作继续领跑全市农村学校 的良好局面。氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩纷釓。为了使教科研服务于一线教学,本学年在如何提升后30%学生学业水平上做了一些探索。开学后要求各班以学科为单位(或者以班级四科捆绑为单位) ,统计好后30%学生名单,并 报中心校备案。并要求各班把本班学生根据学生学业水平,好、中、差结合分成若干组,以 组为单位, 以优秀生带动后进生的形式, 推进小组建设, 促使学生进行合作学习, 在单元成 绩测评

21、上, 分成两部分内容,一部分是单元测试成绩、一部分是学生作业本单元完成分,两 部分各占一半,并跟进 “学习卡 ”的使用,强化作业完成的质量,提高作业完成的有效性,调 动学生学习的积极性。 (亮点之四)釷鹆資贏車贖孙滅獅赘慶獷。为了推进以上工作抓落实,强化教学研究的过程管理,中心校改变了以往的教学检查方式, 进行了两周一常规检查和重点学校全面性的检查相结合的方式, 包括: 班级读书会、 激励卡 发放、拓展性课程开展情况、体育作业实施、单元成绩统评、教师备课、培优辅差情况、教 师业务学习、后30%学生作业批改(包括书写、二次批改、激励符号、总评等第等方面)、校本培训、雏雁学堂规划落实等等。 (亮点之五)怂阐譜

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