四年级英语上册Module7Unit2Therearetwelveboysonthebike（第2课时）导学案外研版（三起）_第1页
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文档简介

1、精选范本There are twelve boys on the bike主备教师 审核教师 课 题Module 7Unit 2 There are twelveboys on the bike. 课 型 新授课课 时2教学目标知识与技能了解“There is ···”句型与 “There are ···”句型的用法区别。 过程与方法能正确运用“There is ···”句型与 “There are ···”句型描述某处有某物。情感态度价值观通过练习，培养学生仔细观察事物的良

2、好习惯。教材分析教学重点能正确运用“There is ···”句型与 “There are ···”句型描述某处有某物。教学难点能正确运用“There is ···”句型与 “There are ···”句型描述某处有某物。学 具 教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课1、 复习上节课所学单词。2、 复习112的数字单词。3、 复习常用可数名词复数。 1、 认读上节课所学单词。2、 根据老师出示的数字卡片说出对应的数字单词。3、 同桌两人一人给出可数名

3、词单数，一人说复数。自主学习1、 指导学生观察活动二图片，初步感知图片内容。2、 指名说一说图片内容。3、 播放录音。4、 教师领读课文。1、 观察图片后说说图片内容。2、 跟着录音感知课文内容。3、 学习读课文。小组合作1、 小组内尝试着读课文。2、 分段读课文。3、 对比“There is ···”句型与 “There are ···”句型，小组讨论共同之处与区别之处。展示反馈1、 指名学生分段读课文。2、 指名说一说“There is ···”句型与 “There are ··&

4、#183;”句型共同点、不同点。释难解疑“There is ···”句型与 “There are ···”句型共同点：都是用来描述某处有某物。不同点：“There is ···”句型描述某处有单个物体；“There are ···”句型描述某处有多个物体。拓展训练1、 活动三Point and say.2、 活动五Look remember and say.作业设计活动六Do and say.板书设计 Unit 2 There are twelve boys on the bikes. 描述某处有某物： There

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