完整版语言学纲要试题库

1、绪论、第一章、第二章一、名词解释1. 语言学2 .语言5 .古文6 .符号7 .符号形式8 .符号的任意性9 .语 言符号10 .组合关系11 .聚合关系二、填空1. ? 、具有悠久的历史文化传统, 是语言'学的三大发源地.2. 是我国古代的书面语,用它写成的文章称为 3. 、是我国传统的语文学.4. 研究语言的结构,主要是研究 、 三个局部.5. 运用语言传递信息的过程,可以分为> 、五个阶段.6 .语言是人类社会的 而且也是思维的 7. 在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务. 例如汉民族点头表示 摇头表示,送别时挥手表示2 小欢迎,咬牙切齿表小 ?

2、手舞 足蹈表示8. 人的大脑分左右两半球,大脑的 半球限制语言活动,右半球掌管 不需要语言的感性9. 汉语的“哥哥、“弟弟,英语用 示,汉语的“舅 舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯,英语用 示.10. 英语可以直接用数词修饰名词,汉语数词修饰名词一般要加上一个11. 儿童最早的智力活动就是学习 012. 任何符号,都是由 和 两个方面构成的.13. 一个符号,如果没有 就失去了存在的必要,如果没有 我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质根底.14. 语舌符号是日勺统体,声音是语符号的 <15. 用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员16. 语言符号具有和 点.17

3、. 语言的底层是一套 上层是符号和符号的 ,可以分为假设十级,第一级是 第二级是 第三级是 018. 语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,乂可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是 日 019. 指符号与符号相互之间在功能上的联系,是指符号在性 质上的归类.20. 人类之所以具有语言而动物没有,是由于人类具有自力和 自力.三、判断正误正确的打钩,错误的打义1 .语言是人类最重要的交际工具.2 .文字是人类最重要的交际工具.3. 地主阶级和农民阶级之间没有共同语言, 这说明语言是有阶级性的.4. 语言具有自然届性,是自然现象.5. 语言是一种特殊的社会现象.6. 语言具体存在于个人的运

4、用之中,所以是个人现象.7. 在现代社会,文字比语言更加重要.8. 现代社会,沟通的方式很多,语言的重要性日渐削弱.9. 语言在任何时候、任何地方都具有重要作用.10. 语言是人类特有的,动物没有语言.11. 语舌是思维的工具,没有语言人类就无法思维.12. 没有语言,人类照样可以思维.13. 思维离不开语言,语言也离不开思维.14. 语言和思维互相依存,共同开展.15. 任何一种符号,都是由内容和意义两个方面构成的.16. 从本质上看,语言其实是一种符号系统.17. 人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是由于语音比拟 好听.18. 语言符号具有任意性特点,就是说我们平时说话用什么

5、样的语音代表什 么样的意义是自由的,不受任何约束.19. 语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约 定认同的.20. 语言符号可以拆卸拼装,重复使用.21. 语言符号是由大大小小的单位按一定规那么构成的.22. 通过符号的任意性特点,我们可以解释为什么人类社会有各种 各样的语言.23. “失去生命这一意义,汉语用“ si表示,英语用“ die表示,那是由于不同民族对这一意义有不同理解的缘故.24. 语言系统是由不同层级构成的,低一级的单位少,组成高一级后数量翻 番增加.25. 符号与符号的组合关系是指各个符号具有相同的性质特点.26. 人类之所以能说话,是由于人类具有说话

6、的生理特征,这也是语言的本质特征.27. 鹦鹉、八哥都会说话,有的甚至还会背古诗,可见,动物也有语言水平.28. 语言是人类和动物相区别的标志之一.29. 动物掌握“语言是先天的本领,人类掌握语言那么需要后天的学习.30. 人类的语言水平是先天具备的.四、问做题1. 语言交际过程分为哪几个阶段请举例具体说明.2. 语言的作用是什么,举例说明.3. 每个人说话都是自由的,但不能把“我看书说成“书看我 不能把“失去生命这意思说成“ huo 活,这是为什么4. 任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的,那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢5. 人们平时常说,“无产阶级和资产阶级没有共同语言,“

7、工人有工人的语言农民有农民的语言0这是不是说,语言'具有阶级性6. 为什么说语言是人类最重要的交际工具7. 语言实际上是一种社会现象,怎样理解这句话8. 举例说明什么是符号,是由哪些因素构成的.9. 为什么说语言是一种符号系统10. 为什么说语言符号的形式和意义之间没有本质联系11. 同样表示“父亲、“母亲,汉语用“bMa、“ma ma表示,英语用“father 、“mother表示.为什么会有这样的差异呢12. 语言符号的任意性是不是说我们可以任意用不同的语音表示某一具体事物,比方把“ xi e zi 鞋子说成“wd zi 袜子,把“happy幸福说成“sad 悲伤13. 举例说明什

8、么是组合关系,什么是聚合关系.14. 人类的语言水平主要表现在哪些方面15. 某电视台播出了一个新闻,说是有个人养了一只鹦鹉鸟,它不但能向人问好,还能扯着嗓子背诵唐诗?登鹳雀楼?,这是不是说鹦鹉会说话为什么16. 人类语言和动物的“语言的本质区别是什么第三章语音一、名词解释1 .语首 2 .首节3 .首素4 .首标 5 .兀首 6 .辅首7 .发首部 位8 .发音方法9 .音位10 .音位变体11 .音质音位12 .非音质音位13. 语流音变二、填空1 .语音的 ? 个环节,分别 对应于语音的生理、物理、心理三个方面的届性.2. 语音同其它声音一样,也具有? 和 个要素.3. 人类的发音器官可

9、分为 : ?三大局部4. 在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做 音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做 友曰Wr目o5. 根据发音特点,音素可以分为 利 类, 例如汉语音节中的声母,主要就是由 当的.6 .每个兀音的音质是由 2 2三个方面的因素决定的.7. 根据发音特征描述,写出以下元音：舌面后半高圆唇元音是 ,舌 面前低不圆唇兀音是 舌面后半低不圆唇兀音是 ,舌面前高圆 唇兀首是 08. 辅音的发音特点是由 : 个方面决定的.9 .描写以下辅音的发音特点：b是 p 是 2 ts是 g是 10.指出以下各组辅音的区别特征：p ' p是pb是,ts -ts

10、 '是_f-v是,t ' - k (是.11.首位变体可分木日顼类.12.以音素为材料进行$母析的音位是,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做 013. 汉语的音节可分为> ? 部 分,其中 分> > 部 分.14. 汉语的调位可分 > > 和四类,其音质分别是? ? : o15. 常见的语流音变主要有 : ? : 种,例如汉语的“豆腐,实际音质是toufu,但人们说话时 常说成touf,这种现象是 016. 汉语拼音方案中的音素p、zh、x、h、u ,国际音标分别用 :三、判断正误正确的打钩,错误的打义1 .语音的最小单位是音节.2.

11、男子声音和女子声音的差异主要是发音是音重不同.3 .儿童的声音和成人的声音差异是音长不同.4. 发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素.5. 音素x的发音特点是舌面后活榛音.6. 肺是人类发音的动力站,声带是发音体.7. 口腔中最为灵活的发音器官是上齿.8. 发元音时,呼出的气流比拟弱,发辅音时,呼出的气流比拟强.9. 元音发音时,声带不一定振动,辅音发音时,声带一定要振动.10. 元音y和u是舌位前后不同,其它方面的特点是一样的.11. 音素a和a 的发音特点其实是一样的,没有区别,只是写法不同.12. 所谓送气、不送气,实际上是指发音时声带是否振动.13. p '和p

12、这两个音素,在汉语中具有区别意义的作用,是对立关系,在英语中没有区别意义的作用,是互补关系.14. 音位的自由变体,是指发音时音素可以任意变化.15. t、p、k三个音素的发音方法完全相同.16. 汉语的“不是去声,在去声音节前,一般要念阳平,这种变化就是同 化.四、单项选择题每题只有一个答案是正确的1 .从自然届性角度划分出来的最小语音单位是.A. 元音B .辅音C .音素D.音位2. 汉语拼音方案是以字母为根底制订的.A. 英语B .法语C .拉丁 D.希腊3. 汉语拼音中的u、c、h,国际音标分别写作.A. u c h B . y ts ' x C . u ch h D . x

13、y k4. 下歹0说法,是正确的.A. 首周具有区别意义的作用.B. 妇女的声带比男子要厚.C. 汉语中音长具有区别意义的作用.D. 汉语“天、“空两个音节的音高不同.5. 以下说法,只有正确.A. 振幅越大,声音就越弱.B. 振幅越大,声音就越长.C. 频率越多,声音就越低.D. 频率越多,声音就越高.6. 对发音器官功能的描述,是正确的.A. 声带在发音中的作用是次要的.B. 舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用.C. 口腔中最为灵活的部位是上腭.D. 声带、舌头等是被动发音器官.7. 关于元音和辅音的区别的描述,是正确的.A. 元音发音时间短暂,辅音发音时间较长.B. 辅音发音响亮,元音

14、发音不响亮.C. 发辅音气流受阻,发元音气流不受阻.D. 发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张.8. 下歹0汉语拼音和国际音标对应正确的一组是.A. e -e B . j y C . h- x D . b-b9 .以下发音方法完全相同的一组辅音是.A. g - d B . b - p C . s - z D . t - k10.以下各组元音区别的描述,是错误的.A. i和y的区别是舌位前后不同.B. u和o的区别是舌位上下不同.C. a和a的区别是舌位前后不同.D. i和a的区别是舌位上下不同.11 .以下各组辅音,区别特征为活浊对立的一组是.A. x-h B . t-d C . c-ch

15、D . z-ts12.以下说法,是正确的A. 音位具有区别意义的作用B. 音素具有区别意义的作用C. 声母具有区别意义的作用D. 韵母具有区别意义的作用13.我们在念“老虎时,通常要把“老念成阳平,这种变化叫做A. 同化B .异化C .弱化D.脱落五、分析题1 .根据发音特点描述,在以下列图中用相应的数码标出元音的位置：前央后舌面后半低不圆唇元不圆唇圆唇音;音;舌面前半高不圆唇元厂舌面前低不圆唇元音;舌面后高圆唇元音;不圆唇圆唇kx? 舌面前高圆唇元音; 舌面后半局不圆唇兀首2. 分析下歹U辅音的发音特点: ft 't?'g3. 说明下面各组音素的区别特征 p - p '

16、; g k m - n p - k s - z ? - ? ts - ts ' y - i4. 给“语言是交际工具注上汉语拼音,并列表分析其音节结构.5. 给下面的古诗注上汉语拼音：李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.6. 用国际音标给下面的句子注上国际音标 四个声调可分别用数码55、35、214、51 表示努力学习新知识,勇敢迎接新世纪的挑战.六、问做题1. 听别人说话,在没有看见人的情况下,为什么我们能听出是男子说话还 是妇女说话是大人说话还是小孩说话来呢请结合语音知识加以说明.2. 音高在汉语中具有区别意义的作用,请举例说明.3. 音重有没有区别意义的

17、作用能举汉语或英语的例子来说明吗4. 不同音质的声音是怎样形成的不同音质的语音是怎样形成的呢5. “舌头是最灵活的器官,在发音中起很大的作用.请用具体的例子说 明这句话的含义.6. 元音和辅音有哪些区别7. 元音的音质是由哪些方面的因素决定的举例说明.8. 什么是音素什么是音位二者有怎样的关系9. 汉语音节ban、da、guang中的a,是三个不同的音素,但却是一个音位, 为什么?10. 北方人大多会发卷舌音声母zh、ch和sh,而大局部南方人不会发这三 个声母,或者发音很费力,是不是南方人和北方人的发音器官构造不一样七、以下说法有的正确,有的不正确.请改正不正确的说法.1. 语音是语言

18、9;的物质形式,同语言'的意义相比,它并不重要.2. 汉语拼音方案是以英语字母为根底制订的.3. 汉语拼音中的音素g,国际音标写作k '.4. 用力大小不同,音高就不一样.5. 物体振动频率越低,发出的声音就越高.6. 男子和女子声音的差异是由发音方法的不同决定的.7. 人类能发出如此复杂多样的音素,与上下牙齿的活动密切相关.8. 发元音时,气流通过口腔要受阻.9. 音素a和a的区别是舌位上下不同.10. 音素是从语音的自然届性角度划分的, 音位是从语音的社会届性角度划 分的.11. 汉语拼音中ge和yue中的e,是两个不同的音素,但是同一个音位.12. 音素和音位是完全对应的

19、关系,一种语音系统有多少音素,就有多少音 位.13. 同一个音位,可以包含几个不同的音素.14. 音质音位具有区别意义的作用,非音质音位不具有区别意义的作用.15. 不同的音位变体,可以区别不同的意义.16. 汉语拼音中t和k的区别是发音方法不同.17. 由于地域上的差异,音位组合时会发生不同的变化,这就是语流音变.第四章语法一、重要名词概念解释1 .语法的组合规那么 2.语法的聚合规那么 3.句子 4.词组 5.词6. 语素 7.单纯词 8.合成词9 .词类 10.形态 11.语法意义12. 语法形式13 .语法手段 14.语法范畴二、填空1、大家说话的时候必须遵守的习惯,不是语言学家规定的

20、.2、 语法的和成一种语言的语法规那么.3、 语法单位主要有 ? > : 4、句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感慨等不同的类型,例如“什么书他都喜欢看是 05 .从意义和作用看,词可以分为 和 大类.6. 语法研究通常以词为界,词以上的规那么叫 ,词以下的规那么 叫7. 根据在词中的不同作用,一般把语素分成 ? : 类,例如“学习中的两个语素是 , “being中的ing 是, “reader 中的 er 是.8. 主要作用是改变一个词的形式,但不能构成新词.9. 一个词,除去它的词尾,就是它的 o10. 根据语素在词中的不同作用,把词根和词缀叫作 素,把词 尾叫彳 素.11. 汉

21、语语素中,大局部是 素, 多,没有12. 由两个或两个以上构词语素组成的词.13. 由词根语素按一定的规那么组合起来构成的词,称为 .由词根语素和词缀组合起来构成的词称为 其构词规那么乂叫作,或叫 014. > > > > !s语 言里最根本的结构格式.15. 表达语法形式的语法手段主要有 : 和 016. 直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做17. 词形变化的多数形式是 ,也有一些使词根内部的元音和辅吝18. 几种句子格式表示相同或相近的结构意义,称为 同一个句 子表示几种不同的结构意义,称为 19. 从语法结构角度分类,一般把世界上的语言分为 :、?

22、 四种类型,汉语届于 22.孤立语的主要特点是缺乏 ;屈折语的主要特点是有丰富的三、单项选择1 .下歹0说法正确的选项是A. 语法的组合规那么是潜在的B. 语法的聚合规那么是潜在的C. 语法的组合规那么存在于书面语言中D. 语法的聚合规那么存在于书面语言中2. 以下说法不正确的一项为哪一项.A. 组合规那么为句子的生成提供了无数的可能B. 聚合规那么为句子的生成提供了无数的可能C. 我们日常使用语言离不开语法规那么D. 语法规那么是人人都必须遵守的3. 在语言中处于枢纽地位,一般把作为分析语法结构的最重 要的语法单位.A. 句子 B.词组 C.词 D.语素4. 对英语单词“ workers 的

23、分析,是正确的.A. work是词十B. er是词尾C. s是词缀,严格说是后缀.D. Workh er都是构词语素5. 以下各组词中全都届于复合词的一组是A. 领导大街readerB. 国家月球railwayC. 老师刷子unlikeD. 考虑作家classmate6. 以下说法是正确的.A. “离开、环境 比拟、协议都是派生词B. " study. look. think.door 都是派生词C. “变化、广义、扒手、左手都是复合词D. “留心、伤心、老鼠、impossible 都是合成词.7. 下歹0词组中全都届于述宾结构的一组是.A. 太阳红 月儿明I read the bo

24、okB. 吃十净放在一边the sun risesC. 看电影 种庄稼to play footballD. 金色的年华 红五月to leave a good memory8. 以下词组的结构与“我的故土相同.A. 休息几天太可笑B. the red sun a warm welcomeC. to waken me to tell herD. 祖国富强人民幸福9. 以下词组只有没有歧义.A. 两个朋友送的花瓶B. 发现了敌人的哨兵C. 看打球的小女孩D. 折断了猎人的枪10. 英语动词“ be有八种变化形式,以下句子中,只有使用正确A. He be good child.B. I am a te

25、acher.C. They is peasant.D. You was workers.11 .俄语、汉语、日语三种语言所届的语法结构类型按次序是：A. 粘着语一屈折语一孤立语B. 屈折语一粘着语一孤立语C. 孤立语一屈折语一粘着语D. 屈折语一孤立语一粘着语12. 以下句子符合英语语法规那么的是：A. He am a studentes.B. She is a students.C. I were a student.D. You are a student.13. 英语名词后面加上词尾s或es,这种变化届于语法范畴中的：变化A. 性B.数 C.格 D.体14. 与“春光明媚结构相同的组合是

26、：A.阳光的温暖B.马上开始C. The sun rise.D . Worker and peasant.15. 英语动词的词形变化一般有 5种,但动词be的变化形式有：A. 8种B. 4种C. 7种 D. 6种16. “John is reading the newspaper 变成被动语态是：A. The newspaper is reading by John.B. The newspaper is by John reading.C. The newspaper is being read by John.D. The newspaper is being readed by John

27、.17. 以下句子没有多义的是：A. 甲方在今年为乙方培养四个试验室工作人员.B. 日本保存和尚使用的庙宇已经不多了.C. 我今年还欠款50000元,明年就好过多了.D. 我的老师和同学都特别喜欢我拍的这部片子.18. 以下句子有歧义的一句是：A. 很明显,那是一只狼也不怕的狗.B. 新的教师宿舍已经修好了.C. 热爱人民的周总理向我们招手.D. 靠山吃山总有吃光的一天啊.19. 英语“He writes a letter 中动词writes中的s表示的语法意义是:A. 性 B.数 C.人称 D.格20. 以下说法正确的一项为哪一项：A. 一般把词尾叫做变词语素.B. 语法意义是反映语法形式的

28、.C. 语法范畴中的“格即语法格式.D. 汉语届丁屈折语.四、分析题1. 列表分析以下语素例词词根词缀词 尾前缀中缀后缀氧化小偷儿积极性unkindunhappinesses2. 用层次分析法分析以下句法结构.(1)这是一个鲜花盛开的村庄(2)非常热爱祖国和人民的英雄3. 变换以下句子,使其具有句法同义关系.(1) 激流冲垮了堤岸(2) 老王同志按时完成了组织上交给他的任务4. 用变换方法区分以下句法多义的句子.(1) 咬死了猎人的猎狗(2) 三个少数民族学生五、问做题1. 举例实词和虚词的区别.2. 举例说明什么是词根、词缀、词尾、词干、构词语素、变词语素3 .什么是语法形式什么是语法手段二

29、者是什么关系4 .什么是语法意义什么是语法范畴二者有什么样的关系5. 从结构角度看,词可以分哪些类别请举例说明6. 形态变化有那几种情况举例说明.7. 举例说明什么是性、数、格、时、态.8 .把陈述句变成疑问句英语和汉语有哪些不同试举例说明.9. 什么是孤立语有哪些主要特点10. 语法结构的“普遍特征主要有哪些方面第五章第九章一、填空I. 是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇.2 .根据使用情况,一般把语汇中的词分为 和 类.3 .根本词具有? 和 个特点.4. 股词包括: : : 和 类别.5. ? 和 词义概括性的三个重要表现 形式.6. 一个词最初的意义是 在他的根底上派生出来的意

30、义是 .7. 在多义词几项意义中,有一项意义占据主要地位,这种意义是.8. 派生义产生的主要途径,大致可分和 两种方式.9. 同义词的“同主要指 目同或相似,不同之处主要有 > 和 方面.10. 义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面.II. 词语的组合一方面要受到 支配,另一方面要受到 的限制.12. 文字的作用主要是突破了有声语言的 和 限,使 出口即逝的语言能够传于异地,留于异时.13. 文字是由 ? 和 个方面组成的统 一体.14. 文字是记录语言的 汉字系统包括、笠,英文包括? ?.15. 在文字产生以前,记事方式主要有 和 种.16. 文字的开展经历了 ? 和

31、个阶段.17. 世界上独立形成的古老的文字体系都是 ,兼用了表意和表音 两种方法.18. 汉字是意音文字,同拼音文字相比,缺乏的是难学、> _K难记o19. 语言的具体表达.20. 和 语言开展的两个突出的特点.21. 汉语的七大方言是 > >> > > ? 其 中!现代汉民族共同语的根底方言' o22. 从语言谱系来分类,汉语届于 系,英语届于.23. 共同语标准的主要对象是24. 词汇的变化主要表达在 > 利 个 方面.25. 词义的演变主要有词义的 ? 利 种 情况.二、判断正误正确的打钩,错误的打义1. 成语历史悠久,是语言词汇中的核心

32、.2. 根本词具有很强的构词水平,而像“我、他、啊、吗、从这类词都没 有能产性特点,所以不是根本词.3. 根本词的历史都相当长,如“皇帝、天子、宰相这类词都是根本词.4. 词义不是对客观现实现象的反映,例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、夜义这类词的意义,并不是客观现实现象.5. 词义的模糊性并不是说词义是不可捉摸、无法把握的.6. 语言是没有阶级性的,一视同仁地为人民群众效劳,但词义不同,具有很强的阶级色彩,例如“政治、爱戴、军队、监狱等词的意义.7. “天、地、水、人这些词只有一个音节,都是单义词.8. “老有“过去的、老年人、经常、年纪大等多项意义,其中“老年 人是本义,“年纪大是中央意义.9

33、. “不惑本义指“活楚明白,不迷惑,派生义指“四十岁,这是换 喻.10. “小鞋本义指“号较小的鞋子,派生义指“成心给别人的刁难, 这是隐喻.11. “铁窗本义指“安有铁栅栏的窗户, 派生义指“监狱,这是隐喻. 12. 同义词“教育一教唆的区别是风格色彩不同.13. 所有的汉字都与语素相对应,都有一定的意义.14. 汉字与汉语的特点是相适应的.15. 从我国的社会政治经济和文化的开展水平看, 汉字必须立即改成拼音文 字,才能适应社会开展变化的需要.16. 口语是在书面语的根底上产生的,促进了书面语的开展.17. 语言开展的根本原因是语言中的各种因素相互影响.18. 语言的开展变化是逐渐发生的,

34、没有突变.19. 语言的分化和统一都与社会的开展密切相关.20. 行业用语不能被全民语言吸收而开展成为日常交际用语.21. 世界上使用人口最多的语言是英语.22. 任何一种语言的共同语,都是在某一种方吉的根底上形成的.23. 汉语口语的差异非常大,所以是共同语标准化的主要对象.24. 一种语言与另一种语言融合,主要取决于操这种语言的民族是否居于统 治地位.25. 洋泾浜不同于克里奥耳语.26. 语法规那么是可以类推的,例如英语动词的过去式和过去分词是在后面加ed, 所以英语动词 come becom make的过去式为 comed becomed maked27. 任何规那么都是有例外的,如英

35、语名词的复数形式是在后面加上 s,但man knife的复数却不能加s,而是内部元音或辅音发生变化.28. 古代专指长江,今天泛指所有的7工河,这种变化就是词义的转移.三、选择题1 .以下每组词全都届于根本词汇的是.A、丈夫、妻子、兄弟、令堂B、假设十、屹立、篇章、父母C、make, look , do, getDK电视、开发、水平、学派2. “上帝 “天堂“妖怪 “神仙等词的词义是.A、不反映现实现象B、反映现实现象C、没有现实根据D、对现实现象的歪曲反映3. “兵的最初意义是.A、士兵B、武器C、战争D、军事4. 以下各组词中,届于等义词的一组是.A、成果后果 B 、many muchC、

36、替代代替 D 、头颅 脑瓜子5 .以下反义词之间届于非此即彼的一组是.A、白里 八、B 、大 小 C 、高 低 D 、生死6.就以下词语来看,只有组中的汉字全都能独立地表示语素.A.山峰音乐事理委员B.沙发吉它卡片罗马C.葡萄玻璃枇杷纱门D.蜘蛛窈窕逍遥逃遁7. 以下文字中届于音节文字的是.A. 日文字母B.英文字母C.俄文字母D .法文字母8. 以下文字中届于音位字母的是.A.日文字母B.英文字母C.汉字 D.阿拉伯字母三个阶段9. 从造字方法考察,文字的开展经历了A.表意 表首 表意兼表首 B .表首 表意兼表首 表意C. 表义兼表首 表意 表首 D .表意 表意兼表首 表首10. 汉字是现行文字中的一种典型的文字.A.表首B .表意 C .意首D .首节11 .从偏旁和字音字义的联系情况看,以下各组汉字只有是形声字A.赶妈想视B .赵看部路C.汉地使爨D.庙春鸡叹12. 1.语舌开展变化的根本条件是.A. 自然的开展变化B. 语言内部的因素C. 社会的开展变化D. 个人生活经历的变化13. 在一种语言内部划分地域方言时的依据主要是.A.语法 B.词汇 C.词义 D.语音14. 同一语系中的语言可根据它们亲届关系的亲疏远近依次分为.A. 语族语支语群B. 语族语群语支C. 语群语族语支D. 语支