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文档简介

1、看图说话写话教学设计一年级语文教案S版课标教材一年级下册语文百花园二看图说话写话教学设计教学目标:1 .通过看图说话写话,激发学生热爱大自然的情趣。2 .在老师指导下,能按一定顺序仔细观察图,看懂图意,并能用几句话说出图里 都有什么?3 .启发学生结合生活展开想像,扩展图的内容,练习说话。4 .能看图写几句话。教学时间:1课时教学准备:一幅春天的大图,一只青蛀,蝴蝶,蜜蜂小图教学过程:一、导入激趣我们现在是什么季节?冬天过后呢?你喜欢春天吗?为什么?二、整体观察,练习说话。老师跟你们一样地喜欢春天,现在让我们一起走进图画里去看看春天,好 吗?请大家打开书,翻到P18。这是一幅春天的图,多美啊!

2、为了同学们能看清楚,老师把书上的图放大了,让我们一起仔细地看图,说说 图里都有什么? 学生说。刚才我们说了图里有什么,要想把图里都有什么说全了 ,不能一会儿说这一 会儿说那,要按一定的顺序来说。按什么顺序呢?可以按从上到下,从近到远,从左到 右的顺序来说。 看图: 天空中有什么? 天空中有太阳和燕子。 这句话说得很清楚。 小河边有什么? 先看看近处,再看看远处都有什么?学生认真看图谁来说说小河边有柳树,有桃花,有迎春花,有小鸟还有小草。(点评:他把这么多的景 物用有什么,有什么,还有什么?这样的一句tS说清了。)小河边有柳树、桃花、迎春花、小鸟还有小草。(点评:他用有什么、什么、什么还有什么的

3、一句话说清了。)大家向他们这样,小声说说。指名说。 小河里有什么? 小河里有小鱼还有人划船。 刚才我们按着这样的顺序把图里都有什么看清楚了。现在我们按这个顺序说一说。自己小声说。 两人互相说说。指名说。三、自主选择,扩展句子。图里有这么多的景物,把你最喜欢的景物找出来,把它多么美,多么可爱,说 给大家听听。学生说。同学们到图里看到了这么多美丽的景物。让我们闭上眼睛想想 :春天,大自 然里还有哪些景物。学生说。五、看图写话。图上有这么多美丽的景物,大家又看到了大自然的美丽景物,我们把你最喜 欢的几种景物写一写。写之前一定要选出你景物的景物,按顺序的练习说一说,先说好以后,再写下 来。学生自己小声说。写时要注意格式。开头空两个格。第一行用完后,顶格写。把几种景物连起来写,写完一种景物 要加标点符号。不会写的字用拼音代替。注意写字姿势要正确。学生写。大部分同学都写完了,同学们写得很了,谁愿意把你写的读给大家听这节课,同学们说得好,写得也很好。回家后把你写得读给爸爸妈妈听,好吗? 六、板书设计:天空中太阳燕子(飞来飞去)小河边柳树(绿色)桃花(粉红)

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