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文档简介

1、句型转换练习题、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句1 、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上 “很 ”“ 都 ”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不 ”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？ ”变 “。 ”。练习：1 、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ （二）陈述句变反问句_第一步与第三步正好相反，第二步一样。1 、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上 “很 ”“ 都 ”等

2、，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不 ”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“。 ”变 “？ ”。练习：1 、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。缩句1/ 41 、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或 “名词+动词”。练习：1 、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜2利。 六、把下列句子分别改为“把 ”字句和 “被 ”字句。（1）这个故事里的主人公迷住了我。（2）大风卷起的尘土遮住了我的视线

3、。四、修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一）成分残缺1 、春天来了，越来越来暖和了。、洒在沙滩上，沙滩上 2一片银白。（二）成分赘 _余2 、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、2黄瓜和蔬菜。三 （ ）表意不明1 、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2我很喜欢参加自然博物馆。）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支 歌。关联词语填空五、关联词语：因果关系：因为所以；既然就；因此之所以；转折关

4、系：虽然但是；尽管还是并列关系：既又；不是而是;一方面一方面递进关系：不但而且；不仅还假设关系：如果就；即使也；要是就条件关系：只要 就；只有才；无论都；不管总选择关系：不是就是；是还是；与其不如；宁可也不1 .小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。2 .（）下雨，地（）湿。3 .（）多读多练，（）会提高作文水平。4 .诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。5 .（）答应了，你（）应该办到。6 .（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。7 .语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太 感人了。8 .张明学习成绩好，那是（）他学习认真刻苦。9 .我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细

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