四年级语文上册第五单元18《小英雄雨来》基础练习鲁教版

1、精选小英雄雨来基础练习一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。还       （     ） 弹       （      ）     （     ）         （    

2、60; ） 扎       （    ） 拧       （      ）       （     ）         （      ）  二、形近字

3、组词。晋（     ）  冀（     ）  絮（     ）  枕（     ） 普（     ）  翼（     ）  柴（     ）  沈（     ）挪（ ） 榴（ ）哪（ ） 溜（ ）三、恰当地搭配词语。（

4、）的芦花（ ）地哭着（ ）的浮云（ ）地看着（ ）的眼睛（ ）地飞来（ ）的芦苇（ ）地指着（ ）的苇絮（ ）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。人入水中：               许多人小声说话：                人跑的声音：  

5、60;          爸爸抽烟袋：                    翻课本：                  门响声： 

6、0;                      枪栓响：                  日本鬼子说话：          &#

7、160;       五、读下面的话，写出破折号的作用。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这些破折号表示                           。六、缩句。1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。七、根据

8、课文内容的顺序，把两边的内容连起来。课文写作的顺序                         主要内容第一部分                    &#

9、160;  误以为牺牲，大家伤心第二部分                       机智脱了险，人们高兴第三部分                     &#

10、160; 被敌人拷打，宁死不屈第四部分                       上夜校念书，明白道理第五部分                       掩

11、护李大叔，雨来被抓第六部分                       游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。                     &#

12、160;                                                   

13、                                                   

14、;                                                  

15、0;         九、读下面的一段话，完成练习。太阳已经落下去（   ）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（   ）映在还乡河上（   ）像开了一大朵一大朵鸡冠花（   ）苇塘的芦花被风吹起来（   ）在上面飘飘悠悠地飞着（   ）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“      

16、;                 ！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。2、给第一自然段加上标点。3、照样子，仿写句子。例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。（1）            像   

17、0;                                   （2）            像   

18、0;                                   4、你认为雨来是个什么样的孩子？十、读下面一段话，回答问题。1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。中国各族人民从此同仇敌忾（kà

19、;i），共赴（fù）国难（nàn），与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。经过8年的浴血奋战，这场战争以日本宣布无条件投降，中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。在这场战争中，涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”，你还知道哪些？赶快查查资料，写下来吧！参考答案：一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。还hái（还有）弹dàn（子弹）扎zh（扎刺）拧nín（拧耳朵）huán（还给）tán（弹琴）zhá（挣扎）nn（拧螺丝）二、形近字组词。晋（晋级）冀（冀望）絮（柳絮）枕（枕头）挪（挪动）榴（石榴）普（普通）

20、翼（羽翼）柴（劈柴）沈（沈阳）哪（哪有）溜（溜走）三、恰当地搭配词语。（雪白）的芦花（悲伤）地哭着（飘着）的浮云（惊慌）地看着（明亮）的眼睛（飘飘悠悠）地飞来（黄绿）的芦苇（愤怒）地指着（鹅毛般）的苇絮（嗷嗷）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。人入水中：扑通许多人小声说话：嗡嗡嗡嗡人跑的声音：咕咚咕咚爸爸抽烟袋：吧嗒吧嗒翻课本：哗啦哗啦门响声：吱扭枪栓响：咔啦日本鬼子说话：唧唧咕咕五、读下面的话，写出破折号的作用。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这些破折号表示朗读的停顿。六、缩句。1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。雨来喜欢还乡河。2、蓝色的天上飘着红

21、绸似的浮云。天上飘着云。3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。芦花飞着。七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。课文写作的顺序                         主要内容第一部分              &#

22、160;        误以为牺牲，大家伤心第二部分                       机智脱了险，人们高兴第三部分               &#

23、160;       被敌人拷打，宁死不屈第四部分                       上夜校念书，明白道理第五部分                &#

24、160;      掩护李大叔，雨来被抓第六部分                       游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。   游泳本领高              上夜校念书               掩护李大叔