《比例的意义和基本性质》同步练习

1、比例的意义和基本性质同步练习（一）1、比表示两个数（ ）；比例表示（ ）。2、下面各个比能与2：9组成比例的是（ ）A、9：2 B、1.5: C、 1：4.53、把能组成比例的两个比用线连起来。2.5:19:54.5:2.54.5:2:15:69:47:124、按下面的条件组成比例。（1） 12和5 的比等于3.6和x的比.（2） x和的比等于4:3（3） x除4.2的商等于认真审好题，填空不困难。40：32的比值是（ ），5/2：2的比值是（ ），把这两个比写成比例为（ ）。12的约数有（ ），选出其中的四个约数组成比例是（ ）。脑筋转转转，答案全会选。能与1/3：1/2组成比例的是（ ）。

2、A. 2：3 B. 3：2 C.1/3：1/4 D.1/2：1/3 下面各组数中可以组成比例的是（ ）。A. 4、8、3、14 B.0、1、4、8 C.1/9、1/3、1、3 D.6、9、12、15比例的基本性质知识点点通，答案我知道。在比例里，两个内项互为倒数，两个外项的积是（ ），如果一个外项是2又1/4，另一个外项是（）。在比例式中，两个外项的积是最小的合数，一个内项是0.2，另一个内项是（ ）。 把3.64=3/524改写成比例。 把(221(67=1 改写成比例。 解比例我会解得对又快。10: 6=5:x 18:x=3:5 0.9：x=1.6：4.8 1/9：1/4 =x：18根据条

3、件列出比例，并解比例。等号左端的比是6：，等号右端的前项和后项分别是.和.5。【灵活运用】 活用知识点，展现你风采！ 我是小法官，对错我来判说法正确的打“”错误的打“”。比例是由任意两个比组成的。 （ ）解比例也就是解方程。 （）在比例里，两个内项的积与两个外项的积的差是0。 （ ）如果ab=30,那么，a：6=5：b。 （ ）比例式中有四个外项，四个内项。 （ ） 一题多变化，动脑解决它 应用比例的基本性质写出答案。：89：，那么，（）。m/7n/11，那么：（）：（）：1.75时，那么（）（）。如果9，那么a/b( /( 。如果甲数的3/5等于乙数的5/6，那么乙数：甲数（）：（）。（6）

4、根据写成比例( :（ ）=（ ）:（ ）把2.5=0.450改写成四个不同的比例（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。【拓展天地】 进入新天地，发挥你潜力！ 身边数学甲、乙两个仓库存粮的总数是720吨，其中甲仓库存粮的1/4与乙仓库存粮的1/5相等，两个仓库各存粮多少吨？ 发散思维6：9=2：3，若第二个比的后项加4，则第一个比的后项应该加几？1992/1993的分子减去一个数，分母加上这个数后，分数值是2/3，求这个数。14.一个比例的两个外项是120和70，组成这个比例的两个比值是5，这个比例的两个内项是（ ）和（ ），这个比例是（ ）。在1/2、0.25、1/10三个数中 再填一个数组成比例是（ ）。比例的意义和基本性质同步练习（二）一、（1）写出两个比值是2.5的比,并组成比例.(2写出比值相等的一个分数比与一个小数比,并组成比例.(3用5、40、8、1组成两个比例式。二、根据47=214，写出下面比例。4：2=（ ）：（ ） 2：7=（ ）：（ ）7：2=（ ）：（ ） 2：4=（ ）：（ ）三、在括号里填上合适的数，使比例式成立。8：6=4.6：（ ） 6.3：（ ）=5：9（ ）：=3： 45：7.5=（ ）：四、黄河小学六