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文档简介
1、书法教案临帖Revised on November 25, 2020第二课时如何临帖教学要求:1、写好硬笔字的意义和正确的学习方法。2、掌握正确的临帖方法,培养良好的读帖习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习 的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间:一课时教学过程:一、导入。我国学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出:“培养中小学 生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端 正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意 志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独断专行,是容易误事的。”大 书法家沈尹默说:
2、“练字不但对身体有好处,而且可以养成善于观察、考 虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑。”他们两位都是当代着名书法家,他 们的话,是一生学字的经验总结,很有道理。即使在现在电脑普及的时代,钢笔仍是不可取代的主要书写工具。 “字是人的脸面”,因此,从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练,将受 益终身。练一手潇洒漂亮的字,塑一张高素质第二脸孔;练一手潇洒漂亮 的字,增一份赢得成功的自信。你想用潇洒漂亮的字,来装点你美好的人生吗那就赶快行动起来,坚持不懈,刻苦努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花 香自苦寒来:相信你一定会取得成功的!二、根据教学经验,采用以下学习方法,可以收到事半功倍的学习效果。 1、临帖和摹帖临帖
3、和摹帖是学习书法的必经之路,要坚定不移。摹帖和临帖各有所长,效果各异。姜夔续书谱中说:“临书易失 古人位置,而多得古人笔意,摹书易得古人位置.而多失古人笔意。临书 易近,摹书易忘,经意与不经意也。夫临摹之际,毫发失真, 则神情顿 异,所贵详谨。”摹帖,就是把薄纸蒙在帖上,直接描画,如同描红,多摹几遍.有利 于把握字形结构。临帖,就是看着字帖,照着去写。只要仔细认真.便容 易掌握笔法笔意,从而把范本的精髓学到手。只摹不临,虽然间架不错, 但没有笔法,字就僵化.缺乏神采。初学者宜临摹并用,相互补充。2、临帖的方法临帖要做到三要:一要眼到手到心到;二要少而精;三要不断比较。 眼到手到心到,是指临帖时
4、思想高度集中,全神贯注,不仅用眼睛看,用 手认真写,而且要开动脑筋,思考怎样临才能临得象。少而精,是指每天规定五到十来个字,反复写,集中力量打歼灭战, 尽量消化它,最好能掌握它;如果字一下子临得很多,往往会象抄书一 样,印象不深。不断比较,是指临了一遍后,把自己临的字同帖上的字进行比较,看 那一笔写得好,那一笔写得不好。字形结构是否摆稳,到底象不象;要找 出差距看出缺点,从而加以改进。临一遍,比较一遍.改进一遍;不断 临,不断比较,不断改进,就会越写越象.越写越好了。3、连续不断,持之以恒任何事情都有一个从量变到质变的发展过程。练字也一样,写得太 少,没有掌握,当然谈不上进步,而生硬机械地多写,疲倦了,效果也不 好。根据经验,楷书练字临帖,每天差不多要写二百多字,必须一次性连 续不断写完。这才能达到一定的量才有一定效果.较佳的量才能达到较佳 的效果。这也是锻炼毅力的好办法。这才能达到一定的量才有一定效果, 较佳的量才能达到较佳的效果。这也是锻炼毅力的好办法。学习时要象蚯 蚓钻进泥土里似的,一头钻进字帖里.
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