【新】七年级英语(牛津译林版上册温习学案：units7-8

1、课题7AUnits 7-8课型Revision 主备人张芹审核人班级姓名时间周星期总第课时1.掌握七八单元词汇，短语，语法学习2.掌握 some、 any 的用法； there be结构及现在进行时的用法目标学习重难点掌握 some、any 的用法； there be 结构及现在进行时的用法以及重点单词，短语和句型。教学补记学习方法Task-based approach活动一 ：自主先学（自学指导） ：一 默写下列单词：1 购物（ n）2 讨厌，憎恨3 钱包（ n）4 确知，肯定5 邮票6 需付费7 礼物8 收集9 漂亮的10 贫穷的11 价格12 度过13 包括14 围巾15 手套16 借给

2、17 先生18 尺码二 默写下列短语：1.购物2.试穿他3.不同式样的衣服4.在年轻人当中5.寻求某人帮助6.另一双鞋7.给某人买某物8 不到七小时9 需要帮忙吗10 对 感兴趣11 女士们先生们12 看起来既神奇又时髦13 向某人描述某物14 需要某人做某物15由制成16 你觉得 怎么样？活动二现在进行时：1、学生自己先自主预习课本P122：找出现在进行时的定义、标志词及结构；2、各组同学小组内相互交流所找的结果；3、看黑板上教师所出示的提示，默写出定义、标志词及结构；4、全体核对答案现在分词变法：1. 直接 +ing2. 以不发音 e 结尾 -e+ing3. 以 ie 结尾 -ie +in

3、g4.重读闭音节双写辅音字母+ingsome 和 any 的用法some 和 any 表示“一些”，即可修饰可数名词，又可修饰不可数名词。some 常用于肯定句中，any 常用于否定句或疑问句中。注意： 在疑问句中， 我们在提出建议或请求时常用some，表示希望得到对方的肯定答复。there be 结构我们常常会用“there be ”结构来表达“某地有某物或某人”。there be 结构中，动词 be 的形式与后面的名词一致。单数名词和不可数名词用is；复数名词用are。检测促学一、写出下列动词的现在分词。1. go3.become5.sit7.have9.begin2.finish4.ea

4、t6.play8.swim10.chat二、用所给词的适当形式填空。1 Do you enjoy(collect) stamps?2 Everyone thinks Miss Jones a( lovely) lady.3Of all the students ， Lin Tao needs help(much).4The room was in(dark). I couldn tsee anything.5Ladies and（ gentleman） , it is time to begin our dinner.6This pair of socks is too expensive. Do you have a(cheap ) pair ?三、完成句子。1.我们的学校与你们的学校不同。Our school.2. 请稍等片刻，我马上就来。， please. Imsoon.3.这条裤子是棉质的。This pair of trousers.4.你