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文档简介
1、三年级上学期数学复习资料第一单元时、分、秒复习内容:时、分、秒一、易错点: 1、时间单位之间的进率,如 3 时 300 分; 2、秒经过时间的计算,尤其是书写。二、题型:1、填一填(1)钟面上共有()个大格,()个小格,分针走1 小格是()分钟,走 1 大格是()分钟,秒针走1 小格是()秒,走 1 圈是()秒,也就是()分钟, 1 分=()秒。(2)秒针从数字 3 走到数字 6,经过了()秒。(3)60 米赛跑,小明用了13 秒,小红用了14 秒,小英用了12 秒。三人中()跑得快,()跑得最慢。(4)在()里填上适当的时间单位小红大约每天睡9()系红领巾大约需要20()做 8 道口算题约
2、36()吃一顿饭约用20()一节课大约上 40()小明跑 100 米用了 25()(5)3 分 15 秒=()秒2时=()分85分=()时()分98秒=()分()秒2、根据时间,画出时针和分针的位置7 时35分9时4时5分10时40分3、解决问题:(1)货车 9:00 开车,李华从家到火车站要35 分钟,开车前 5 分钟停止检票,李华需要几时几分从家出才能赶上火车?(2)一列火车本应 9:15 到达,现在要晚点25 分钟,什么时候能到达?三年级上学期数学复习资料(3)小红从一楼上到二楼需要15 秒,照这样计算, 小红上到五楼共需要多少秒?合几分钟?第二单元万以内数的加法和减法(一)一、复习内容
3、:万以内数的加法和减法(一)二、易错点:1、口算两位数减两位数时计算错误,学生易把减得的两个差相减,而不是相加。2、笔算几百几十的加法时,易把数位写错,即数位没有对齐。3、估算方法选择,没有考虑实际情况,不能正确判断某数是接近整百数,还是接近几十几百数。如:145+287100+300400。三、题型1、填空(1)计算 28+39,可以先算 28+30=(),再算()+()=();还可以先算 20+30=(),再算 8+9=(),最后算()+()=()。(2)520+300想: 52+30=(),所以 520+300=()。(3)计算 72-56 ,先算 72-50=(),再算() - ()
4、=(),还可以先算 72- ()=(),再算()- () =()。(4)252+141约是(), 641-206 约是()。(5)比 67 少 28 的数是(),85 比()多 18,94 比 63 多(),()比 72 少 14。2、列式计算(1)一个数减去 63 得 36,这个数是多少?(2)减数和差都是 260,被减数是几?三年级上学期数学复习资料3、解决问题(1)金星小学一年级有242 人,二年级有 219 人,两个年级大约有多少人?(2)一台电风扇 248 元,一个电饭煲 192 元,妈妈带了 400 元,买两件商品够吗?第三单元测量一、复习内容:测量二、易错点:1、测量时,读出的结
5、果易出错。多数同学只看测量物品的末端,而不看始端对准刻度几。2、各长度单位之间的进率混淆,不能正确选择长度单位。3、没有统一单位就直接计算。如:100 米+1 千米 =()米。三、题型1、填空(1)一支铅笔长约 2();一袋面包约重200()(2)我国的长城是世界八大奇迹之一,它的总长约6000()(3)一卡车西瓜大约重 1();飞机每小时飞行600()(4)小明的身高 14(), 1 分硬币的厚度是1()(5)5 吨 300 千克 =()千克; 70 毫米 =()厘米1 米-7 分米 =()分米; 1600 千克 -600千克 =()吨20 毫米 +5 厘米 =()厘米; 6000 米+30
6、00 米=()千米(6)我们学过的长度单位中,比厘米小的长度单位是(),比米大的长度单位是()。(7)称量人的体重一般用()作单位;称量几粒花生的重量一般用()作单位;称量大象的体重一般用()作单位。(8)计量重型物品或大宗物件的重量,通常用()作单位。2、判断。(对的打“”,错的打“×”)三年级上学期数学复习资料(1)1 吨棉花比1 吨铁轻。()(2)小明体重40 分米。()(3)两个长度单位之间的进率是10。()(4)广州到北京的距离有2300 米。()(5)每块铁重250 千克, 4 块同样的铁重1 吨。()3、选择(将正确答案的序号填在括号里)(1)举重运动员不能够举起()的
7、杠铃。A 、10 千克(2)把两根长B、10 吨C、100 千克1 分米的铁丝接成一根后,长度变成了195 毫米,连接处长()毫米。A、10B、5(3)学校的操场跑道长C 、50 400 米,跑()才够1 千米A 、2圈B、2 圈半C、 3 圈(4)1 吨和1 千米比()A 、1 吨大B、1 千米大C、无法比较(5)马拉松长跑比赛,全程约长43()A、千米B、米C、分米D、毫米3 、画一画(1)画出一条 4 厘米 5 毫米的线段。(2)画出一条比 1 分米断 4 厘米的线段第四单元万以内数的加减法一、复习内容:万以内数的加减法二、易错点:1、计算进位的加法时,易忽略不加进位。2、计算被减数中间
8、有0 的退位减法时,忘记减掉退位1 而出错。3、在做解决问题时,没有弄清题中的数量关系。如:一张桌子159 元,一三年级上学期数学复习资料个台灯比一张桌子便宜45 元,买一张桌子和一个台灯一共有多少元?错: 159+45=204(元)三、题型1、填空 X|k|B|1 . c|O |m(1)笔算加法时,()要对齐,相同数位上的数相加, ()要向()进 1;笔算减法时,如果,哪一位上的数不够减,就要向前一位(),在本位上加()再减。(2)比 60 多 40 的数是();比 510 少 325 的数是()(3)1000 比 478 多();418 比 605 少()(4)375 比()少 69;90
9、5 比()多 51(5)()比 420 多 130;()比 575 少 47(6)一块手表原价 709 元,现价 688 元,现在比原来大约便宜()。(7)一台微波炉375 元,比一部手机便宜625 元,一部手机()元。(8)7、0、5 组成的三位数中,最大的(),最小的是(),它们的和是(),差是()。(9)499+201-398 的结果大约是()。(10)最大的三位数是(),比最小的三位数多()。2、选择(1)三位数加三位数,所得的和是()A 、三位数B、四位数C 、可能是三位数也可能是四位数(2)三位数减三位数,所得的差是()A 、三位数B、可能是三位数,也可能是两位数C 、两位数(3)
10、 -38=525, =()A、563B、487C、833(4)不能用来验算 679+139=818的算式是()A 、 679-139B、 818-679C、818-139(5)不能用来验算 608-379=229 的算式是()A 、 608-229B、379-229C、379+229(6)776 比()少 214三年级上学期数学复习资料A、990B、999C、993、计算(1)笔算(带 * 的需要验算)*527+363504-141793+167(2)列式计算一个数减去 473 得 327,这个数是多少?574 减去 257 与 187 的差,得数是多少?4、解决问题(1)一本故事书有240
11、页,小华第一天看了48 页,第二天看了后,还剩146 页没看,小华第二天看了几页?(2)工程队挖水渠,第一周挖了 613 米,第二周挖的比第一周少 59 米,第二周挖了多少米?两周一共挖了多少米?(3)学校参加“迎新长跑”的男生有 286 人,比女生多 147 人,共有多少人参加长跑?第五单元倍的认识一、复习内容:倍的认识二、易错点1、混淆谁是谁的多少倍。例:河里有许多小动物在游泳,小鹅有4 只,小鸭的只数是小鹅的2 倍,小鹅的只数是河马的2 倍,小鸭和河马各有多少只?错解:4÷2=2 只4 ÷2=2 只2、一个数是几的几倍,例如:72 是()的8 倍。错解:72×
12、;8=576三、基本题型三年级上学期数学复习资料1、填空(1)3 个 2 相加的和可以表示()的()倍(2)4 的 5 倍也可以表示成()个()相加(3)圈一圈,填一填的个数是 的()倍的个数是的()倍 = =(4)画一画,填一填。 的个数是的3 倍 =(个)的个数是的2 倍 =(个)(5)9是()的 3倍4的6倍是()2、解决问题(1)一辆小轿车3能只做5 人,一辆客车能坐的人数是小轿车的8 倍,一辆客车能乘坐多少人?(2)红花有 6 朵,黄花有 36 朵,黄花的朵数是红花的几倍?(3)红皮球有 32 个,是白皮球的4 倍,白皮球有多少个?(4)果园里有梨树9 棵,苹果树的棵数是梨树的4 倍
13、,两种树一共有多少棵?第六单元多位数乘一位数三年级上学期数学复习资料一、复习内容:多位数乘一位数二、易错点:1、口算整百数乘一位数,得数末尾漏掉0。例如: 500×4=2002、笔算一位数乘多位数时,计算易错:如7×48=3、笔算多位数乘一位数,有进位时,经常漏加进位数。4、因数中间有 0 的乘法,积中数的占位不准确,计算因数末尾有0 的乘法集中的 0 的个数不够。5、在估算时,经常不用“” ,还有部分三位数估算不准确。例如: 154×7会错把 154 看作 200.6、数字编码中身份证号码中的“出生日期”及“生日”易混淆。三、基本题型1、填空(1)任何数和 0
14、相加都得(),任何数和0 相乘都得(),任何数减 0 都得()。(2)260 个 5 相加的和是(), 7 的 205 倍是()。(3)27×6 可以表示()个()相加,也可以表示()的()(4)一个两位数乘 6,所得的积可能是()位数,也可能是()位数。(5)57×4,要使积是三位数, 里最大应填 (),最小应填()。(6)最小的三位数与最大的一位数的积是()(7)720× 5 的积末尾有()个 0,801 ×5 的积的中间有()个 0.2、判断(1)笔算多位数乘一位数,应该从最高位乘起。()(2)两个数的积,一定大于这两个数的和。()(3)一个因数的
15、中间有0,那么积的中间也一定有 0。()(4)两个因数相乘,积一定比每个因数都大。()(5)估算的结果都比实际计算的结果大。()三年级上学期数学复习资料(6)估算 398×2 和 214×4,它们的积都大约等于800。()3、笔算下面各题。328×5=418×6=4× 809=520× 6=4、脱式计算508×( 206-198)480-180×2375× 6-3995、解决问题(1)一辆小货车每小时行驶 86 千米,一辆小轿车每小时行驶 107 千米, 8 小时后,小货车比小轿车少行驶多少千米?(2)李
16、阿姨平均每分钟打 68 个字,有一篇文章有 400 个字,李阿姨用 7 分钟能打好文章吗?(3)三年级同学在校办工厂劳动,5 个同学糊了 35 个纸盒,照这样计算,12 个同学一共可以糊多少个纸盒?(4)一头小羊一天吃 6 千克草,一只兔子一天吃 2 千克草, 3 头小羊一天吃的草够一只兔子吃几天?第七单元长方形和正方形一、复习内容:长方形和正方形二、易错题。1. 四边形、长方形、正方形、平行四边形之间的判容易混淆。例如:( 1)四条边相等的一定是正方形()错判为对。(2)正方形的四条边相等。 (×)错判为错。三年级上学期数学复习资料(3)长方形和正方形,是平行四边形,那么平行四边行
17、也一定是长方形 (),错判为对。2. 画平行四边形容易出错。最突出表现为方格数错,上、下两条对边又挤。3. 求组合图形的周长容易出错。4. 计算周长,没有统一单位就计算而出错。例:一个长方形长是 1 分米,宽是 6 厘米,它的周长是多少?错解:( 1+6)× 2=14(厘米)三、基本题型。1. 判断(1)把一个长方形铁丝杠拉成一个正方形,它们的周长相符。()(2)正方形的周长等于它的边长的 4 倍。()(3)两个长方形的周长相等,则它们的长和宽也分别相等。()(4)用一根 16厘米长的铁丝围成一个正方形,只有一种围法。()(5)用一根 12厘米的铁线围成一个长方形,只有一种围法。 (
18、)(6)四边相等的四边形一定是正方形。 ()(7)把两个完全相同的正方形拼成一个长方形,长方形的周长等于两个正方形周长的和。()2. 解决问题:(1)在一张长 20 厘米,宽 15 厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的部分是什么形状?它的周长是多少?(2)要用栅栏围一个菜园,为了节省费用,将菜园的一面靠着原来的旧墙(如右图),所用栅栏的长是多少米?6 米(3)一根铁丝可以围成长 9 厘米,宽 7 厘米的长方7形米。或把这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?三年级上学期数学复习资料第八单元分数的初步认识一、复习内容:分数的初步认识二、易错点。1. 不理解分数的意义, 导致不能正确用分数表示, 倒:把一根铁丝分成三段,1每段是这根丝的4 。2. 误认为平均分的份数越多,表示每份的分数就越大。1 1例:因为 86,所以 8 63. 没有理解 1 可以写成分子和分母相同的分数。3例:1 44. 同分数相加减,
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