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1、二年级数学奥数题找规律填数专项练习例1:找规律填数。(1)1, 3, 5, 7,(2)65, 60, 55,50,(），（）。(3)1,10, 100,1000,(），（(4)1,2,4,7,11,（），(5)1,2,4,8,），（）。(6)1,3,4,7,11,（），），（思路点拨第（1）题，从左往右依次增加（）;第（2）题从左往右依次减少（）：第（3） 题，从左往右依次在末尾添加一个（），或者说依次乘（）;第（4）题从左往 右，相邻两个数相差1,2,3,4：第（5）题中，1x2 = 2,2x2=4,4x2 = 8,所以, 8x2 = （）第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前而两个数

2、的和。二、模仿练习找规律填数。(1) 2, 4, 6, 8, (), ( )o(2) 1,5, 9,13, (),().(3) 2,20, 200, 2000, (), ()e(4) 1,2, 2,4, 3,6, 4, 8,(),()。(5) 49, 42, 35,(),(),()。(6) 4,6, 9,13, (),24,()。(7) 100, 81,64. (),36,25,(), 9, 4, 1例2：仔细观察下列组图，在每一组的“？处境上合适的数。（1）(2)(3)(4)(5)思路点拨第(1)题中，3 + 4 + 8=15；第(2)题中，17；第(4)题中4x5-5 = 20；第(5)题

3、中仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数(1)n-n nn n 回回叵叵I L_(2)2x34-1=7：第(3)题中，3x4 + 5 =,5 + 3 + 7=15,15+15 = 30。3例3：根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。思路点拨分析表格中的数可以发现，按行看，12 + 6=18,8 + 7=15,也就是说每一行中间的数 等于两边的两个数的和。依此规律可以填出空格中的数。例4：A级(1) 细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。(1)2、6、10、14、( 卜 22、26(2) 3、6、9、12、( 卜 18、21(3) 33、28、23、( 卜 13、( 卜 3(4) 55、49、43、()、31、( 卜 192.仔细观察每组数的规律，在括号里填上合适的数。(1 ) 1、2、4、7、(卜 16、22(2) 10、11、13、16、20、()、31(3) 9、11、15、21、29、()、51(4) 3、4、6、10、18、()、663 .找规律填数。(1 ) 1, 5, 9, 13, (), 21,(),()(2) 21, 4, 18, 5, 15, 6,(),()(3) 2, 3, 8, 8, 14, 13, 20,()，()(4) (),(), 49, 36, 25, 16,()B级4 .根据图形中各个数的关系，在空格处填上适当的数。(1)(

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