物理教科版九年级上第四章《探究电流》单元测试

1、物理教科版九年级上探究电流单元测试 测试范围：第四章时间：90分钟分值：100分一、填空题（共20分，每空1分）1.快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为V，我国家庭电路电压为V。2.近几年来，国家为解决“三农”问题进行了大规模农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮，各种电机正常工作，农业生产力水平大大提高。这一改造主要是把电线换成（选填“粗”或“细”）的，使线路电阻（选填“增大”“减小”或“不变”）。3.通过水向一定方向流动就形成水流，引出电荷向一定的方向移动就形成电流，此时运用的科学方法是法；电流是看不见、摸不着的，通过观察灯泡是否发光或电流表是否有示数来判断是否有电流通过，此时

2、运用的科学方法是法。（均选填“等效替代”“类比”“转换”或“控制变量”）4.胡老师经常骑电动自行车上班。骑行时，胡老师旋动右手的“调速”把手，发现电动机带动后轮的转速发生改变，与这个调速把手联动的电路元件实质是一个，通过改变接入电路中电阻丝的对电路起到调节的作用。5.如图1所示，某城市安装了一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过；按钮相当于电路组成中的；红绿灯实际上是发光二极管，是由（选填“超导体”或“半导体”）材料制成的。图16.玻璃在常温下属于；现给玻璃珠加热，如图2所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现灯泡发光了，说明玻璃在红炽状态下会

3、变成。（均选填“导体”或“绝缘体”）图27.如图3所示，卡通动物的对话形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、和有关。图38.如图4所示，导体A、B的材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻B的电阻。若将它们串联在电路中，则通过A的电流通过B的电流。（均选填“大于”“小于”或“等于”）图49.小明按图5甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为V，L2两端的电压为V。图510.如图6甲所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2的指针偏转分别如图乙、丙所示，则L1中的电流是A，L2中的电流为A。图6二、选择题（共26

4、分，把你认为正确的选项代号填入括号内。第1116小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11.“估测”是物理中常用的一种方法，下列是小明同学对自己身边的一些物理量进行的估测，其中不合理的是（）A.手电筒中的电流约为20 A B.一节旧干电池的电压为1.3 VC.通过日光灯的电流约为0.2 A D.家用空调工作时的电流约为5 A12.在我们的生产和生活中，经常要对物质进行分类。以下物品可分成两类：铅笔芯、1元硬币、铜导线；塑料笔套、橡皮、汽油。这两类物品分

5、别属于（）A.导体和绝缘体 B.金属和非金属C.磁性材料和非磁性材料 D.晶体和非晶体13.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，关于其电阻大小，下列说法正确的是（）A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时，导体的电阻将减小C.电阻是导体本身的一种性质，与导体的温度无关D.电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关14.关于物理概念，以下说法错误的是（）A.串联电路中通过各部分的电流相等B.用电压表分别测量同一电路中两盏电灯两端的电压，结果它们两端的电压相等，则两灯一定是并联的C.温度相同时，长度、横截面积相同的铜丝和铝丝，铜丝的电阻较小D.

6、滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的15.如图7所示为滑动变阻器，下列有关滑动变阻器的说法不正确的是（）图7A.滑动变阻器一般与用电器串联B.滑动变阻器通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变电阻C.若接A、D接线柱，滑片P向右移动时接入电路的阻值减小D.若接A、B接线柱，滑片P向右移动时接入电路的阻值不变16.如图8所示的电路，闭合开关S后，灯L1、L2都不发光，且电流表的示数为零，但电压表的指针发生了明显的偏转，该电路的故障可能是（）图8A.电流表内部接线断了 B.L1的灯丝断了C.L2的灯丝断了 D.电流表和两个电灯都坏了17.将两盏电灯接入电路中，闭合开关，两盏电灯都发光。

7、要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，以下哪些观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（）A.两灯都发光时，取下其中一盏灯，另一盏灯不发光B.用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流相等C.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们两端的电压相等D.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们两端的电压不相等18.如图9所示的电路，“”内的1、2、3可能是电流表，也可能是电压表，当开关S闭合后，两灯正常发光，且三个电表都有正常示数，那么下列判断正确的是（）图9A.是电压表，是电流表B.是电流表，是电压表C.是电流表，是电压表D.是电流表

8、，是电压表三、简答与计算题（共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分）19.如图10所示为一种测量质量的装置，电源电压稳定，测量时物体放在测试台上。图10（1）质量示数计是由什么表改造而成的？（2）R2下端的绝缘体、R1在电路中各起到什么作用？（3）简述该装置测量质量的原理。20.（1）如图11甲所示是一种调光台灯电位器（变阻器）的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱。要求：闭合开关后旋钮带动滑片顺时针转动时，灯泡变亮。请完成该电路的连接。图11（2）如图乙所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：两灯泡并联；电流表测灯L1中的电流；

9、闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。21.如图12甲所示，闭合开关，电流表A1的示数是1.6 A，电流表A2的示数为0.8 A，通过灯泡L3的电流如图乙所示。则：（1）电流表A3的示数是多大？（2）通过灯泡L1和L2的电流各是多大？图1222.如图13所示的电路中，当S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6 V；当S1、S3断开，S2闭合时，电压表两极对调后示数为3 V。求：（1）电源电压是多少？（2）当S1、S3闭合，S2断开时，电压表正确连接，它的示数为多少？灯泡L2两端电压是多少？图13四、实验与探究题（共28分，每小题7分）23.亲爱的同学，你会使用如图14所示的

10、实验仪器吗？图14（1）如图甲所示，电流表的分度值是，示数为。（2）如图乙所示，该电阻箱此时的示数为。（3）实验室中有一铭牌上标有“20 2 A”的滑动变阻器，如图丙所示。“20 ”指的是；如果把A、C两接线柱接入电路中，当滑片向左移动时，变阻器接入电路的阻值变_。（4）如果你想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中联一个电流表，并增加根导线。24.小丽和小华在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图15甲所示的电路。图15UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8（1）连接电路前，小丽发现电压表指针如图乙所示，接下来她要对电压表进行的操作是。（2）小丽根据图甲连接好电路，闭合开关

11、后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是（写出一种即可）。（3）排除故障后，小丽完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的总电压各部分电路两端电压之和；串联电路中，各部分电路两端的电压相等。（4）实验结束后小丽和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是，另外，小丽的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_。（5）小丽和小华还进行了深入交流，他们认为为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这个方法（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是

12、_。25.为了验证并联电路的电流特点，胡晓设计了如图16甲所示的电路进行实验。图16（1）在连接电路时，开关应处于状态。（2）根据电路图甲可知，图乙中导线a右端应接处。（选填图中的数字序号）（3）实验中，胡晓测出了L1、L2支路和干路中的电流分别为I1、I2和I，电流表示数分别如图17甲、乙、丙所示，可读出：I10.5 A，I2A。图17（4）根据测量结果，胡晓认为，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各支路电流的关系是（写出字母关系式），但是老师认为胡晓的实验，结论没有普遍性。其他同学按照胡晓设计的测量电路进行多次实验，发现了“并联电路中各支路电流是相等的”，这个结论一定成立吗？（选填“一

13、定”或“不一定”）。为了检验这个结论是否成立，应该继续进行实验。26.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验。（1）猜想：根据生活经验，导体电阻可能与导体的、横截面积和温度有关。（2）由于猜想有多个因素影响导体的电阻大小，应当运用法去研究每一个因素对电阻大小的影响。（3）实验时，同学们用图18甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，闭合开关后，通过观察灯泡亮度，可以比较出这四根金属丝电阻的大小，探究情况如下表：图18序号材料长度/m横截面积/mm2灯泡亮度a镍铬合金11较亮b镍铬合金10.5较暗c镍铬合金20.5最暗d铜11最亮选用

14、两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：_。（4）小明小组还做了如图乙所示的实验，可探究导体电阻与的关系。（5）实验中同学们发现：电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显。为了便于观察和比较，你认为可采取的措施是。参考答案11.52202粗减小3类比转换4滑动变阻器长度5并关半导体6绝缘体导体7长度横截面积8小于等于982100.30.911A12.A13D14.B15C16.B17AD18.BC19(1)电流表(2)R2下端的绝缘体可以在不测量物体质量时自动切断电路，节约电能；电阻R1可以在称重最大时，防止电路发生短路。(3)当测量质量时，滑片向上滑

15、动，电路接通，质量示数计显示数据；随着测量质量的增加，R2接入电路的电阻减小，质量示数计的示数增大，从而读出对应的质量。20(1)如图所示(2)如图所示21(1)因为L1、L2、L3并联，A2测的是L2和L3中的电流之和，示数为0.8 A，A3测的是通过L3的电流，根据并联电路的电流规律可知，A3的示数一定比A2的示数小，所以A3所选的量程是00.6 A，分度值是0.02 A，指针所指的位置是0.56 A。(2)由并联电路的电流规律可知，通过灯泡L1的电流为I1IA1IA21.6 A0.8 A0.8 A；通过灯泡L2的电流为I2IA2I30.8 A0.56 A0.24 A。22(1)当S1闭合，S2、S3断开时，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，当S1、S3断开，S2闭合时，两灯泡串联，电压表两极对调后测L2两端的电压，电源电压：UU1U26 V3 V9 V。(2)当S1、S3闭合，S2断开时，灯泡L2短路，电路为L1的简单电路，电压表测电源的电压，所以此时电压表的示数为9 V，L2两端的电压为0 V。23(1)0.5 m