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1、人教版小学五年级上册数学图形面积LEKIBM standardization office IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C图形面积单元目标检测一、填空。(每空2分,共28分)1 .两个完全一样的三角形都能拼成一个()形。2 . 一个平行四边形的面积是平方米,底边上的高是1.5米,底长是()米。3 ,两个完全一样的直角梯形能拼成一个()形,也能拼成一个()形。4 . 一个三角形的面积是平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米。5 .一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米,这个三角形的面积是()平方分米。6 .一个梯形的高是L 2米,上下底的和是3. 6米
2、,这个梯形的面积是()平方米。7 .在下图形中,当a缩短成一个点.也就是a = 0时,这个图形就变成了(),公式S二(a + b) h+2 就变成了(=(a + b) h+2 就变成了();当&二b时,这个图形就变成了()o),公式S8 .一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大4倍,高不变,它的面积是()平方分米。9 .一个等腰直角三角形,腰长16厘米,面积是()平方厘米。10 .如图,平行四边形的面积平方厘米,阴影部分的面积是()平方厘米C11 .一个三角形的面积是80平方米,底长32米,底边上的高为()12 .一个直角三角形两条直角边分别为3厘米和4厘米,斜边长5厘米,斜边上的高
3、为()二、判断,正确的在括号里画“二错误的画“X, (10分)1.一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。图图图3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形, ()4 .任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。()5 .如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。()三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。(每空2分,共14分)1 .一个三角形的底扩大3倍,高不变,它的面积()。A .扩大3倍 B.不变、 C.扩大6倍2 .用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相 比:平行四边形的周长(),平行四边形的面积()。A .不变B .变大C
4、 .变小3 .三角形的底和高都扩大2倍,它的面积扩大()。A . 2倍B . 4倍C . 8倍4 .下面第()组中的两个图形不能拼成平行四边形。5 .下图中,甲、乙两个三角形的面积比较()A .甲比乙大 B .甲比乙小 C .甲乙面积相等6 .一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共()A . 35 根B . 42 根C . 49 根四、画出下面各图形底边上的高。(5分)五、计算下面各图形的面积。(12分)六、计算下面各图形的面积。(16分)北(南北最长78米,东西最长100米七、解决问题。(15分)1 .-张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿
5、这两条线剪下来两个角 求剩下图形的面积是多少(7分)2 .一块铁板的形状如下图,二在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少(单位:分米)(8 分)8小学五年级数学多边形的面积综合练习题I、用字母表示梯形的面积计算公式是()2、平方米=()平方分米3600平方米=()公顷3、一个平行四边形,底是L2m,高是0£m,与它等底等高的三角形的面积是(4、一个梯形的上底扩大2倍,下底也犷大2倍,高不变,那么它的面积扩大()倍,5、一个三角形面积是32m-高是4m,底是()。6、判断,(正确的在括号里打错误的打x,)(I)同底同高的两个三角形,形状不一定相同,但它们的面积一定相等,()(2)
6、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。()(3)直角三角形的面枳等于两条直角边的长度乘积除以2,()(4)两个花园的周长相等,它们的面职也一定相等.:()7、选择,(把正确答案的序号填入括号里)(1) 一个三角形与一个平行四边形的高相等,面积也相等,平行四边形的底15cm.三角形的底长()cmc1 10 15330;420(2)已知梯形的面职是,上底是3dm,下底是7dm,它的高是()1 x2- (3+7) 2 + (3+7) 3- (3+7-3)(3)篮球场占地()公顷平方米米平方千米(4)如果把一个平行四边形的底和高都除以2,它的面职比原来()1缩小2倍 2扩大4倍 3缩小4倍8、计算卜面各图形的面积:(单位:cm)r-171216应用在线.15I、有一块悌形麦田,上底28nL下底32nL高20m。在这块田
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