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文档简介

1、论高校计算机实验室配置与管理的优化DiscussiononconfigurationandmanagementoptimizationofcomputerlaboratoryWeiGuosenNanjingaudituniversity,Nanjing,211815,China:Inordertosolvesomeproblemsinconstructionandmanagementwhichthefinancialandaccountinginstitutions'computerlaboratorymayconfront.Thisarticlebroughtforwardtheel

2、ementsthatoptimizedthelaboratorybymodifyingthehardwareconfigurationandthepersonalmanagementusethoseelementstoperfectthelaboratorysystem.Achievethegoalthatmadethequalityoptimizedinservingthetuitionandtheexperiments.在高等院校不断发展的今天,不断扩大的办学规模与招生人数使得中国高等院校上升到了一个新的层次,同时也遇到了很多新的问题与挑战。其中,计算机实验室的建设与管理便是一个极为重要却

3、又容易被忽视的方面。而在以财会金融类专业为主要教学方向的高校为多问题,常见的问题有:实验室网络枢纽在大批量集中使用计算机登录时会出现负载过重而导致整个系统陷入瘫痪的情况,室因人员管理体系不完善造成管理缺失与混乱。另外,对于实验室利用实验不合理,造成资源浪费以及教学冲突等现象,如果在前两个问题存在的情况下,会加剧前两个问题所造成的后果。对于现今的高等院校,局域网乃至广域网已成为财会人员必不可少的工具,在他们的日常工作中有着不可替代的地位。作为培育此类人才的机构,其实验室肩负着其各个专业学生的实践教学、课程设计、课内课外作业以及毕业设计的重要任务。如何构建最优化的实验室,同时管理好所构建的实验室,

4、使其发挥最大效能,避免上述问题的出现,正是大多数院校所面临的问题。例,计算机实验室的配置与管理就通常面临着诸1计算机实验室的配置优化计算机实验室的建设是构建现代教学硬件设施的核心内容之一。实验室作为高校最重要组成部分,其所担负的职责是尤为重要的,所以面对的首要问题便是实验室系统的配置。1.1 实验室系统硬件配置的优化建立一个完善的实验室系统所需要的步骤包括:整体规划、配置硬件、构建网络、加载软件和后期维护。而整个实验室系统的整体规划是决定一个实验室能否胜任它的建设目标的一个前提,因此必须明确建设目标。对于笔者所在的院校,建设目标可以是构建信息化的模拟教学平台,进而把信息化引入财会审计以及金融模

5、拟。在确立了建设目标以后,所要做的便是软硬件设备的安置,对于软件的配置将在下一小节予以阐述,而在构建软件系统的同时,对于硬件的选择同样不能忽视。在购置学生机时,除了考虑与软件的兼容性外,为了保证大批量用户能同时稳定地登录模拟教学软件的客户端,对于各个实验室交换机、各汇聚交换机、核心交换机、路由器乃至服务器的规格是必须要谨慎选择的。作为整个网络架构的枢纽,他们是更换频率相对较低的组件,重要性超出了数量庞大的学生用客户端电脑,因此需要选择高性能、高带宽、高容量、高扩展性和高耐用性的组件。由于金融类院校不同于其他以信息或通信为主专业的院校,相关部门如果在构建之初疏于考虑,对于服务器与网络的架设没有给

6、予太多关注,网络构建不合理,会使后期采用的软件在大批量客户端登录的时候网络不堪重负,从而导致频繁掉线等使教学进程严重受阻甚至使整个教学系统濒临瘫痪的情况。各高校在构建其网络系统时应避免出现此类问题,因此要以应对大批量集群用户为最基本考量,避免使用单个塔式服务器与低承载性的路由器。对于大量学生机,易维护性是最重要的,集成有便捷的网络控制功能以及同传功能的电脑是现在高校的首选。举例来说,很多高校会选择带有此功能的联想品牌电脑,因为联想的硬盘保护系统功能相对完善,其主板集成的功能以及附带的软件足以应付日常维护的需要。简言之,对于硬件配置,可以通过以加强网络和服务器构建为主,同时兼顾学生机的维护来达到

7、优化的目的。1.2 实验室系统软件配置的优化选择合适的软件是必要的,现在各企业也推出了各自的教学模拟软件,此类教学系统是笔者所在高校在软件上的最大投资。通常使用到的软件包括金蝶K3、用友EPR等。在安装软件时,建议分为多个系统,必要时可以采用虚拟机实验环境1O避免将所有软件安装在一个系统之中,这种做法可以增加计算机系统的稳定性,减少软件冲突,同时合理利用了计算机的系统资源。另外,各学院为了方便教学各自采购相应的教学软件。很多软件刚刚起用网络登录方式,虽然对客户端电脑配置的要求有所降低,但是对网络配置以及服务器配置的要求大大提升。相关内容上文已经论述,在此不再赘述。其次,现在高校实验室电脑都配护

8、。这些系统通常集成在电脑之中,以上文提到的联想电脑为例,其功能已能满足日常维护需要,但是对于教学用远程控制软件却没有集中地配备。有些高校对于此类软件采取忽视态度,所以实验室通常都用一些易获取但是稳定程度不高的软件,而且很多都不采用正版软件,这使得软件的稳定性大打折扣。所以,出于方便教学的目的,统一采购一款教学用远程控制软件来方便教师教学是极为必要的。而在选择软件时,优先考虑稳定耐用与功能完善的品牌。备了保护卡系统,一来方便大批量安装软件,来方便了日常维1.3 实验室系统网络配置的优化在拟定好硬件的选择后,接下来的任务便是按照整体规划进行网络构建。各高校随着规模的扩大,教学建筑的增多,终端数量的

9、加大,网络规模也是越来越大,合理的规划是网络正常运转的前提。尽管笔者已经就构建网络所必需的硬件配置的优化提出了建议,但是实验室是校园网络的使用大户,尤其是各种模拟教学软件乃至上机考试软件,都要基于网络,对于网络承载能力有着极高的要求,同时需要更多的网络资源。为了保证正常教学任务的进行,在计算机数量庞大的实验室,除了有高性能的硬件支持以外,还要优先为其分配网络资源。通过这种优化,在学生大批量登录进行模拟实验时,可以避免网络拥塞和瘫痪现象的发生。2计算机实验室的人员管理优化当一个实验室系统软硬件都完备之后,所面临的主要问题就是实验室人员的配置和实验室的管理了。2.1 实验室专业人员配置优化实验室管

10、理人员不仅要进行日常管理,更要参与到科研与教学任务中去,不能把其仅仅作为教辅人员,更要要求其具备相应的专业素质2。因此实验室需配备专业的人才参与管理与研究,这些专业人员不仅要精通日常维护,更要具有相当的专业知识与求知精神3。此外,实验室人员还需要具备极高的思想素质,对于工作要认真负责。只有建立起一支完善的队伍,实验室才能高效运作。同时为了保证实验室的正常运作,要明确规章制度,制定相关守则,包括针对实验室上机的守则、实验室管理人员的守则以及实验室总章程。实验室的规章制度首先要规定需要多少实验员,以避免效率低下的问题出现。现在各高校班级平均人数大概是50人的规模,而学校对于实验室分配通常采用每个实

11、验室50台和每个实验室100台这样两种规模的计算机分配方案,并将之结合起来以应对不同的教学要求。对于100台计算机规模的实验室,应当安排每个实验员分管2个实验室;而对于50台规模的实验室,则可以安排每个实验员分管3个实验室。规章制度还要涵盖作息时间、工作内容、注意事项、安全细则、禁止项目以及奖惩条例等内容。这些规章制度是保证实验室管理工作的基础。因此,对于规章制度的制定,一定要做到细致入微,因为在人流庞大的实验室,任何小的问题都会被放大,只有做到防微杜渐,才能让整个实验室系统井井有条。2.2 按照规章制度制定日常的考核细则制定好一个完善的规章制度后,就要予以贯彻执行,否则规章制度便如同虚设。因

12、此,对实验室管理员的定期考核是必不可少的。考核的宗旨便是保证实验室管理有序进行,在此宗旨基础上,实验室可以因地制宜出台相关的考核细则。为了保证所有人员的工作井然有序,也为了使考核公平公正,实验室相关人员的分工要明确,确保实验员明晰其职责范围。在实际操作上,对于每个管理人员的工作要详细告之,并将各实验员的职责范围向全部门公示。通过这种配置,可以调动管理人员的积极性,避免矛盾的产生。同时,通过分工明确、职责明晰的管理方式,可以避免人员将浪费精力在与无关的事物上,专心做好本职工作与科研工作,提高了效率,减小了管理发生混乱的几率。另外,对于实验室的日常教学,要做到合理编排,这不仅需要实验室人员的努力,

13、更需要教务部门的协作。因为在实验室利用率较高的学校,教务部门课程安排的合理性是避免发生课程编排混乱现象的前提。实验室对于上机的实验课程要预备实验日志,以做记录。而且为了保证实验室的正常教学,防火防盗措施必不可少,对于些灾害疏导工作的执行细则要列入实验室日常的章程。同时为了保证实验室设备的完整性,也为了更好地记录实验课程,有条件的实验室可以安装监控设备。因为有了监控设备,实验室的安全系数也会大大增加。2.3 重视计算机实验室管理人员的培训实验室的日常管理不仅包括软硬件维护、新软件的安装,同时还包括指导学生实验以及保障实验室秩序。很多主修计算机和网络工程的管理人员对于金融与财会类的软件的熟悉程度较

14、低,如果不加强他们对于此类软件操作的熟练性,则对于实验室管理的效率存在极大的影响。所以,对管理人员要定期展开培训,同时督促他们加强自我学习。除此之外,鼓励实验员积极参与教学,这有助于快速拓展他们自身知识面和软件使用的熟练度。2.4 充分发挥计算机实验室的各种功能一个高校的实验室所担负的任务不仅包括日常教学,还有科研与模拟实验,如果只是把实验室作为一个上机的机房,成教那将造学资源的极大浪费。实验室系统的建立,给高校提供了一个信息化的平台。因此对于实验室,不仅要物尽其用,更要调动实验室人员参与实验室的研究课题并且发挥他们的特长,这样才能提高实验室的有效利用率,并且对于实验室人员自我学习能力的加强大有裨益。所以,实验室的管理部门可以增加实验课题数量,开展多层次实验项目研究,如有需要,可以配合课题研究等任务进行合理的软硬件改造。为了方便研究工作的展开,适当调动学生,选拔优秀学生组成学习小组,在实验室管理教师的带领下展开课题研究。通过这些措施,全面发挥实验室的作用,从而使实验室真正成为提升学校学术水平的实践中心。2.5 实验教学任务优化除了以上的准备工作,学校方面对于如何利用实验室得有总体的规划,尤其是根据专业培养目标制定相应的实验教学大纲4,大纲的制定不仅要与课程的设置相匹配,而且也关系到实验室软件的配置。完善的教学大纲,能保证充分利用实验室以满足教

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