人教部编道德与法制七年级上册3爱在家人间ppt课件

1、爱在家人间.请你说一说：照片背后的故事请你说一说：照片背后的故事学习重点学习重点掌握与父母沟通的技巧掌握与父母沟通的技巧自学指导自学指导学习难点学习难点学会辩证的看待亲子冲突学会辩证的看待亲子冲突爱的说明爱的说明环节一环节一什么是家人之爱？什么是家人之爱？课本课本P76页：页： 每个人的内心都有一份对家人割每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。舍不断的情感。 或许是或许是因为因为_或或许是许是_或许是或许是_ 这种情感就是家庭中的亲情之爱。这种情感就是家庭中的亲情之爱。知识小结知识小结：理解：理解 亲情亲情请你回忆：与家人在一起时，印象最深刻的片段。请你回忆：与家人在一起时，印象最深刻的片

2、段。同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全爱的困惑爱的困惑环节二环节二是不爱了吗？是不爱了吗？萌萌的困惑：萌萌的困惑：今年家里多了个小妹妹，爸妈对她宠今年家里多了个小妹妹，爸妈对她宠爱有加，跟我聊的最多的话题也变成了爱有加，跟我聊的最多的话题也变成了妹妹，还天天跟我说以后要让着妹妹，妹妹，还天天跟我说以后要让着妹妹，所以，他们是不爱我了吗？所以，他们是不爱我了吗？林林的困惑：林林的困惑：爸爸很严肃，检查我的作业是他每日爸爸很严肃，检查我的作业是他每日必做的事情。而妈妈除了每天接送我上必做的事情。而妈妈除了每天接送我上下学之外，总是在厨房里待的时间最久，下学之外，总是在厨

3、房里待的时间最久，和我交流很少。他们是不是不爱我了？和我交流很少。他们是不是不爱我了？同桌讨论：同桌讨论：选择选择一个一个情景，试着帮他们找一找，情景，试着帮他们找一找，亲情在哪里？亲情在哪里？课本课本P78页页 （1）每个家庭的亲情每个家庭的亲情表现各不相同表现各不相同。有的有的温 馨 和 睦 ， 有 的 磕 磕 绊 绊 ， 有 的 内 敛 深温 馨 和 睦 ， 有 的 磕 磕 绊 绊 ， 有 的 内 敛 深沉沉 （2）即使）即使家庭结构改变家庭结构改变了了，家中的亲情仍，家中的亲情仍在，在，只是它的只是它的表现形式可能会有变化。表现形式可能会有变化。知识小结知识小结：亲情常在：亲情常在爱的

4、碰撞爱的碰撞环节三环节三爱为什么让我们心生隔阂？爱为什么让我们心生隔阂？林林：林林：“进入初中以来，进入初中以来，我觉得我我觉得我已经长大了，但已经长大了，但爸妈对我的关心爸妈对我的关心却却与与日俱增。从穿什么颜色的日俱增。从穿什么颜色的衣服衣服到到和谁和谁交朋友交朋友，甚至认为我看动漫是不务正甚至认为我看动漫是不务正业业。上周末，因为我写作业时反锁了。上周末，因为我写作业时反锁了门，我们大吵了一架。我不明白，为门，我们大吵了一架。我不明白，为什么他们不什么他们不能让能让我我自己待一会自己待一会？ ”小组讨论：小组讨论：（1）你认为林林与爸妈你认为林林与爸妈出现出现冲突的原因冲突的原因是什么？

5、是什么？（2）你与父母发生过冲）你与父母发生过冲突吗？为什么？突吗？为什么？Tips: 请尝试总结观点哦请尝试总结观点哦知识小结知识小结：亲子冲突产生的原因：亲子冲突产生的原因 课本课本P79-81（1）_后与家人关系的后与家人关系的微妙变化。微妙变化。（2）随着年龄的增长和自我意识的觉醒，开）随着年龄的增长和自我意识的觉醒，开始始 审视审视 父母的爱，父母的爱， 质疑质疑 父母。父母。（3）两代人在）两代人在_的的差异差异较大。较大。 进入初中心智 学识 经历等冲突一直不解决的话，会发生什么？ 亲子冲突难以亲子冲突难以避免避免，但但如果处理不好，可能会酿成如果处理不好，可能会酿成难以弥补的伤

6、难以弥补的伤害害。爱的表达爱的表达环节四环节四怎样维系爱？怎样维系爱？林林：林林：“周末周末我陪爸爸一块加班，我陪爸爸一块加班，爸爸天不亮就爸爸天不亮就到到办公办公室室了，了，中午下雪中午下雪也一直也一直在室外在室外忙碌忙碌。我在外面站了一会，。我在外面站了一会，风吹的我瑟瑟发抖。爸爸的手和耳朵风吹的我瑟瑟发抖。爸爸的手和耳朵都都冻得通红，却摆冻得通红，却摆手跟我说没事，让我赶紧进手跟我说没事，让我赶紧进屋屋。想起。想起之前之前跟跟他他吵架的种吵架的种种，我有些后悔。下种，我有些后悔。下班班路上，我路上，我主动跟爸爸道了歉，我主动跟爸爸道了歉，我们们聊了很多，爸爸觉得我像男子汉一样可以理解他了

7、，聊了很多，爸爸觉得我像男子汉一样可以理解他了，也也向向我承诺以后要给我我承诺以后要给我个人个人空间。空间。合作探究：合作探究： （1）林林的故事）林林的故事给你什么给你什么启示启示？ （2）林林是）林林是怎样怎样与父母化解冲突的？与父母化解冲突的？爱需要呵护爱需要呵护爱在沟通中加深爱在沟通中加深知识小结知识小结：亲子沟通的要求：亲子沟通的要求课本课本P82页页（1）试着试着接纳接纳父母的做法父母的做法，理解理解父母行为中父母行为中蕴含的爱蕴含的爱；（2）让父母让父母了解了解我们的变化和需要我们的变化和需要；（3）尊重尊重和和体谅体谅父母；父母；（4）良好的）良好的沟通沟通，用用适当适当方式方式表达表达我们的爱。我们的爱。把握时机把握时机选择方式选择方式考虑环境考虑环境关注事实关注事实留意态度留意态度知识小结知识小结：亲子沟通的技巧：亲子沟通的技巧课本课本P82P82页页课堂总结课堂总结环节五环节五课堂总结课堂总结理解亲情理解亲情亲情常在亲情常在冲突的原因冲突的原因冲突的解决冲突的解决体味爱呵护爱爱的说明爱的困惑爱的碰撞爱的表达爱在家人间爱在家人间本课作业