小学四年级数学上册第六单元《除数是两位数的除法》同步试题

1、除数是两位数的除法同步试题一、填空1计算 239÷78 时，把 78 看做（）来试商，商是（），会偏（），所以要把商调整为（）。考查目的： “四舍五入”调商方法。答案：80、 2、小、 3解析： 把 78 看做 80,239 不够 3 个 80，因此商 2，但把 78 看大了，初商就会小，所以要往大调1，所以商 3。2 70÷ 67，可以把 67 看作（）试商，如果商是一位数，方框里最大可以填（）。考查目的： 试商方法、商的位数答案：70、 5解析： 用四色色五入法试商时，可以把接近整十数的数看成整十数，然后试商，同时在试商时根据数据特点，会判断商的位数，可以检查商的位数对

2、不对。3一个数除以38 有余数，则余数最大是（）。考查目的： 考查余数与除数的关系。答案：37解析： 根据余数与除数的关系余数比除数小，因此比38 小、且最大的数就是37。4两个数相除，商是20，如果在被除数和除数的末尾都填上一个0，商是（）。考查目的： 商不变的规律的应用。答案： 20解析： 两个数相除，商是20，在被除数和除数的末尾都填上一个0，相当于被除数和除数同时乘10，根据商不变的规律，商还应是20。5如果 4× 50+6=206，那么 206÷50=（） （）。考查目的： 被除数、除数、商、余数的关系及有余数除法验算方法。答案： 4、6解析： 被除数等于商乘除数

3、加余数，因此乘法的两个因数应分别作为除数或商，一个为除数那么另一个就应为商，现在50 是除数，所以4 应为商，而剩下的6 应为余数，而且这题，因为余数是6， 4 只能为商，不可以为除数。二、选择1 51 除（）的商是6，余数是20。 171326 2602 a 是一个非零的自然数，a÷ 73 的余数最大是（）。 72 73 743a÷ ()=b50。除数最小是（）。50494如果 A÷ B=C，那么（ A× 40）÷（ B× 40） =（CC×405选择正确的余数填在里。 980÷ 40=24 （ 2， 20） 5

4、00÷ 60= 8 （ 2， 20， 200） 2700 ÷ 800=3 （3， 30， 300） 51）C÷ 40考查目的： （ 1）被除数、除数、商、余数关系；（ 2）除数是两位数除法的算理及余数与除数的关系；（ 3）除数是两位数除法的算理及余数与除数的关系；（4）商不变的规律；（5）商不变的规律及应用。答案： 1； 2；3； 4； 5 20、 20、 300。解析： 1被除数等于商乘除数加余数，51× 6 20=326。 2余数要比除数小，也就是比73 小且还最大，因此选择72。3根据除数与余数的关系余数是50，而除数要比50 大，且最小，因此选择

5、51。4虽然不知道 A、 B 具体的数据，但根据题目的描述A 除以 B 等于 C，现在 A、B 同时乘 40，商应该不变，所以选择 C。5此题中的3 个小题都是利用商不变的规律进行简算，而且全用到的是被除数、除数同时除以一个相同的数，因此如果有余数，余数应该乘这个相同的数。所以被除数、除数同时除以10，余数是应为20；被除数、除数同时除以10，余数是应为20，被除数、除数同时除以100，余数是应为300。三、解答1考查目的： 除数是两位数的除法口算能力及数量之间的关系。答案： 150÷ 3 50( 人 )400 ÷ 50 8（辆）。解析： 要求需要几辆这样的客车？关键得知道

6、有多少人、每辆车可乘多少人，现在每辆车有多少人不知道，因此通过运送 150 人需要 3 辆客车，可求每辆车能运送多少人，150÷ 350( 人 )，接着就可以求400 里有几个 50，有几个 50 就需要几辆车，400÷ 508（辆）。2星期天，四年级170 人去公园划船。考查目的： 除数是两位数除法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的能力。答案： 170÷ 25 6( 次 )20（人） 6 1 7（次）。解析： 对题目中的条件、问题要做到清楚：条件共有170 名学生要乘船，每船可坐5 人，有5条小船，每次可坐25 人；问题是求几次才能都坐上？要想求几次都坐上，需

7、要总人数和每次乘坐的人数，现在都知道，显然有5 条小船、每条小船乘坐5 人对于解答此问题来说，不是必要条件，不要受其干扰。总人数和每次乘坐的人数分别是170 人和 25 人，就是求170 里有几个25，用 170÷ 25 6( 次 )20（人），此题的余数是20 人，这 20 人仍需 1 次，所以最后还要在6 的基础上加1，6 1 7（次）。3小刚在计算一道除法题时，把除数15 错看成了 45，结果得到的商是24。考查目的： 商不变的规律的灵活应用。答案： 45÷15 324 × 3 72。解析： 解答此题，可以先帮助自己列组算式：÷15？÷

8、45 24，然后观察发现，它与商不变的规律有关，但是商不变的规律是被除数除数同时乘或除以一个相同的数商不变。而此题，被除数没变，除数由 15 乘 3 变成 45，商显然就会由÷15 的商除以3 得到÷ 45 24，由此要求÷ 15 的商，就可根据÷ 45 的商 24，推到出来： 45÷ 15 3， 3× 24 72。4考查目的： 除数是两位数除法笔算及简单的数量关系。答案： 500÷ 65 7（组） 45（元）， 7× 214（件）， 45 35=10（元）， 14 1=15（件）。解析： 显然要想用有限的钱多买运

9、动衫，就要买65 元两件的， 500 里有 7 个 65，就是有 7 个 2 件，可以买 14 件；而买完这 14 件，还剩45 元，虽然这 45 元不能买便宜的65 元两件的，但还可以买35 元一件的， 45 里有 1 个 35，所以还可以再买1 件，因此就可以买 15 件了。5 578÷ 18考查目的： 除数是两位数除法笔算及简单的因数分解。答案： 答案不唯一， 578÷80 718 或 578÷ 70 818。解析： 这样的训练练习了带余除法、简单的分解因数的知识。题目中知道了被除数和余数分别是578和 18，但不知道除数和商，如果按一般的思路，此题是无法解答的，但不妨我们换个角度想一想，我们知道了被除数和余数各是多少，其