中班民间游戏集锦

1、民间游戏集锦（中班）1 、 切西瓜适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :练习沿着圆圈快跑。游戏准备 :在场地上画一个大圆圈。游戏玩法 :几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜” ）。一位幼儿做“切西瓜” ， 边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作，念到最后一个字时，将身边两 位幼儿拉着的手切开， 然后站在被切开的位置。 被切到的两位幼儿则必须立即朝 不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人” 。 附儿歌：切，切，切西瓜，我把西瓜切两半。注意事项 :提醒幼儿迎面跑相遇时靠右侧 , 不要相互碰撞。2、“警察”捉“小偷”适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :培养孩子的应变能力

2、和追逐能力。游戏玩法 :幼儿平均分为两组，一组为“警察” ，一组为“小偷”。场地上，分别画两个 圈为各自的 家 。游戏开始，“小偷”出来活动，四散跑开， “警察”出来捉“小 偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家” “警察”就不能再捉了。3、“瞎子”摸“拐子”适合年龄 : 4-5 岁 游戏目的 :练习躲闪 , 增进幼儿间的了解。游戏玩法 :可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子” ，一人将左手抓 住左小腿当“拐子”。游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑 开，“瞎子”听声去摸“拐子” ，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸 住就退出

3、游戏，下一轮再玩。4、捉人适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :锻炼幼儿的快速反应能力。游戏玩法 :幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。 其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手 心，念儿歌。儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要 尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。附儿歌：风大，不怕。雨大，不怕。真的假的？真的。5、贴烧饼适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :锻炼幼儿的快速反应能力 , 增进幼儿间的了解。游戏玩法 :幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。 一人做贴烧饼的人， 一人去追贴烧饼的人。 贴 烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼， 被贴的烧饼必须马上逃跑， 如 果被抓到则交

4、换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。6、拉“大锯”适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。游戏玩法 : 两人对坐，双脚自然盘曲， 双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。附儿歌： 拉大锯，扯大锯，姥姥家，看大戏。看的什么戏？看的西游记 ，接姑娘，请女婿，就是不让XXX去。7、捉“龙尾”适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 : 锻炼幼儿的合作移动跑的能力。游戏玩法 :幼儿中选一人当“龙头” ，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉 住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身” ，最后一人当“龙尾” 。“龙头”

5、带着“龙身”左右移动跑， 让“龙尾” 躲避捉拿。 注意“龙身”不要脱节。 如“龙 尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾” 。此游戏具体玩法与“老 鹰捉小鸡”相似。8、手推车适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 : 锻炼幼儿双手撑地走的能力。游戏玩法 :三人幼儿猜拳决胜负，胜者先趴下做“车” ，其余两人分别把胜者的小腿抬 起，夹在身体的一侧做“推车”人， “推车”人不能过分用力，做“车”人要双 手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。9、金锁银锁适合年龄 : 4-5 岁 游戏目的 :培养幼儿动作的敏捷性。游戏玩法 :请一名幼儿做“关锁”人，该幼儿的两手掌作“锁” ，手指张开，手心向下

6、， 其余幼儿的手指触在“关锁”人的手掌中。游戏开始，大家一起念儿歌，念毕， “关锁”人捏紧手掌，被捏住的幼儿站在场外。游戏重新开始。游戏时， “关锁” 人必须等儿歌念完后才能把手掌关住 , 培养幼儿动作的敏捷性。附儿歌：金锁银锁， 金锁银锁，咔嚓一锁， 嚓啦一锁。10、磕拐适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :培养幼儿的单腿站立和集体合作能力。游戏玩法 :磕拐是流行于男孩之间的一种对抗性游戏。 一般是两人对抗， 也有多人一起 玩的。游戏时，双方单脚落地蹦行，另一只腿折攀起来，用膝盖向对方进攻。进 攻方法多种多样，可磕、压、顶、砸等。游戏规则：谁被对方磕倒或双脚着地即输。11、脚尖脚跟脚尖踢适合年

7、龄 : 4-5 岁游戏目的 :培养幼儿单腿跳跃的能力。游戏玩法 :幼儿双手叉腰，边念边跳。 “脚尖”（右脚尖朝后点地） ，“脚跟”（右脚尖朝 前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地， 接着向右前方踢）。第二遍换左脚， 依次反复进行。12、剪子包袱锤适合年龄 : 4-5 岁 游戏目的 :锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。游戏玩法 :玩时，食指与中指同时伸出代表“剪子” ，握拳代表“锤子”、五指伸开代表 “包袱”。规则是：剪子胜包袱、包袱胜锤子、锤子胜剪子。游戏人数不限，大 家一起喊：剪子、包袱、锤的，喊的同时伸手决出胜负13、丢手绢适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :锻炼幼儿围着圆圈跑的能力。游戏玩

8、法 :多人围圈向内坐，选一人拿手绢在圈外绕行，边走边与众人一起唱： “丢、 丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他， 快点快点抓住他！”行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。如果此人发现应立即捡 起手绢追逐丢手绢者。 若追上，丢者需重丢； 若追不上或丢者转一圈仍未被发现 已将手绢丢下， 则罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。 然后，轮换再来。14、徒手拔河适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :锻炼幼儿手臂的力量。游戏玩法 :地上划一线为界， 两人以脚外侧相抵面对而站， 然后寻机抓对方手， 抓住后 用力或利用技巧将对方拉过界即胜。人多时，可分两组，搂腰相连。15、玩呼啦

9、圈适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :锻炼幼儿腰部的力量。游戏玩法 :儿童、成人均可玩，玩时将一个或多个呼拉圈套在腰间，先用手发起来，然 后扭腰摆臀，利用惯性，使呼拉圈旋转，是一种健身游戏。16、赶小猪适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 : 锻炼幼儿向前滚动的能力。游戏玩法 : 幼儿手持羽毛球拍子或竹竿做赶小猪者， 用皮球或易拉罐做小猪。 赶小猪者 用羽毛球拍子或竹竿将小猪向前滚动。可以开展竞赛，比比谁的小猪先赶回家。17、捉尾巴适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 : 锻炼幼儿迅速躲闪的能力及动作的灵敏性。游戏玩法 : 幼儿将花手绢或彩色布条系在腰间， 当作尾巴。 一游戏者去揪孩子另一游戏 者腰后

10、的“尾巴”，双方躲闪，不让对方揪到自己的“尾巴” 。也可以多个游戏者 同时揪尾巴， 训练孩子躲闪的能力及动作的灵敏性。18、蚊子叮手适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 : 锻炼幼儿有节奏的向上叠高的能力。游戏玩法 : 幼儿随儿歌，将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上， 依次叠高， 直到无 法够着为止。附儿歌： 哎呀呀，怎么了？蚂蚁咬，咬哪里？快点爬上来！19、二人三组走适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :锻炼幼儿步调一致的向前走的能力。游戏玩法 : 两个幼儿并排站在一起， 用绳子系住紧靠的双腿， 步调一致的向前走。 此游 戏也可多人多足走。20、挤“油渣”适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 : 锻

11、炼幼儿肩部的力量。游戏玩法 : 几个幼儿靠墙而立， 用肩部的力量向中间挤， 被挤出的人向旁边去， 再向中 间挤，如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣，并培养协作 精神。21、翻绳适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 : 锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。游戏玩法 :翻绳多为女孩玩耍。 玩法分一人玩和双人玩。 玩时，用一线绳将绳系成圈状， 套于手指上，通过手指的穿插、交错、缠绕等手法，使绳变换成各种形状，如降 落伞、太阳、锯、鱼、天窗、面条、豆箕儿、牛槽、担架等。22、跳房子适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 : 锻炼幼儿的单腿跳跃能力。游戏玩法 : 跳房玩法多样。一般先在地上划一“田”字形的

12、“房” ，在“田”字一端或 几端划一半圆形（俗称“馍馍头” ）。游戏时，把“瓦儿” （砖块、瓦块、石块等 均可）掷于“馍馍头”内，玩者单脚跳入，并将“瓦儿”踢入下一格，依次转下 一圈即可将“瓦儿”掷于第二格内，如此类推，跳完一圈便可“占房”一间。跳 至自己的房内可双脚落地，别人则须跨过该“房” 。玩时，不能另一脚落地、不 能“压杠”（“瓦儿”压在划线上） 、也不能“踩杠” （脚踩在划线上），否则都算 犯规，犯规者出局等待下一轮。最后，谁占的“房”多谁为胜者。23、地雷爆炸适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :锻炼幼儿四散跑的能力。游戏玩法 :游戏前先用猜拳决出一个为追逐者， 其余幼儿为逃跑者。

13、逃跑者可以四散跑， 追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时， 可以立即蹲下说“地雷” ：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。而“地雷” 只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸” ，才被解救，继续做逃 跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。24、搭洞和钻洞适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :发展动作的柔韧性 , 培养创造及合作能力。游戏玩法 :1、单人搭洞钻洞 : 两人一组 ,一人用身体搭洞一人钻 .2、多人搭洞钻洞 :多人合作用身体搭洞 ,其他人钻 .3、自由组合搭洞钻洞25、狐狸和羊适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :练习在指定范围内四散追逐跑。游戏玩法 :选一名幼儿当狐狸 ,其余一半幼儿当小树 ,另一半当小羊 ,大家四散站在大圆 圈内.游戏开始,小羊在树林里四散跑 ,当听到教师说“狐狸来了” ,狐狸即去追捉 小羊,被捉到的小羊与小树交换角色 ,游戏重新开始 .26、三个字适合年龄 : 4-5 岁游戏目的 :练习追逐跑 , 训练快速反应能力。游戏玩法 :一名幼儿当追逐者 , 其他幼儿作被追逐者 . 游戏开始 , 追逐者随意去追其他奔 跑的幼儿 ,当被追者快要被追上的时候 , 要快速说出三个字 ,如名字、动物、植物 等,但必须是三个字 .说完后马上站在原地不动 ,等追逐者离开了 ,可以继续奔跑 . 被