在暑假教师学习动员大会上的讲话

1、在暑假教师学习动员大会上的讲话尊敬的各位教师：今年，我县暑期学习进行了调整， 从今天开始，学习到本月的 20 日结束。首先，我们在这里召开全镇小学教师暑期学习动员大会，我主要说两点：、明确学习的目的不断提咼教师思想政治、 职业道德素质和教育教学业务能力； 认 真总结成绩，分析查找存在问题，统一思想，修改完善绩效工资考核方案， 为做好下学年的各项工作奠定坚实的基础。二、如何达到目的学习7思考7交流7总结7提咼我主要从四个方面讲：为什么学？学什么？怎样学？学习的要求。一）为什么学？学习是对自身素质提咼的一种有效途径，甚至是提咼综合能力的根本途 径。今年的暑假学习，就是我们“练师德，铸师魂，强师能”

2、的一次大冶炼。希望教师们多收获师德、师能，少收获 “怨言”。1、学习是谋生的手段，是提咼自身素质的需要2、学习是时代的呼唤，是教育改革发展的需要活到老，学到老”这是我们常说的一句哲理。“学过了不等于学深了，学透了，道理上明白了不等于思想问题题决了，应从理论和实践的结合上解 决问题，深中求新，常学常新，温故而知新”。练好师德，铸好师魂，强化师能，是我们每个教师立足的根本，做到了 这三点的有机结合，辩证同一，你就会立足教育。（二）学什么1、学习党的十七大、十七届四中全会、科学发展观理论；国家教育方针 政策、教育法律法规、教师职业道德，提高教师政治理论水平；2、学习中外先进的教育教学理论、新课程标准

3、、教材教法、心理健康教育等业务知识，提高教师业务素质；3、学习岗位设置、人事制度改革相关文件，进步深化人事制度改革，完善学校章程，修订学校规章制度，提升管理水平；4、学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，了解国家对教育的中长期规划；5、学习省、市、县委创先争优活动以及除陋习、树新风相关文件精神，明确活动意义和目的，找准载体，不断将创先争优活动以及除陋习、树新风 活动引向深入；6、学习蔡志仁同志先进事迹和教育系统涌现出的典型优秀事迹，营造学 先进，赶先进的良好氛围；7、学习义务教育法 、教师法、未成年人保护法 、南溪县中小学 教师师德师风和职业道德考核测评标准（试行） 、行政问责、效能管理等相

4、关文件。（三| 怎么学1、成立小组。组长：滕德林，成员：熊引、叶国平、覃先江、唐龙、刘正彬、滕德洪、滕明金、贺德明。2、端正态度A主持人、主讲人：充分准备、认真讲解B、参加人员：认真听讲、边听边想、认真做好笔记3、结合实际A、结合我镇的实际B、结合各校的实际C、结合自身实际要看到成绩，看到优点，还有正视缺点，正视不足。4、写好心得 认真反思，在心得中切实体现自己的收获各方面的提高。四）学习要求为明确小学要求，提高小学效率，特制定 黄沙镇小学教师暑期学习 要求如下：1、教师要准时参加小学， 不迟到，不缺席，不早退。 有特殊情况不能参加学习，天内必须向主持人请假；一天以上自己向教育局请假，经教育局

5、领导批准后方可 离开，事后要及时主动向主持人了解学习的主要内容，并做好笔记。3、学习时要保持安静，严禁交头接耳，应认真听取学习内容，领会内容精神， 作好详细记录，不能做与会议无关的事。4、学习时不准带小孩入场， 不准随意在会内走动或外出，手机关闭或调到震动 档，不准在会内接听手机。5、保持卫生，学习后及时带走抽屉内及地面杂物。6、高度重视学习期间的安全。7、教代会成员要以高度的责任心和事业心， 在广泛收集教师意见和建议的基础 上，修改完善好我镇绩效工资考核方案。8、教育局对暑期学习的统一要求：1）各学校统一为教师准备读书笔记本，封面统一为“南溪县2010 年暑期教师培训学习读书笔记本” ，并加盖学校公章。2）每位教师读书笔记不少于 10000 字；学习心得不少于 2000字。3）各学校制作“南溪县 2010年教师