新人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法一》练习题_第1页
新人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法一》练习题_第2页
新人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法一》练习题_第3页
新人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法一》练习题_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新人教版小学二年级数学下册课课练第二单元表内除法一除法的初步认识第 1 课时 平均分(一)1、填一填。( 1)每份分得同样多,叫()。( 2)把 9 个面包平均分成3 份,每份有()个面包。( 3)把 10 个橘子平均分成5 份,每份有()个;如果平均分成 2 份,每份有()个。( 4)把 15 瓶矿泉水平均分成 3 份,每份有()瓶。2、如果是平均分,请你在后面的“ ()”里画。( 1)()( 2)()( 3)()3、根据要求圈一圈。( 1)把所有平均分成 5 份( 2)把所有平均分成 2 份4、根据要求画一画,填一填。(1)把()个梨平均分成()份,每份是()个。( 2)把()个平均分成(

2、)份,每份是()个。第 2课时平均分(二)1、圈一圈,填一填。( 1)有()个 苹果,每()个放在一个盘子里,共需要()个盘子。( 2)每只小猴吃 5 个,能够分给()只小猴。( 3)这些花要放在()个花瓶中。2、动动小手画一画。( 1)每只小熊分到 5 个,这些苹果可以分给几只小熊?能分给几只小熊就画几个。( 2)每 2 只和 1 朵花交朋友,这些共可以和几朵交朋友?请你画出来。( 3)需要几个鸽房就画几个。3、有12 个小朋友在做游戏。( 1)平均分成4 组,每组()个小朋友。(2)每4 个小朋友一组,可以分成()组。第 3课时除法(一)1、填一填。( 1)写出下列运算符号的名称。

3、5;÷()()()()( 2) 12÷43 读作:( 3) 18÷63 读作:()。)。(4)16 除以 4 等于 4 写作:( 5) 15÷53 表示把 15 平均分成()。)份,每份是()。2、动动小脑瓜,一起做一做。( 1)一共有()枝 。( 2)平均分给 4个小朋友,每人分()枝。 12÷4()( 3)平均分给2个小朋友,每人分()枝。12÷()()( 4)平均分给3个小朋友,每人分()枝。12÷()()( 5)平均分给6个小朋友,每人分()枝。12÷()()3、看图写除法算式。( 1)( 2)平均插在2

4、个花瓶里,每瓶插几朵?平均放在3 个盘子里,每盘放几个?4、解决问题。( 1)每条小船上有3个人, 4 条船上一共有()人。( 2)如果这些人坐2条小船,平均每条船上有()人。第 4课时除法(二)1、填空不困难,全对不简单。( 1) 15 个,平均分给3 个小朋友,每个小朋友分()个,列式为()。其中 15 叫(),3 叫(),()叫商。( 2) 15 个,每 5 个一份,能分成()份。2、快来帮我找朋友。24÷4616÷4410÷52被除数除数商3、圈一圈,填一填,做一做。列式为:被除数()除数()商()4、看图写出两道除法算式和两道乘法算式。(1)(2)5、我

5、能写出除法算式。( 1)把 20 平均分成 4 份,每份是 5。( 2) 12 枝铅笔,每 3 枝一份,分成了 4 份。( 3)除数是 8,被除数是 16,商是 2。第 5课时第 14 课时的综合练习1、填空不困难,全对不简单。4×() 12()× 6125×() 15()× 424()× 7214×() 322、试一试,我能行。3 ×515读作:15 ÷35读作:2乘 6等于 12写作:12除以 2等于 6写作:3、看图写算式。()×()()()×()()()÷()()()÷()()4、脑筋转转转,答案全发现。( 1)算式 20÷45 读作()。A.20 除 4等于 5B.20除以 4等于 5( 2)把 6 个平均分成 3 份,正确的分法是(C.20除以)。4 等55、看图写乘法和除法算式妈妈带了 12 元钱,可以买几听饮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论