鄂教版语文六上献给老师的花束

1、您辛苦了作者信息 徐鲁徐鲁 (1962)，笔名江歌、北国风，山东即墨人。大学学，笔名江歌、北国风，山东即墨人。大学学历。中国作家协会会员，湖北省作家协会副主席。著有历。中国作家协会会员，湖北省作家协会副主席。著有诗集、散文集诗集、散文集世界早安世界早安、我们这个年纪的梦我们这个年纪的梦、恋曲与挽歌恋曲与挽歌、剑桥的书香剑桥的书香、书房斜阳书房斜阳、重返经典阅读之乡重返经典阅读之乡、黄叶村读书记黄叶村读书记等等60余部，另余部，另有长篇小说有长篇小说为了地久天长为了地久天长，长篇传记，长篇传记普希金传普希金传、徐迟：猜想与幻灭徐迟：猜想与幻灭以及以及沉默的沙漏沉默的沙漏徐鲁自选集徐鲁自选集、徐鲁

2、青春文学精选徐鲁青春文学精选（六卷本）等选集。编辑摘（六卷本）等选集。编辑摘要要1.组内批改听写，小组交流、全班反馈。2.B生组织批改，A生指导观察，C、D生练习发言。生字认识 yun p zhng nn w dio怨怨 蒲蒲 涨涨 喃喃 勿勿 凋凋 c簇簇无怨 蒲公英 涨水 喃喃自语 勿忘我 凋谢一簇簇怨 簇蒲 多少欢聚，又多少离别，汇集在你生命的长河。日日夜夜，您总做着希望的梦；风里雨里，您总唱着痴情的歌。直到满头的青丝变成了白发，直到每一片心田都开出花朵。1.小组成员采用多种方式朗读课文第2节。2.看看作者回忆了老师关爱学生的哪几件事？读到这些句子，你的眼前仿佛看到了什么？批注并交流。3

3、.C、D生尝试读文，A生组织讨论，B生总结发言。记得蒲公英和七里香开满夏日山谷的时节，你背着我们一一涉过涨水的小河。我仿佛看到_我仿佛听到_我仿佛感受到_记得鲜艳的红领巾第一次飘荡在我的前胸，你无声的目光传递给我多少温热。记得母校那一片美丽的绿阴，在绿阴下，你喃喃地说我爱这春天，更爱这每一片绿叶。 默读第3节，思考：学生们是怎样向老师表达祝福和敬爱之情的？勿忘我 勿忘我（学名：Myosotis sylvatica），又名勿忘草，是紫草科勿忘草属的植物。分布于欧洲、伊朗、俄罗斯、巴基斯坦、克什米尔、印度以及中国大陆的江苏、西北、华北、四川、云南、东北等地，生长于海拔200米至4,200米的地区，

4、多生于山地林缘、山坡、林下以及山谷草地。 勿忘我适应力强勿忘我适应力强，喜干燥、凉爽的气候，忌湿热，喜光， 耐旱，生长适温为20-25。适合在疏松、肥沃、排水 良好的微碱性土壤中生长。 文中指学生认为老师是一个坚强的人 风雨里盛开，风雨里凋谢。一簇簇美丽而朴素的生命，装点着被人们遗忘的角落。亲爱的老师，当又一个金色的秋天来临的时候，我愿采一束蓝色的小花，轻轻地放在你的窗边，默默地放在你的课桌。想起你那身已经褪色的蓝色衣装，想起你为我们修改过的一册一册人生的作业，想起你的白发，还有您那已经苍老的身影，仿佛仍然站在我们的背后，注视着我们，鼓励着我们生命的历程啊，应该怎样书写 同学们，回忆一下，六年的小学生活中，你的老师一定也像诗中的老师一样关心着你，你也能像作者一样选几件最让你难忘的事说一说吗？注意也像作者一样用“记得”开头。中心思想 讴歌了老师把毕生的精力都奉献给自讴歌了老师把毕生的精力都奉献给自己挚爱的教育事业而无怨无悔的精神己挚爱的教育事业而无怨无悔的精神，再现了老师时时处处关爱学生、教，再现了老师时时处处关爱学生、教育学生的情景，并借盛开在山野的育学生的情景，并借盛开在山野的“勿忘我勿忘我”赞誉默默无闻、无私奉献的