2020年二级(技师)保育员综合练习试卷C卷附答案

1、阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）2、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情A.室外活动的设备，物品和材料C .本班设备，材料和物品的使用情况把外耳道内的脓液擦干净，滴入 12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀R让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按12滴药液,A 一次性加水，然后搅拌均匀B .调成糊状，再加水搅匀绝密启用前2020年二级（技师）保育员综合练习试卷C卷附答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

2、3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。1、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）A做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。B.室内活动的设备，物品和材料D.体育活动的设备，物品和材料3、毛巾应该在（）晾晒。4、幼儿园的环境创设主要是指()OA购买大型玩具B安装望胶地板G合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所O5、A阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处A让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净

3、的棉花签揉耳屏使药液分布均匀G让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀口让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入然后起身。6、冬季的正常室温是（）A12-15CB、16-18CC、18-22CD、25C7、配制漂白粉溶液时应该（）C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状，再加水8、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）。A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对9、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要

4、求具有一定的（）。A研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力10、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（）。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒11、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。A、近视B、正常C、远视D、弱视12、职业的特征包括两个方面：一是（），即必需性；二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件|13、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。A.人工通风B,电扇通风C.空调通风D.扇子通风14、保育员每天的消毒程序是（）。

5、A浸泡-消毒日刷洗一消毒C消毒剂浸泡-清水洗净|D清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净15、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育16、造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A人际交往能力日独立生活能力C规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。17、浸泡毛巾后应（）。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡18、下列属于幼儿基本情绪的是（）。A.认知B.感觉C.记忆D。快乐19、日晒消毒的时间是（）。A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时

6、20、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备21、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（）。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上22、源于生活、（）是艺术的主要特征。A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活23、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（）A.保持距离B.参加集体活动C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐24、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。A遵守纪律的习惯B、良好的生活习

7、惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯25、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育潮卷入但分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。3、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（）;加水量=（）。4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。5、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。6、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净

8、，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。7、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。10、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。11、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断,应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。12、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的

9、口腔卫生习惯。13、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。14、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（）阅卷入得分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。2、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。3、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长

10、，岁左右接近正常视力。J4、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。5、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。二|6、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。7、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。8、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。9、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。一|10、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。11、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。12、（）幼儿园教

11、育，强调环境创设，坚决反对小学化。13、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。14、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。15、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。阅卷入醇分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、缺铁性贫血有什么症状?2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?第6页共5页3、晨间检查的一般方法是什么?4、体弱儿童有哪几类?5、幼儿误服有毒物质时的处理方法?祠卷A潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成?2、分析下例中保育员做法的正误

12、，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”10、答案：整齐、检查、清理、消毒参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、B4、C5、A6、B7、B8、D9、A10、C11、B12、A13、D14、D15、C16、D17、C18、D19、D20、B21、B22、C23、C24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：氯、一普通提水桶2、协调性、灵活性11、答案：如实、主

13、观、描述、解释12、漱口，刷牙13、保育14、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议15、良好的卫生习惯16、夜盲症17、饭前，便后，肥皂水18、科学、合理19、良好的卫生习惯，生理特点20、科学、合理判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、V2、X3、V4、X5、X6、V7、X8、X9、x10、,11、V12、V13、,14、V15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）11、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。2、答：L（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5%洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一

14、遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。3、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。4、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童一肥胖儿等。5、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治

15、疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法： .让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 .对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。 .对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 .在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、答：一(1)运动和操作能力；(2)认