通过神经系统的调节学案

1、第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节【学习目标】1概述神经调节的结构基础和反射 2说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递 3概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能【学习重点】1兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递2人脑的高级功能【学习难点】神经冲动的产生和传导【学习过程】一、神经调节的结构基础和反射1神经调节的基本方式是 ，它是指在 的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的 性应答。2神经系统的基本组成单位： 。 3完成反射的结构基础是 。二、兴奋在神经纤维上的传导1在神经系统中，兴奋是以 的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做 。2神经冲动在神经纤维

2、上的传导过程： 3兴奋在神经纤维上的传导方向是_（双向/单向）的。思考：在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是 （ ） 三、兴奋在神经元之间的传递1突触的亚显微结构示意图：2兴奋在神经元之间的传导过程： 3兴奋在神经元之间的传导方向是_（双向/单向）的，即只能从上一个神经元的 传到下一个神经元的 。原因：神经递质只存在于突触小体中，只能由突触 膜释放，通过突触间隙，作用于突触 膜。思考：下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，能测到动作电位的位置是 ( )Aa和b处 Ba、b

3、和c处 Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处四、神经系统的分级调节1各级中枢及其主要功能： 五、人脑的高级功能1 功能是人脑特有的高级功能，这些功能与大脑皮层某些特定的区域有关，这些区域称为 。2大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍，如： 区发生障碍，不能写字； 区发生障碍，不能看懂文字； 区发生障碍，不能讲话； 区发生障碍，不能听懂讲话。【巩固练习】1轴突是神经细胞的 （ ）A一种细胞器B保护结构C突触D突起2右图为反射弧简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 （ ）A在中兴奋传导是单一方向的 B在中兴奋传导是单一方向的C在中兴奋传导是单一方向的D以上说法都对3人

4、类大脑皮层和动物的区别是具有 （ ）A躯体运动中枢 B听觉中枢 C躯体感觉中枢D语言中枢4神经冲动在反射弧中的传导途径是 （ ）感受器 效应器 神经中枢 传出神经 传入神经A B C D5神经纤维静息时和产生兴奋后，细胞膜内外电位分别是 （ ）A内正外负、内负外正B内负外正、内正外负C内负外正、内负外正D内正外负、内正外负6神经冲动在神经元之间是通过什么传递的 （ ）A突触 B突触小体C突触前膜 D突触后膜7神经冲动在细胞间的传递途径是 （ ）突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜 A B C D8止痛药不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，其作用部位 （ ）A细胞

5、体 B轴突 C突触间隙 D树突9已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 （ ）A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制10递质在神经元间的传递方向为 （ ）A突触小泡突触间隙突触后膜 B突触小泡突触后膜突触间隙C突触小泡突触后膜突触前膜 D突触后膜突触间隙突触前膜11神经纤维上兴奋传导时，电流的流动方向是 （ ）A膜外兴奋部位流向未兴奋部位 B膜内未兴奋部位流向兴奋部位C膜外未兴奋部位流向兴奋部位 D未兴奋部位流向兴奋部位12人

6、体中绝大部分神经元之间兴奋传递是通过递质实现的，下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 （ ）A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的D兴奋在突触只能单向传递13反射弧的神经中枢位于 （ ）A神经节 B周围神经系统 C脑和脊髓 D身体各处14高级神经调节的中枢位于 （ ）A神经节 B大脑皮层C脊髓 D小脑15某人能看懂文字和听懂别人的淡话，但不能用词语表达自己的思想，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是( ) A大脑皮层运动区 B大脑皮层S区 C大脑皮层内侧面某一特定区域 D大脑皮层H区16下图为反射弧的模式图，请据图回答：( 内填序号) (1)反射弧是由 _、 _、神经中枢、 _和 _组成。(2)神经纤维未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为_。当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，表现为_，因而与邻近未兴奋部位间形成了_，使兴奋依次向前传导。(3)兴奋在神经元之间是通过_来传递的，该部位由_、_、_三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是_向的。17右图为脊髓反射模式图，请回答：（1）对反射弧结构的下列