《数据分析初步》检测题1(3)(有答案)_第1页
《数据分析初步》检测题1(3)(有答案)_第2页
《数据分析初步》检测题1(3)(有答案)_第3页
《数据分析初步》检测题1(3)(有答案)_第4页
《数据分析初步》检测题1(3)(有答案)_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初中数学精品试卷第 3 章检测题(时间: 100 分钟满分: 120 分)一、精心选一选 (每小题 3 分,共 30 分)1某校对九年级 6 个班学生平均一周的课外阅读时间进行了统计,分别为 (单位: h):3.5,4,3.5,5,5,3.5.这组数据的众数是 ()A3B3.5C4D52在端午节到来之前,学校食堂推荐了A ,B,C 三家粽子专卖店,对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查, 以决定最终向哪家店采购下面的统计量中, 最值得关注的是 ()A方差B平均数C中位数D众数3在样本方差的计算公式S2101(x120)2(x2 20)2(x1020)2 中,数字 10 与 20 分别表示样本的 ()

2、A容量,平均数B平均数,容量C容量,方差D标准差,平均数4期中考试后,班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩,小明说:“我们组成绩是 86 分的同学最多 ”,小英说: “我们组的 7 位同学成绩排在最中间的恰好也是 86 分 ”,上面两位同学的话能反映的统计量是 ( )A众数和平均数B平均数和中位数C众数和方差D众数和中位数5某班组织了一次读书活动, 统计了 10 名同学在一周内的读书时间, 他们一周内的读书时间累计如表, 则这 10 名同学一周内累计读书时间的中位数是 ( )一周内累计的读书时间 (小时 ) 581014人数(个)1432A.8B7C9D106某市 6 月份日平均气温统

3、计如图所示,则在日平均气温这组数据中,众初中数学精品试卷数和中位数分别是 ()A21,21B21,21.5C21,22D22,227今年,我省启动了 “关爱留守儿童工程 ”某村小学为了了解各年级留守儿童的数量,对一到六年级留守儿童数量进行了统计, 得到每个年级的留守儿童人数分别为 10, 15,10,17, 18,20.对于这组数据,下列说法错误的是 ( )44A平均数是 15B众数是 10C中位数是 17D方差是38某学校举行理科 (含数学、物理、化学、生物四科 ) 综合能力比赛,四科的满分都为 100 分甲、乙、丙三人四科的测试成绩如下表, 综合成绩按照数学、物理、化学、生物四科测试成绩的

4、 1.2110.8 的比例计分, 则综合成绩第一名是( )学科数学物理化学生物甲95858560乙80809080丙70908095A.甲B乙C丙D不确定9一组数据 6,4,a,3,2 的平均数是 5,这组数据的标准差为 ()A22B5C8D310在某中学举行的演讲比赛中,八年级5 名参赛选手的成绩如下表所示,请你根据表中提供的数据,计算出这5 名选手成绩的方差为 ()选手1 号2 号3 号4 号5 号平均成绩得分9095898891A.2 B6.8C34 D93二、细心填一填 (每小题 3 分,共 24 分)11甲、乙两人进行射击测试,两人10 次射击成绩的平均数都是8.5 环,方差分别是:

5、 S甲2 2,S乙21.5,则射击成绩较稳定的是 _ _(填“甲”或 “乙 ”)12数据 1,2,3,a 的平均数是 3,数据 4,5,a,6 的众数是 5,则 ab_ _13已知一组数据3,1, 5, x, 2, 4 的众数是 3,那么这组数据的标准差是 _初中数学精品试卷14某大学自主招生考试只考数学和物理, 计算综合得分时,按数学占 60%,物理占 40%计算已知小明数学得分为 95 分,综合得分为 93 分,那么小明物理得分是 _分15某校抽样调查了七年级学生每天体育锻炼时间,整理数据后制成了如下所示的频数分布表,这个样本的中位数在第_组组别时间(小时)频数 (人)第 1 组0t 0.

6、512第 2 组0.5t124第 3 组1t 1.518第 4 组1.5t210第 5 组2t 2.56x 30,16.一组数据 3,4,6,8,x 的中位数是 x,且 x 是满足不等式组5 x 0,的整数,则 x 的值为 _17两组数据 m, 6,n 与 1,m, 2n,7 的平均数都是 6,若将这两组数据合并成一组数据,则这组新数据的中位数为 _18已知一组数据 1, 2, 3, ,n(从左往右数,第 1 个数是 1,第 2 个数是 2,第 3 个数是 3,依此类推,第 n 个数是 n)设这组数据的各数之和是 s,中位数是 k,则 s_(用只含有 n,k 的代数式表示 )三、耐心做一做 (

7、共 66 分)19 (8 分)在“全民读书月活动 ”中,小明调查了全班40 名同学本学期计划购买课外书的花费情况,并将结果绘制如图所示的统计图请根据相关信息,解答下列问题:(直接填写结果 )(1)这次调查获取的样本数据的众数是_;初中数学精品试卷(2)这次调查获取的样本数据的中位数是_;(3)若该校共有学生1000 人,根据样本数据,估计本学期计划购买课外书花费 50 元的学生有 _人20(10 分 )为了解某种电动汽车的性能,对这种电动汽车进行了抽检,将一次充电后行驶的里程数分为A ,B,C,D 四个等级,其中相应等级的里程依次为 200 千米, 210 千米, 220 千米, 230 千米

8、,获得如下不完整的统计图根据以上信息,解答下列问题:(1)问这次被抽检的电动汽车共有几辆?并补全条形统计图;(2)估计这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程数为多少千米?21 (10 分)某公司员工的月工资情况统计如下表:员工人数2482084月工资 (元)700060004000350030002700(1)分别计算该公司员工月工资的平均数、中位数和众数;(2)你认为用 (1)中计算出的哪个数据来代表该公司员工的月工资水平更为合适?请简要说明理由初中数学精品试卷22(12 分 )为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供

9、学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图和图,请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为_40_,图中 m 的值为 _15_;(2)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(3)根据样本数据,若学校计划购买200 双运动鞋,建议购买35 号运动鞋多少双?23 (12 分)甲、乙两人是 NBA 联盟凯尔特人队的两位明星球员,两人在前五个赛季的罚球命中率如下表所示:甲球员的命中率 (%)8786838579乙球员的命中率 (%)8785848084(1)分别求出甲、乙两位球员在前五个赛季罚球的平均命中率;(2)在某场比赛中,因对方球员技术犯规需要凯

10、尔特人队选派一名队员进行罚球,你认为甲、乙两位球员谁来罚球更好? (请通过计算说明理由 )初中数学精品试卷24 (14 分)如图, A , B 两个旅游点从 2012 年至 2016 年“五一 ”的旅游人数变化情况分别用实线和虚线表示根据图中所有示信息,解答以下问题:(1)B 旅游点的旅游人数相对上一年来说,增长最快的是哪一年?(2)求 A ,B 两个旅游点从 2012 年至 2016 年旅游人数的平均数和方差, 并从平均数和方差的角度,用一句话对这两个旅游点的情况进行评价;(3)A 旅游点现在的门票价格为每人80 元,为保护旅游点环境和游客的安全,A 旅游点的最佳接待人数为4 万人,为控制游

11、客数量, A 旅游点决定提高门票价x格已知门票价格 x(元)与游客人数 y(万人 )满足函数关系 y 5100.若要使 A 旅游点的游客人数不超过 4 万人,则门票价格至少应提高多少?初中数学精品试卷参考答案1-5:BDADC ; 6-10: CCAAD.11. 乙;12. 11;1513.3;14. 90;15. 216.4;17.7;18.nk19.(1)30 元;( 2) 50 元;( 3) 25020.解: (1) 被抽检的电动汽车共有3030% 100(辆 ) ,补全条形统计图略1(2)x100(10200 302104022020230)217(千米 )21.解: (1)平均数38

12、00 元,中位数3500 元,众数3500 元(2)用众数代表该公司员工的月工资水平更为合适,因为3500 出现的次数最多,能代表大部分人的工资水平解:(2)众数为35中位数为36363622.2(3)在 40 名学生中,鞋号为 35 的学生人数比例为 30% ,由样本数据,估计学校各年级中学生鞋号为 35 的人数比例约为 30% ,则计划购买 200 双运动鞋,有 20030% 60(双)为 35 号23.解:(1)x甲(8786838579) 5 84;x乙 (87 858480 84) 5 84.所以甲、乙两位球员罚球的平均命中率都为84%(2)S甲2(8784)2(862 22(7984)222 84)(8384)(8584)8S( 87 84) 5乙(8484)2(8084)2(84由 x甲x乙,S甲2S乙2可知,乙球员84)25 5.2的罚球命中率比较稳定,建议由乙球员来罚球更好24.解: (1)B旅游点的旅游人数相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论