老师好人好事事迹800字五篇

1、老师好人好事事迹800字五篇 老师是漫漫长夜之中为我们引路的盏盏明灯，他们泼洒辛勤的汗水，浇灌一朵朵含苞待放的花蕾。接下来是为大家整理的关于老师好人事迹材料，便利大家阅读与鉴赏! 老师好人事迹材料1 在我的漫漫求学之路中，遇到过不少细心教育我的老师。而最令我印象深刻的，是我们那和气可亲的班主任高老师。她那淡黄的卷发，白嫩的皮肤，和那爱“唠叨”的嘴，是我永久历历在目。 她在我最悲伤时劝慰我，在我最低落时鼓舞我，在我最傲慢时训练我，在我最任性时劝说我，这又何尝不是最好的老师呢? 她虽然不像最美老师张丽丽那样“美”，但在那次事后，让我觉得她永久也不在张丽丽之下。 记得似乎是在二班级时，那时我学习成果

2、特别好。因此，成果公布后我自然有点飘飘然了。她的课讲得非常不错，看法严厉又和气，讲解并描述时简洁又清楚，但在考好之后，我上课常常思想抛锚，而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好成果，一边用来训斥那位同学。而因此我一听到我的名字，我就会一下子从那美妙的“乐园”中回来，并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目完看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好快速变得很听话似的。但在后来这个方法好像不起效了，由于我越来越傲慢，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。有一堂课，令我彻底的转变了。 这堂课还是她我们语文老师的课，但就当快下课时，老师

3、提出一个好像很难回答的问题，同学们都不会回答，老师便叫起那些不听讲的同学，问刚才提出了什么问题，同学们如一座座高大的山峰拔地而起。我也忐忑担心起来，由于我其实也不知道究竟问了什么。但“不幸”还是发生了，老师终究把我叫了起来，我只好战战兢兢的站起来，尽管我费尽心机，但最终还是无济于事，老师看不下去了，示意让我坐下，我只好抖抖索索的坐下，此时的困惑和尴尬令我面红耳赤，使我不禁回想起了以前：在以前，遇到问题都迎刃而解，而难题也只管大刀阔斧地写下答案来，根本不用现在一样思前想后，想方设法地想出答案。我也记起了老师的教导：才智是宝石，假如用虚心镶嵌就会更加绚烂夺目! “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

4、就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬!漫漫求学之路，是您谆谆的教育引领我们前行;是您的关爱伴随我们长大;是您暖和的双手，牵着我们走向绚烂的将来······老师啊，请接受我最真诚的心声：“感谢您!” 老师好人事迹材料2 在我们向将来进军的道路上总会有一股力气在你失意或迷茫的时候，将你从黑暗中挽救出来。他们和一般人一样，只是比一般人多了一个神圣的称号老师。进入高中，我们也有了新的老师。下面，让我一一来为你们介绍我的高中老师吧! 首先从我们班的核心人物班主任说起吧!曹老师留有一头平齐的短发，双目炯炯有神，双唇紧闭，乌黑的皮肤，这些给人

5、的第一印象也许除了严峻还是严峻吧!因其常用方言来“演绎”自己的姓氏，所以美其名曰：“劳先森”，他给我们的形象一向都是正直严峻的“黑包公”形象。他经常骂人而不带一个脏字，却让你立刻无地自容。他上政治课就会戴着他的老花镜。这时他给我们的印象就是一个博学的老者。当他和我们一起谈论当今的政治大事说到动情之处，他常会眼睛凝视着一个地方，头纹丝不动，然后一大通独特而又精辟的见解脱口而出。当然，严峻当严峻，“劳先森”也有他细心和慈祥的一面。记得在军训期间，每天下午他都会按时开着他的“宝马”(电动车)给我们送桶纯洁水过来，然后又开着他的“宝马”匆忙离去。可谓是“来无影，去无踪”啊! 英语老师唐老师应当算是一大

6、最具特色的人物吧!唐老师留着个球头，一双明目与那红唇如此相得益彰。那双“细眉”经常不自觉地缠在了一起，正因如此，唐老师就有了“愁闷哥”的称号。别看唐老师身材矮小，可他在口语表达方面却是无人能及的!标准的英式英语将语境中该有的感情演绎得淋漓尽致。说他有特色，更应当说是在夸奖他的幽默吧!常人咳嗽都是捂着嘴然后咳几声就行了，而唐老师则不同，他在咳的同时还伴有一些“肢体动作”。在咳的同时他会两肩由内向外的收缩与扩张，此动作一出，台下一半的同学皆捂着嘴偷笑。还有唐老师那倾听英文歌沉醉的神情更叫人拍案叫绝。闭着眼做享受状，皱着那对“柳叶眉”，头随着音乐左右晃动，嘴也跟着哼起了小调。我想：这就是传闻中的经典

7、吧! 数学老师熊老师则是咱们班最具风云颜色的人物。因其常皱着眉头上课的模样与猫有几分神似，所以“猫王”这个外号由此而生了。他在上课上到入神的时候，经常会抿紧双唇，皱着眉头，拿手左右比划着，让我真正感受到了他对老师这个职业的喜爱与仔细!在上课上到烦燥时，他还是会皱着眉头，然后身子略向前倾对着前排的同学说：“又不知道做，考试打0分哦!”虽说他讲课的神情丰富且搞笑，但是当我们没弄懂某个概念的时候，他总会一遍又一遍地为我们在耐烦讲解，直至我们弄懂为止。 瞧瞧我那些上课风趣幽默但是工作仔细负责的高中老师!我们应不断的在学习这条道路上去钻取、去探究，以此回报他们的辛勤劳作。 老师好人事迹材料3 随着岁月的

8、消逝，我们的四周会出现形形色色的人，他们或是给我们带来欢乐亦或是给我们带来哀痛，但没有哪一种人能比老师更值得怀念，他们是那样的悄悄无闻那样地无私奉献! 老师总是显得那样劳碌那么疲乏，却从未给人沧桑的感觉。讲台上站着，用他那睿智的眼眸凝视着你，令你不禁想起那山间的竹林旁，一道涓涓细泉流过，安静自然，这样的老师，这样的意境，倾听细流，点点滴滴，密密汩汩，给人一种舒适的感觉。一切的一切，犹如潺潺的泉流浸润脑海，令人回味无穷。 老师的背景折射在办公室内一堵昏暗的矮墙上在淡黄色灯完的衬托下显得那样寂寞，但他仍执着地在批改作业，时常翻动纸页的声音让人听着辛酸。我最爱看点缀在字里行间那鲜红的蝇头小字。一句句

9、激励人心的话正是老师对我们的殷切期盼。 “嘻嘻!”“嘻嘻嘻!”老师稀里糊涂，转过身来竟获得移山倒海的大笑声，“老师，棉衣的棉絮掉出来了。”最前排的男生小声提示。老师怔了一下，面色微红慌张伸手扯那“惹祸”的棉花，尴尬中透出几许无奈几计痛楚。大家都缄默了，看着他迷茫的眼睛，猛然间起老师的家境并不怎么好，一人的工资除支付体弱多病的妻子，孩子，还要风头年迈的双亲，可他总是踏阒铃起进来，对我们微笑，从未说过一个苦字，去年，他将自己的年终奖金捐了灾区的孩子们太多太多的事涌上心头，老师，“您知道吗?您坚韧的奋斗精神给我们树立了榜样，用辛勤的劳动掩盖了自身的苦痛，英勇地登攀，用自己的行动教育我们，怎样去面对人

10、世间的风风雨雨” 风停了，雨顿了，阳完，清泉，绿树，红花。静谧的校内里生气盎然。哦，阳完，你照亮了我;清泉，你滋润了我;绿树红花，你把美带给了我，我友爱的老师，是你们把真正的人生给予了我 老师好人事迹材料4 老师是我们人生的向导，在我们迷茫的时候，指引着我们，带领我们向前，向前，走向幻想，来到彼岸，带到花开蒂落时老师隐没在茫茫人海，无私的付出。我们的好老师就是这样的。 在我学习的过程中老师有时是严峻的，记得在我读初一的时候，我们老师要求我们每天早上必需六点左右到学校自习，那时天才蒙蒙亮，赖床的我根本爬不起啊，再加上也不大放在心上，心里想着只要上课不迟到就可以了，我就不紧不慢的去学校，等我到了学

11、校后已经过了快七点了，来到教室门口，看到一张威武的脸紧锁的眉头，老师竟然站在门口等我，手里拿着一个竹鞭，看到我来了后，打开教室门，首先让我在全班认错，然后伸出手心被老师用鞭子打了三下，这还没完，还要我抄课文，是那种需要背诵的课文，内心悄悄流泪，太丢人了惩处也太重了，我当时很不服气，认为老师对我有看法，、但迫于老师的.威不得不屈服，因此我为了不让老师找到毛病，真的仔细的读书，严格的执行老师的要求，随着时间的消逝，原本成果中等偏下的我，成果开头大幅度的飞跃，一下子进入了全面班前十行列，让我从一般同学，成为了一个优秀的同学。老师用严峻来管束我们学习，后来经过和老师的谈天我才知道，每次我们早自习老师的

12、比我们要早半个小时到学校监督我们，他从不在嘴上说，只是悄悄的做，悄悄的为我们付出，其实他完全可以不来，但是放心不下我们，事必躬亲，这也是我们班成果始终都是全校前列的缘由吧。 在我们生活中老师是慈祥的，和善的，我们班级有几个特困生，家里经济条件不好学习成果也是一般般，老师始终是公平待人，不会因此而轻视你，反而，每次逢年过节老师总是给他们各种各样的关心，只为了能够尽量的使他们能够好好学习。还有一次我生病了在学校里发着高烧，在课堂上睡着了，老师一开头认为我是晚上去玩嬉戏或者玩手机之类的把我叫到办公室，一番询问，看到我的脸色知道我生病了，急连忙忙的就背着我去了学校外面的医院，那时我身上没带钱，还是老师

13、给我垫付的呢，等我其次天给还给老师时老师也不愿收，他用自己的行动诠释了老师这个高尚的职业，用自己的名贵品质深深打动这我们每一个同学，让我们内心完完全全的认可他。 这就是我的老师，严峻而又失和善，对待我们真诚，用自己的行动践行着老师的职责，用真心换来了我们的敬重与爱戴。 老师好人事迹材料5 老师是漫漫长夜之中为我们引路的盏盏明灯，他们泼洒辛勤的汗水，浇灌一朵朵含苞待放的花蕾。 我喜爱我的高中老师，我喜爱他们不同的性格、不同的训练方式、不同的处事看法。下面让我来向大家介绍我们班的几位“风云”老师。 博学善谈的班主任 走进教室第一眼观察的老师便是我的班主任。班主任姓曹，是一位政治老师。他方方正正的脑

14、袋，鼻梁上架着一副眼镜，显出一副严厉的样子。班主任博学善谈，也许跟他所教的科目有关吧，他说的话都极其富有哲理性和感染力。我最喜爱曹老师说的那句“耐得住寂寞的人，终究不会寂寞。”这句话用于生活非常的贴切。只有在关健时刻能沉得住气的人在以后才会有大的成就，才不会寂寞。曹老师有三个孩子，每个孩子都非常的优秀，每当他谈起自己的孩子，他总会露出一丝骄傲的笑颜。真可谓：有其父必有其子。 信任在与曹老师相处的日子里能向他学到的不仅仅是学业学问，还能在他身上感染到一些为人处事的看法。 风趣幽默的数学老师 数学老师姓熊，高高瘦瘦的，一看就知道年轻时是一大美男子。数学老师说话时总是挤眉弄眼的，活像一只猫，所以大家都偷偷在他背后亲切的叫他“猫哥”。一开头我便认为数学课是最无聊的，可自从听了熊老师上课后，我便认为数学课是最好玩味的，他的口头禅是“哦”。每说完一句话，句末总会蹦出个“哦”字。他说话时的动作和语气时常逗得我们捧腹大笑。 信任在与熊老师相处的日子里是布满欢声笑语的。 漂亮大方的语文老师 语文老师姓吴，瘦瘦的，一头金黄的卷发。吴老师给我的第一印象就是一位慈母。她端庄得体的装扮，温柔细腻的性格。一见面便留给人深刻的