中考实验汇总 实验09 测量小灯泡的电功率精品试题分类汇编_

1、实验09 测量小灯泡的电功率典例1 (2011年中考·湖南省株洲卷小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值(已知小灯泡的额定电压为2.5V ,实验电路图如图左所示. (1按左图所示的电路图,将右图中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线(2开关闭合前,滑片P 应移到 b (填“a ”或“b ”端;实验中,当滑片P 移到某一位置时,电流表A 和电压表V 示数如图所示,则此时小灯泡的阻值为 9 . (3小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现A 的示数为零,V 的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是: .(4若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率,请你帮他把主要的

2、实验步骤补充完整: 移动滑动变阻器的滑片P ,使电压表的示数为 V 时,读出电流表的示数;用原理 计算出小灯泡的额定电功率.解析:(1灯泡额定电压为2.5V ,电压表选择03V 量程,电压表与灯泡并联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,如图所示。 (2闭合开关时,滑片处于最大阻值处,电路电阻最大,电流最小,起到变化电路的作用。电压表选择03V 量程,每一个大格代表1V ,每一个小格代表0.1V ,电压为1.8V ,电流表选择00.6A 量程,每一个大格代表0.2A ,每一个小格代表0.02A ,电流为0.2A ,R =9A2.0V 8.1I U . (3电流表示数为0,灯泡不亮,可以断定电路

3、断路,电压表有示数,电压表与电源接通,与电压表并联的灯泡断路.(4使灯泡在2.5V 的额定电压下工作,电压表与灯泡并联,电压表示数为2.5V 时,灯泡正常工作,读出此时的电流,根据P=UI 计算额定功率.答案:(1如解析图所示;(2b ;9;(3小灯泡处断路;(42.5;P=UI .点评:本题考查了实物图的连接、电压表的使用、滑动变阻器的使用、电压表和电流表的读数、电阻计算、电路故障、额定电压等.涉及到的知识点较多.典例2 (2011年中考福建泉州卷在测定小灯泡的额定功率的实验中.小灯泡的额定电压为2.5V .小灯泡的电阻大约是10,两个规格分别是“l0,1A ”、“50,5A ”的滑动变阻器

4、.电源电压6V .(1本次实验中应选择规格为 的滑动变阻器;图(a 已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整.在连接电路前,开关要 .正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 _端(填“A ”或“B ”. (2闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图(b 所示,产生故障的原因可能是 ,排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数2.5 V 时,电流表的示数如图(c 所示为 A ,小灯泡的额定功率是 W .不改变这个电路,还可以完成的实验有: (写出一个即可.解析:(1灯泡正常工作时,电流约为:I L =A 25.010V 5.2L L =R U ,因为滑动变阻器与灯泡串联,所以滑

5、动变阻器电流为:I=I L =0.25A .所以,滑动变阻器电阻为:R =-=-=14A25.0V 5.2V 6L I U U I U 总.“10 1A ”电阻太小,不能满足实验要求,选择“50 5A ”的滑动变阻器.灯泡额定电压为2.5V ,电压表选择03V 量程,电压表与灯泡并联,电流从电压表正接线柱流入,从负接线柱流出.滑动变阻器已经选定,下面接线柱,任意选择上面接线柱,把滑动变阻器串联在电路中.如图所示. 连接电路前,开关要处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路连通,烧坏元件.滑动变阻器接右半段,滑片移至A端,滑动变阻器连入电路的阻值最大.(2电流表指针反偏,电流表的正负接线柱接反

6、了.电流表使用的00.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.24A,P=UI=2.5V×0.24A=0.6W,根据R=U/I也能测灯泡电阻。答案:(1“50 5A”;如解析图所示;断开;A;(2电流表的正负接线柱接反了;0.24A;0.6;测灯泡电阻点评:测灯泡电阻或功率的实验中,根据数据确定电压表、电流表、滑动变阻器的规格是一类题型:电压表的量程一般根据灯泡额定电压或电源电压最小值来确定.电流表的量程根据额定电压和电阻或额定电压和额定功率来确定.滑动变阻器的规格同时考虑电阻和电流,电阻在够用的情况下,尽量要小一些.典例3 (2011年中考·

7、辽宁阜新卷在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:(1婷婷正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为。(2婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗? ,理由是。(3测出电阻后,婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率,图乙是婷婷重新连接的不完整的电路,请你用笔代替导线将实物电路连接完整。(要求:滑片P 向右移动时,小灯泡变亮 (4闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额

8、定功率是 W。(5另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的UI图像如丁图所示,则表示“定值电阻”的UI图像的是 (填“甲”或“乙”,这样判断的依据是。解析:(1电压表选择03V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2V, R=U/I=2V/0.2A=10.(2只把一次实验测得的阻值作为最后结果是不合适的,因为定值电阻的阻值是不变的,要进行多次测量求平均值来减小误差.(3滑片右移,灯泡变亮,电路电流变大,电路电阻变小,滑动变阻器要接入右半段,滑动变阻器要接B接线柱,把滑动变阻器串联在电路中.如图. (4电压表测灯泡两端电压,电压表示数为2.5

9、V时灯泡正常工作.电流表选择00.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.3A,P=U'I'=2.5V×0.3A=0.75W.(5甲图不变的,电流跟电压成正比,甲是定值电阻,乙图的比值U/I是逐渐增大,乙图表示灯泡电阻.答案:(110 (2不合适;没有进行多次测量,实验误差大(3如图所示(42.5;0.75 (5甲;定值电阻阻值一定,电流跟电压成正比点评:本题还考查了电压表和电流表的读数,欧姆定律的应用,如何减小误差,滑动变阻器的使用,功率的计算,图象问题,涉及到的知识很多,综合性很强,增大了解题的难度。本题的难点是通过图象电流跟电压的关

10、系,来确定电阻是否变化,通过电阻是否变化判断定值电阻和灯泡电阻. 1.(2011年中考·山东日照卷如图所示是测定小灯泡电功率的电路图。电路连接正确后闭合开关,发现灯不亮,电流表指针稍有偏转,电压表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是( 1.B 解析:“灯不亮”说明电路断路或电流过小;“电流表指针稍有偏转”说明电路是通路,但是电流较小;“电压表指针几乎不动”说明灯泡两端的电压很小,或电路电流很小;造成电流很小的原因是滑动变阻器连入电阻值过大。本题答案为B。2.(2011年中考·内蒙古呼和浩特卷图甲是“伏安法测小灯泡电阻、电功率”的实验电路图,闭合开关S后,调节滑动变阻器到图

11、甲位置,小灯泡正常工作,电流表和电压表的示数如图乙所示。下列说法正确的是( A.如果将滑片p向b端滑到,则小灯泡的实际功率将大于额定功率B.如果将滑片p向a端滑到,则电压表的示数将变大3.(2011年中考·福建漳州卷某人在测量小灯泡的功率时,偶然发现当开关闭合时悬挂在滑动变阻器右侧的一个小铁片会偏离了原来的平衡位置向左摆动(如图所示。移动滑动变阻器的滑片或改变规格不同的灯泡,铁片偏离平衡位置的程度也会随之改变。如果将小铁片改成铜片、铝片则开关闭合后不会偏离平衡位置。这个现象说明(1_ (2_。(写出二个相关物理知识或现象 3.通电的滑动变阻器周围存在磁场(通电导体周围存在磁场、通电滑

12、动变阻器(螺线管的磁性强弱与电流的大小有关、磁体具有吸铁性(说法合理即可4.(2011年中考·山东烟台卷利用如图所示的实物连接电路图,既可以测定小灯泡的电阻,又可以测定小灯泡的电功率. (1前者的实验原理是_;后者的实验原理是_。(2小明同学按实验原理连接好电路,闭合开关,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转,然后移动滑动变阻器的滑片,最终,他发现无论怎样移动滑片,两表指针均几乎不动。请你指出电路的故障.(3在这两个实验中,都要调整滑动变阻器的滑片,请你说出这一操作的主要目的有什么不同.4.(1I=U/R(欧姆定律或R=U/I;P=UI (2小灯泡断路 (3前者是改变小灯泡电流及

13、两端的电压,实现多次测量;后者是通过滑片的移动,连接改变小灯泡两端电压,以便于使小灯泡两端达到额定电压。解析:(1利用伏安法测定小灯泡的电阻的实验原理是I=U/R(欧姆定律或R=U/I;而测定小灯泡的电功率利用的则是电功率的测量式P=UI。(2电路连接好,闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表无示数,说明电路断路;电压表有明显偏转,说明电压表的两个接线柱与电源两极间无断路,故障只有是小灯泡断路。(3伏安法测电阻时,需要调整滑动变阻器的滑片,目的是改变小灯泡电流及两端的电压,实现多次测量;测量小灯泡的电功率时,通过滑片的移动,连续改变小灯泡两端电压,以便于使小灯泡两端达到额定电压。5.

14、(2011年中考·浙江宁波卷做“测小灯泡额定功率”实验时,小灯泡上标有“2.5V”字样。 (1连接电路时,开关S应断开,防止因电路 (填“短路”或“开路”而损坏仪器;(2按左图所示的电路图,在不改变原有连接情况下,请你把中图电路连接完整;(3实验中,当电压表示数为2.5V时,电流表示数右图所示,则小灯泡额定功率为 W。 解析:(1电路开路时,没有电流经过仪器,不可能损耗仪器;如果电路短路,电路电流会很大,可能会损坏仪器。(2如上图所示。(3电流表选取0.6A的量程,每小格代表0.02A,电流表读数为0.28A,即I额=0.28A,小灯泡额定功率为P额=U额I额=2.5V×0

15、.28A=0.7W。6.(2011年中考·湖北黄冈、鄂州、随州卷小阳利用已有的实验器材,为了测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率,设计了如图甲所示的电路图,其中定值电阻R0的阻值为5。 (1请你依据电路图用笔画线代替导线,把图乙连接完整。(导线不得交叉(2正确连接好电路后,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电流表A1示数为_A时,小灯泡正常发光。此时电流表A2的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_W。(3在实验测量过程中,电流表A1与R0串联起来作用相当于_。6.(1如图所示(20.5;0.75 (3电压表 7.(2011年中考·湖北襄阳卷小龙按图甲所示的电路测量小灯

16、泡的功率。(1图乙中的实物图缺少两条导线,请用笔画线代替导线,将实物图补充完整(导线不交叉。(2小龙吧滑动变阻器调到正中的时候,突然间发现两个电压表的读数变成相同的了(但都不为零,造成这种故障的可能原因是_。 (3小龙另外带了一个定值电阻R1,于是他对电路进行了改造,改造之后的电路如图所示,他移动滑动变阻器,任意收集了两组数据如下表,根据图、表可知,电灯L的最大功率是_W。(假设电灯的电阻不变 8.(2011年中考·山东滨州卷测定“小灯泡的功率”的实验电路如图所示。 (1闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是。(2故障排除后,闭合开关,使灯泡正

17、常发光。若要使小灯泡变得更亮一些,变阻器的滑片P应向移动(选填“左”或“右”。当变阻器的滑片移到某一点时,电流表和电压表的示数如图所示,此时电流表的示数为 A,电压表的示数为 V,小灯泡的实际功率为 W。解析:(1闭合开关后,小灯泡均不亮,电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数,说明电压表的两个接线柱与电源两极间无断路,故障只有是小灯泡断路。本题答案为D。(2若要使小灯泡变得更亮一些,即是要使其实际功率变大些,需要增大流过它的电流,而为了增大电流,需要减小电路中的电阻,即将变阻器的滑片P应向左移动;图中电流表的示数为I=0.32A,电压表的示数为U=2V,小灯泡的实际功率为P=UI=2V&#

18、215;0.32A=0.64W。9.(2011年中考·吉林长春卷在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小灯泡的额定电压为3.8V。(1请在图甲中用笔画线,将电压表正确接人电路。(2闭合开关前,滑动变阻器的滑片调到最右端的目的是_。(3闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为_A ,小灯泡的额定功率为_W 。 科网 解析:小灯泡的额定功率为P=UI =3.8V×0.3A=1.14W。10.(2011年中考·浙江温州卷小明设计了如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好,

19、电源电压保持不变。 (1小明将各元件连接成如图乙所示的电路,请指出其中的错误:_。(2电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到_时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数。(3为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表所示,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为_瓦。 10.(1电流表没有与小灯泡串联,电压表没有与小灯解析:(1电流表没有与小灯泡串联,电压表没有与小灯泡并联。(2电压表测量小灯泡两端的电压,所以当电压表示数为2.5伏,表明小灯泡正常发光。(3P=UI=2.8伏×0.35安=0.98瓦。11.

20、(2011年中考·浙江丽水、金华卷小金、小丽在进行“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为3伏恒定不变,他们设计的实验电路图如左图所示。 (1小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。根据电路图连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡较暗,移动滑动变阻器金属滑片,小灯泡亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示,你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的 (用字母表示两接线柱连入到电路所引起的。正确连接后,小金通过实验得到的数据如下表,请分析数据并回答: 小灯泡的额定功率为瓦;小灯泡实际功率与其发光亮度之间的关系是。(2小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后,调

21、节滑动变阻器滑片过程中,小灯泡灯丝突然烧断了,她立即观察电压表和电流表的示数。其示数分别为:。11.(1A、B 0.5;小灯泡的实际功率越大亮度越亮(或“小灯泡的实际功率越小亮度越暗”(23伏;0安解析:(1“小灯泡较暗”说明电路中电流过小,电阻过大;“移动滑动变阻器金属滑片,小灯泡亮度不变”说明滑动变阻器不起作用,故障原因可能是将滑动变阻器的A、B两接线柱连入到电路所引起的。P额=U额I额=2.5伏×0.20安=0.5瓦;小灯泡的实际功率越大亮度越亮。(2如果灯丝烧断了,就没有电流流过电流表,所以电流表的示数为0,电压表直接接在了电源两端,所以其测量的是电源电压,所以其示数为3V。

22、12.(2011年中考·福建南平卷在测定“额定电压为2.5V的小灯泡功率”的实验中,电源电压为3V且保持不变。(1请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整(导线不得交叉。(2在连接电路时,开关应该是_的。(3实验时,调节滑动变阻器,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_(写出一种即可。(4故障排除后,闭合开关,变阻器滑片P移至某处时,电压表示数如图甲,则电压表示数为_V,若想测量小灯泡的额定功率,应将变阻器滑片P向_端(填“左”或“右”移动,使电压表的示数为_V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_W,小灯泡的电阻约

23、为_。 12.(1如图所示 (2断开(3小灯泡处开路(或小灯泡灯丝断了、灯座接触不良、灯座接线柱接触不良、连接小灯泡的导线断路13.(2011年·福建宁德卷小红用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是她用的实验器材,小灯泡标有“2.5V”字样。(1根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉 (2小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因是(填序号(3排除故障后,小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为 A,则小灯泡的电阻为。 14.(2011年中考·云南昆明卷在“测定小灯泡额定功率”的实验中,(

24、1小华按照电路图进行连接,当他刚把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了。出现这种现象,是由于在连接电路前_。除此之外,连接电路还要注意两点:一是连接电路前要使变阻器置于最大阻值处,二是闭合开关前要先进行_。变阻器置于最大阻值处的作用是_。 (2小华按规范要求重新连接好电路(如图所示,闭合开关后,发现小灯泡不亮。他利用电压表判断故障(假设故障只有一处,保持电压表接d点的一端不动,另一端分别接a、b、c三点。分别接a、b两点时电压表均无示数,接c点时电压表有示数,故障原因是_。(3排除故障,电路恢复正常后,滑片P向左滑动的过程中,小灯泡的功率_(选填“变大”、“变小”或“不变”,小灯泡的亮度_

25、(选填“变亮”、“变暗”或“不变”。14.(1没有断开开关;试触;防止电路中电流过大损坏电路元件(2开关接触不良(3变大;变亮解析:(1把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了,说明接通最后一根导线后,电路是通路,开关是闭合的。连接电路还要注意两点:一是连接电路前要使变阻器置于最大阻值处,以防止电路中电流过大损坏电路元件;二是闭合开关前要先进行试触。(2电压表另一端分别接a、b两点时电压表均无示数,说明故障可能是灯泡短路或者b点到电源正极间断路或d点到电源负极间断路;再接c点时电压表有示数,说明灯泡没有短路,d点到电源负极间也没有断路,所以故障是b点到电源正极间断路,即开关接触不良。(3当滑片

26、P向左滑动的过程中,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路总电阻减小,电流变大,小灯泡的功率也变大,亮度变亮。15.(2011年中考·江苏宿迁卷在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示, (1请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.(2正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是 _ .(3排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“A”或“B”端移动,使电压表的示数为 V.(4移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙

27、所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 _ W。 解析:(1灯泡的额定电压为2.5V,电压表要选择03V量程,电压表并联在灯泡两端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,如图所示.(2灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,灯丝断路时,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压,电压表示数等于电源电压.(3电压表使用03V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.2V.要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小,滑片向B端移动,使电压表的示数为2.5V.(4从图象得知,灯泡在2.5V下的电流为0.3A,

28、P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.16.(2011年中考·四川成都卷在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,实验器材如图所示,小灯泡额定电压为2.5V。(1在方框内画出你设计的实验电路图。 (2小赵同学正确连接电路后,闭合开关时,发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有_。(3小赵同学移动滑动变阻器的滑片P,记下了三组对应的电压表和电流表的示数,如下表所示。由此可知,小灯泡正常发光时,电阻是_;该小灯泡的额定功率是_W。 解析:(1电流表与灯泡串联测灯泡电流,滑动变阻器与灯泡串联,保护电路,开关串联在电路中控制电路,电压表与灯泡并联测灯泡电压.按照各元件的连接情况画出电

29、路图.如图所示。(2灯泡特别亮,电路电流太大,电路电阻太小,滑动变阻器电阻太小,滑动变阻器没有将滑动变阻器接入电路的电阻调至最大.(3表格中电压都小于3V,电压表选择03V,P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.17.(2011年·黑龙江龙东地区某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10。实验室有如下器材:电源(电压为6V、电流表(00.6A 03A、电压表(03V 015V、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5 0.5A、R2(50 0.5A、R3(500 1A。同学们设计的电路如图甲所示:(1最合适的滑动变阻器应

30、选用(选填“R1”、“ R2”、“ R3”(2实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是。 (3经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流是 A,灯泡两端的电压是 V,此时小灯泡的电阻是(电阻计算的结果保留二位小数,灯泡的实际功率是 W。(4改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丁,根据图像提供的信息,算出小灯泡的额定功率为 W,小灯泡灯丝电阻随电压增大而_(选填“增大”“减小”或“不变” 18.(2011年中考

31、·内蒙古杭锦旗卷在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.4V”字样。小红设计的实验电路图如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示。 (1请你帮助小红完成实验电路的连接。(2连接完实验电路后,小红闭合开关,发现:灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压。请你帮助小红分析电路出现故障的原因:。(3排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为 A,则小灯泡的额定功率为 W。(4假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为正确的操作方法是:。18.(1如图所示(2

32、灯泡断路(30.5;1.7 (4将电压表改接到滑动变阻器的两端,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.6V,此时灯泡恰好正常发光,读出此时电流表的示数及额定电流。 19.(2011年中考·湖北潜江、天门、仙桃卷在做“测定小灯泡额定功率”的实验中,有如下器材:被测小灯泡(额定电压为3.5V,阻值约为10、电源(电压为6V、滑动变阻器(10,1A、电压表(03V,015V、定值电阻R0(5,1A、开关各一个,导线若干。 (1请用笔划线代替导线,将图甲中电压表接在小灯泡两端(导线不得交叉。(2闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到(选填“左”或“右”端。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一

33、位置,使电压表的示数U1=3.5V。(3保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关,将电压表改接在R0两端。请在图乙虚线框中画出相应电路图。(4闭合开关,电压表示数U2如图丙,则U2= V,小灯泡的额定功率为 W。 20.(2011年中考·山西省卷小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10。(1如左图所示是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线。 (2电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是。(3排除故障后,继续实验,并根据实

34、验数据画出如中图所示的U-I图像,计算出小灯泡的额定功率是 W (1分,请你将小灯泡正常工作时的电流在右图所示的电流表中标出。(4根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐,原因是。20(1如下图左图(所示评分说明:指出错误导线,并画“×”,得1分;导线连接正确的得1分。(2灯泡处断路 (灯丝断了,灯泡与灯座接触不良等合理答案均可得分。(30.625(0.63、0.6;如图14 所示(电流表指针指在0. 2 4A与0. 2 6A两刻度线之间均正确、并且量程选择正确,选标有“-”和“0.6 ”的接线柱,同时正确才得分。(4 增大(变大;灯丝的电阻随温度升高而变大(只要说明灯丝电阻受温度影

35、响即可得分 21.(2011年中考·云南大理、雄楚卷在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10,滑动变阻器上标有“20 1A”字样。 (1请你在图11甲中用笔画线代替导线完成电路连接(要求导线不得交叉。(2电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是;(3排除故障后,进行了三次测量,测量数据如下表。当电压表示数为2.8V时,电流表的示数如图11乙所示,此时电流为 A,小灯泡的额定功率为 W: (4实验结束,拆除电路过程中,开关应处于状态;(5该实验装置 (选填“能”或“不能”用来验证欧

36、姆定律中的电流与电压的关系。(4断开(5不能 解析:(1滑动变阻器要“一上一下”连接,如上图所示。(2小灯泡不亮,电流表无示数,说明电路断路,电压表有示数,说明故障出在灯泡上,即可能是小灯泡处断路。(3电流表示数I=0.28A,小灯泡的额定功率P额=U额I额=2.5V×0.26A=0.65W。(4实验结束,拆除电路过程中,开关应处于断开状态。(5要验证欧姆定律中的电流与电压的关系,需要保持电阻的阻值不变,只改变电阻两端的电压,可见,需要一个定值电阻,考虑到小灯泡的电阻随温度的改变而改变,所以该实验装置不能用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系。22.(2011年中考·安徽芜湖

37、卷在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8。 (1某同学连接的电路如左图所示,请指出其中的两处错误或不妥:_;_。(2将上述错误或不妥改正后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是_。(3实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为_V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如乙图所示,读数为_A,该灯泡的额定功率为_W。(4该实验还可以测定小灯泡的电阻,根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为_。 23.(2011年中考·广东茂名卷小明设计的“测定小灯泡额定功率”实验电路如图(甲所示。电源电压为9

38、V,小灯泡的额定电压为3.0V,其电阻约为10,可供选择的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10和50。 (1图(甲中元件B是_,连接电路时,开关S应处于_(填“闭合”或“断开”状态;(2小明应选择的滑动变阻器是_(选填“R1”或“R2”;(3小明在连接实验电路时还有导线未接上,如图(乙所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线不得交叉;(4闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_(选填“A”或“B”端;(5闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为_V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如下图所示,则小灯泡的额定功率是_W。 解析:(1因为电流表要与灯泡串联

39、在电路中,所以图(甲中元件B是电流表;连接电路时,开关S应处于断开状态。(2因为电源电压U=9V,灯泡正常工作时,电路中的电流大约是I=U额/R L=3V/10=0.3A,此时电路中的总电阻大约为R总=U/I=9V/0.3A=30,滑动变阻器接入的电阻为R x=R总-R L=30-10=20。可见,滑动变阻器应该选用R2。(3如上图红线所示,滑动变阻器要“一上一下”连接;电压表要与灯泡并联,且“+”入“-”出。(4闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到接入阻值最大的位置,即B端。(5当电压表示数达到灯泡的额定电压值即为3.0V时,小灯泡正常发光;小灯泡的额定电流为0.4A,所以小灯泡的额定功率为

40、P额=U额I额=3.0V×0.4A=1.2W。24.(2011年中考·广西桂林卷如左图所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。 (1实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数,电压表示数。(选填“变大”、“变小”或“不变”(2同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线。(3电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若

41、第二次测量时电流表的示数如上图右图所示,则此时电路电流为 A,可得小灯泡的额定功率为 W。分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论: 。 (4如果电压表的015V 量程被损坏,只有03V 量程能正常使用,实验室里也没有其他电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。24.(1变大;不变 (2电路改错如图1所示 (30.42;1.596(1.6或1.60;灯的电流随两端电压增大而增大 (其他答案合理可得分(4电路图如图2所示。 解析:(1观察电路连接图,可知电流表、小灯泡和滑动变阻器串联在电路中,而电压表并联在电源的两端,所以当开关闭合,变阻器滑片P 向

42、右移动时,接入电路的电阻减小,串联电路的总电阻减小,根据欧姆定律RUI可知电流表示数变大,而电压表测量的是电源电源,故其示数不变。 (2只需将电压表的负接线柱由连接滑动变阻器改接到小灯泡的左接线柱上就可以了(如图1所示。 (3电流表的读数,先看量程,在计算刻度盘上每一小格代表的电流值,根据题图,电流表选择0.6A 的量程,每一小格代表0.02A ,所以读数为0.42A ,即电路电路为0.42A ,小灯泡的额定功率P =UI =3.8V×0.42A=1.596W。分析实验数据可得到的结论有:灯的电流随两端电压增大而增大;小灯泡的电阻随着两端电压的增大而增大等。(4小灯泡的额定电压为3.

43、8V ,而电压表只有一个03V 量程可用,所以电压表测量不到额定电压值,但考虑到电源电压为6V ,滑动变阻器与小灯泡串联,根据串联电路中电压规律可知,滑动变阻器与小灯泡两端电压之和恒为6V ,当滑动变阻器两端的电压为2.2V ,小灯泡两端电压必定是额定电压3.8V ,所以我们只需要把电压表改接到滑动变阻器的两端就行了,其电路图如图2所示。25.(2011年中考·江苏南京卷在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V ,小灯泡的额定电压为2.5V ,正常发光时的电阻约为8,实验器材如图甲所示.图1 图2 (1在图甲中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉;(2在连接电

44、路时开关应,滑动变阻器的滑片应放在 (选填“A”或“B”端;(3某次实验中,电压表读数为l.8V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向 (选填“A”或“B”端滑动,小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W. 解析:本题是对“测量小灯泡电功率”的实验。(1在图甲中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉,从题目已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8,可知电流表量程选取0-0.6A;(2在连接电路时开关应断开,滑动变阻器的滑片应放在最大阻值位置,即放在B端;(3 电压表读数为l.8V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向A端滑动,小灯泡

45、正常发光时电流表的示数如图乙所示,0.3A,即则小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.26.(2011年中考·广东深圳卷电学里有两个重要的实验:伏安法测电阻和测量小灯泡的电功率。如图所示 由上图实验得出的数据如下表,请回答下列问题:(1在乙电路图中,画出电流表和电压表;(2读出丙图的电流表示数,并将数据填入表格中的 处; (3根据前3次的实验数据,求小灯泡的电阻; (4根据表格中的数据求小灯泡最亮时的电功率。 解析:(1电压表要与灯泡并联,电流表要串联在电路中,如上图所示。R R R R +=(4当小灯泡的实际功率P=UI 最大时,小灯泡最亮,即当U =

46、3.5V ,I =0.4A 时,灯泡最亮,此时小灯泡的电功率为P=UI =3.5V × 0.4A=1.4W 。27.(2011年中考·福建漳州卷在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V ,电源为2节干电池。(1根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整。 (2正确连接电路后,闭合开关,灯泡不亮。当移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡忽灭忽亮。造成这种现象的原因可能是:_。(3排除电路的故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得如下所示的三组数据。当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图20丙所示,请把电流表的示数填入下列表格中。 分析上表

47、,可以发现小灯泡亮度是变化的,小灯泡的亮度是由_(选填“实际功率”或“额定功率”决定的。(4本实验测多组数据与测量物体长度时测多组数据的目的_(选填“相同”或“不相同”,本实验测多组数据的目的是:_。27.(1如图所示(2滑动变阻器的滑片与线圈接触不良(30.4;实际功率(4不相同;探究小灯泡的电功率与电流(电压的关系(或探究小灯泡的亮度与电功率的关系 28.(2011年中考·湖南张家界卷小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V 的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图A是小强没有连接完的实物电路。 (1请你用笔画线代替导

48、线,帮小强将实物电路连接完整。(2小强连接好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_(写出一种即可。(3小强排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_端滑动(选填“左”或“右”。(4小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应电压表和电流表的读数,并绘制成了图B所示的U-I 图像。根据U -I 图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V 时,小灯泡的电阻是_。28.(1如图所示(2小灯泡处断路(或小灯泡灯丝断了、灯座接触不良、灯座

49、接线柱接触不良(3右(40.5;10 29.(2011年中考·广东清远卷图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,所用的小灯泡标有“2.5V ”字样. (1连接电路时,开关应处于 状态,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P 应处于 端(选填“a ”或“b ”;(2电路连接完整后,闭合开关,当向左移动变阻器的滑片P 时,电压表的示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”;(3该同学移动滑片P ,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I -U 图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W .(4若连接实验电路正确,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡均不

50、亮,电流表无示数,电压表有示数且接近于电源电压,电路中出现故障的原因可能是 .29.(1断开(开路;b (2变大 (30.5 (4小灯泡开路(或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良解析:(1连接电路时,开关应处于断开状态;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P 应处于接入的阻值最大的位置,即b 端。(2滑片P 向左移动时,变阻器接入的电阻变小,电路的总电阻也变小,电流变大,灯泡两端的电压变大,所以电压表示数变大。图甲图乙(3根据小灯泡的I-U图象,当小灯泡两端的电压达到额定电压U额=2.5V时,额定电流为I额=0.2A,所以小灯泡的额定功率是P额=U额I额=2.5V×0.

51、2A=0.5W。(4电路连接正确,闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡均不亮,电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数且接近于电源电压,说明电压表的两个接线柱与电源两极间无断路,故障只有是小灯泡断路或开路或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良。30.(2011年中考·广西崇左卷用如图所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样。 (1请根据实验目的,用笔画线代替导线,将图(甲所示的实物连接成实验电路(2分。(2小刘正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,立刻要求老师更换灯泡。小刘的做法是欠妥的,正确的做法应该是(1

52、分。(3解决了上述问题后,小刘发现灯泡发光了。如果要使灯泡正常发光,小刘应该(1分。(4小灯泡正常发光时,电流表的读数如图(乙所示,则灯泡的额定功率为W(1分。(5若电源电压为6V,实验室提供的滑动变阻器有“10 1.5A”和“20 1A”两种规格,则本实验中应选用规格为(1分的滑动变阻器。30.(1如图所示;(2调节滑动变阻器(或:检查灯泡是否烧坏;(3调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压(电压表示数为2.5 V;(40.8;(520 1A。 解析:(1滑动变阻器采用“一上一下”接法;电压表要与灯泡并联,量程选择3V,电流表要和灯泡串联,量程选择0.6A,并且都是“+”入“”。(2灯泡不亮的原因

53、有多种,可能是电路断路,如灯泡的灯丝断了,还可能是流过灯泡的电流过小,比如滑动变阻器接入的阻值过大等,所以小刘的做法是欠妥的,正确的做法应该是调节滑动变阻器或检查灯泡是否烧坏等。(3解决了上述问题后,小刘发现灯泡发光了。如果要使灯泡正常发光,小刘应该调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压(电压表示数为2.5 V(4电流表量程为0.6A,每个小格代表0.02A,其读数为0.32A,即小灯泡的额定电流为I额=0.32A,所以其额定功率为P额=U额I额=0.8W。(5小灯泡正常工作时的电流为0.32A,电压为2.5V,所以滑动变阻器两端电压为3.5V,其接入电路的电阻大约为3.5V/0.32A=10.9,

54、所以本实验中应选用规格为“20 1A”的滑动变阻器。31.(2011年中考·湖北黄石卷王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接.如图所示。 (1根据实物连接图,请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图(2在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A,则此时小灯泡的功率为W。(最后一空保留两位小数 (3滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后,小灯泡的电功率将。(选填“增大”、“减小”或“不变”(4王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据,

55、下列各图中能正确表示P 与U2的关系的是:(设灯丝电阻不变 31.(1如图所示(21.2;0.4;0.48 (3增大(4A 解析:(1画出电源符号,从正极出发,依次画出开关、滑动变阻器、灯泡、电流表的符号,到电源的负极,滑动变阻器要连入右半段,电压表并联在灯泡两端,如图所示。(2电压表使用的03V,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为1.2V.电流表使用的00.6A,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.4A, P=UI=1.2V×0.4A=0.48W。(3滑片向B滑动,连入电路的电阻丝变短,电阻变小,总电阻变小,电流增大,根据P=I2R,电阻不变,电流增大,功率增大,灯泡变亮.(4R=U2/P,灯丝电阻不变,U2/P比值不变,两者成正比,U2随P的增大而成倍增大,可以判断U2和P是过原点的直线。32.(2011年中考·辽宁鞍山卷在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小明同学所连接的实物图如图所示。灯泡的额定电压是2.5 V,滑动变阻器标有“15 1 A”字样。 (1用笔画线把电流表、电压表正确连入电路。(2开关闭合前,应将滑片P放在_(填“a”或“b”端。(3如果电路连接正确,闭合开关后,发现灯泡不亮,此时电压表示数为零,电流表有示数,其故障是_。(4排除故障后,小明调节变阻器滑片