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文档简介

1、中班教案种植向日葵在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的中班教案种植向日葵，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1、通过种植向日葵使幼儿获得种植活动的相关经验和知识。2、培养幼儿对科学活动的兴趣。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、通过实际操作，培养幼儿的.动手操作能力。活动准备：1、向日葵瓜子生熟各一袋(用透明塑料袋，并作上标记：生、熟);盘子10个。2、种植工具：装好土的花盆2个、铲子、喷壶。3、课前制作好的"向日葵种植记录表"一张;生、熟标记各一张;活动过程：一、品尝向日葵瓜子，

2、区别生瓜子和熟瓜子。1、引导幼儿观看向日葵袋子上的标志。2、发给每桌幼儿生瓜子和盘子、让幼儿边吃边说说瓜子的味道。要求幼儿将瓜子皮放到盘子里。提醒幼儿不要吃太多的生瓜子。3、再请幼儿品尝熟瓜子，说说瓜子的味道。4、请幼儿比较2袋瓜子的不同。提问：、哪袋瓜子好吃?、颜色一样吗?为什么不一样?5、小结：袋瓜子很香，有些发黄，是炒熟的瓜子，我们平时吃的就是这样的瓜子。袋瓜子没有熟瓜子香，也没有发黄，这是生瓜子。二、种植向日葵：1、讨论怎么种植向日葵。提问：种向日葵需要什么?怎么种呢?启发幼儿说说种植的步骤。2、种植向日葵。1、出示种植工具让幼儿说出其名称。分别出示花盆、泥土、铲子、喷壶。2、老师示范种植向日葵(生熟瓜子各种1盆)：(1)先用铲子翻松花盆的泥土。(2)挖一个小坑，放进种子。(3)在上面盖上泥土，再浇上水。(4)在花盆贴上和袋子标记相同的标记。三、观察记录：1、出示记录表让幼儿观察。2、老

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