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文档简介
1、高一地理DL2012-10-04第一节冷热不均引起的大气运动(3学习目标:1、能够说出形成风的三个力2、通过自学能够弄清水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力在方向、大小等方面的特点3、通过阅读课文的理解能准确的说出在不同条件下风的形成和最终风向朝向。4、能够准确把握实际情况下风的形成判读教材助读我预习,我提高大气的水平运动1、大气的水平运动风;形成风的直接原因:促使大气由流向的力,这是形成风的直接原因。这个力的方向与等压线并指向,这个力的大小与等压线疏密有关,在同一幅图中,等压线密集的地方风速就,等压线稀疏的地方风速就。2、风向与受力的关系:受一个力:水平气压梯度力,风向与等压线并指向。受两个力
2、:水平气压梯度力和地转偏向力,风向最终与等压线。这种风主要分布在。受三个力:水平气压梯度力、地转偏向力和近地面摩擦力,风向与等压线,这种风主要分布在概括为:一力垂直、二力平行、三力斜交学始于疑我思考,我收获探究点一大气受力判断读“实际大气中的风向图”,回答下列问题。 (1 图中箭头表示的含义是:_,_,_,_。(2 与等压线的关系是_,其方向是_ _。(3 实际大气中的与等压线的关系是_。此图表示的地区在_半球,判断依据是_。(4图中M、N两地相比,风力较大的是_地,原因是。探究点二等压线图上风的判定1、风向的判定:(在等压线图中正确画出风向请画出图中A、B、C三点的风向 北半球南半球北半球判
3、断风向规律与方法总结:(1先画水平气压梯度力的方向。等压线比较平直的,垂直等压线由高压指向低压;等压线弯曲的,在等压线图上画出该点的切线,并过切点作垂直于切线的虚线箭头,由高压指向低压。(2确定南北半球,按北右南左画出偏转方向,偏转角度为3045。2、风力大小的判定:同一幅等压线图上,等压线越密,风力 越;相邻两条等压线间的气压差越大,风力越; 3、判断南北半球右图表示某地海平面的等压线,箭头表示风向。试判断:该地位于_ 半球。 1、下面关于大气运动的说法正确的是:(A、在水平气压梯度力作用下空气并不能产生运动B、实际上空气不可能沿着等压线运动C、地转偏向力只改变风的方向,不能改变风的速度D、
4、摩擦力可以改变风的速度,不能改变风的方向2、大气运动的根本原因是( 3、人在南半球背风而立,高气压在他的(A. 右前方B. 左前方C. 右后方D. 左后方4、右图为南半球等压线分布示意图,风向正确的是( 5、在下面四幅等压线分布图中,四地风力由大到小正确排序的是( A.B.C.D.6、下图所示为两幅等压线分布图(单位:hPa,A、B、C、D四处风力最大的是( 7、下列所示各风向示意图中,表示南半球高空的是( 8、北半球高空一飞机向西行,飞行员右侧是高气压,左侧是低气压,下面的叙述正确的是(A. 飞机逆风而行B. 飞机顺风而行C. 风从南侧吹来D. 风从北侧吹来9、读右图,完成下列要求。 (1在图上画出有摩擦力时,A点空气匀速运动的方向V。(2回答:F1是力,它与方向;F2是力,它与方向;F3是力,它与方向。(3此图是(南、北半球气压分布图。知识链接风压定律:在北半球,高层大气中,背风而立,低压在左,高压在右;在南球则
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