小学生养成良好的学习习惯

1、小学生日常行为规范小学生行为习惯养成教育教学二教案三年级二班教学目标 ：1、 通过各个事例和孩子周边的事情，了解行为习惯养成的重要性。2、 让家长感受孩子行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。教学重点难点：知道培养孩子习惯养成的重要性。课时安排：2 个课时教学过程：第一课时一、名言导入培根就曾说过： “习惯真是一种顽强而巨大的力量， 它可以主宰人生。” 是的，“小学生要养成良好的学习习惯”教案一、教育目标：1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。2、培养学生养成良好的学习习惯。二、教育重点：小学生如何养成良好的学习习惯。三、教育过程：（一）导入新课同学们，今天咱们习惯养成课的主题是：养成良

2、好的学习习惯。（二）讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性。（学生讲）1、讲故事学弈2、听完了故事，同学们有什么感受？3、师小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。课堂是我们最基本的学习途径， 在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。因此， 养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？（三）讨论、交流同学们， 其实大家在三年多的学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面请大家以小组为单位讨论交流，你自己有哪些好的学习习惯，是怎样养成的，给你带来什么好处？1

3、、爱读书的习惯。2、上课认真听讲。3、爱动脑、勤思考、积极回答问题。4、书写认真，计算仔细5、查阅工具书和资料。6、自查自改。7、及时复习。（四）总结的确， 一个好的习惯，使人终身受益，老师也归纳了九条应重点养成的良好学习习惯，请看小黑板。1、学会倾听的习惯。2 、善于思考的习惯。3、敢于提问的习惯。4、合作学习的习惯。5、书写认真、计算仔细的习惯。7、读书的习惯。6 、自查自改的习惯。8、查阅工具书和资料的习惯。9、及时复习的习惯。同学们，这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。（六）拓展延伸

4、1、同学们，在学习中大家积累了许多名言，想一想，有哪些名言可以鞭策大家，激励大家养成良好的学习习惯。2、交流（生）3、出示课件（ 1）温故而知新（ 2）学而不厌，诲人不倦（ 3）学而不思则罔，思而不学则殆（ 4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟（ 5）读书破万卷，下笔如有神（ 6）好忘记性不如烂笔头（ 7）书读百遍，其义自见（ 8）读一本好书，就是和高尚的人谈话（ 9）敏而好学，不耻下问（齐读、指名读）总结同学们， 一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，必须从一点一滴的小事做起，并通过坚持不懈的训练，不断强化才能形成。希望这些名言可以鞭策大家，激励大家养成良好的学习习惯。三、家长讨论第二课时

5、一、孩子行为习惯举例在孩子身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在孩子的校园内、楼梯上总能见到与孩子美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、 校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫， 扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。孩子很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。二、探讨举措孩子首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是

6、成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 文明就是孩子素质的前沿，拥有文明，那孩子就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 行为习惯的表现优异，也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情，要经常抓，抓经常。从平时的学生管理中孩子都注意到：孩子的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象，课余时间利用率差等等。针对这种种行为, 你有什么好建议去改善这些情况呢?首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。

7、所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000 个单词，可以分成多天来完成。今天背10 个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次， 学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了， 就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。三、总结归纳事实上，良好的行为习惯，是保证孩子顺利学习的前提，也是树立健康人格 的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果孩子养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好 的、有序的。孩子知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出 优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，孩子正处于人生中最关键的成长时期，孩子在这个时期的所作所为， 将潜移默化的影响到孩子自身的心理素质， 而文明的行为就在帮助孩子提高自身 的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果孩子不在此时抓好自身道德素 质的培养，那孩子即使拥有了丰富的科