2019年中考作文题目点评

1、2018 年山东济宁中考作文题目点评济宁中考作文是一则材料作文， 主题为 “倾听，心灵交流”。一看哗啦啦来了一大通材料，很多考生就会慌了神。别怕，材料只是个障眼法，我们只要搞清楚题目想让我们定的主题即可。主题是“倾听，心灵交流”，作文则围绕这个主题展开叙述。 这个题目是什么意思， 应该如何下笔去写呢？我来为大家分析一下。首先，我们可以把“倾听”的对象与内容进行细化。倾听谁？倾听什么？倾听的对象可以是自己，也可以是他人。当对象是自己的时候，可以是某些情况下最想对自己说的话，比如遇到困难时对自己的鼓励。当对象是他人时，这里的“他人”包含范围极广，可以是父母、老师、同学、家人、帮助过自己的人以及我们

2、误解过的人等等。“倾听”的内容是什么？可以是别人对我们的谆谆教导，别人对我们的批评，别人的苦衷 ?总而言之，听的并非单单是语言，而更多的是语言背后别人传达出来的心情、期盼等最真实的想法。其次，是作文文体的选取，这里建议大家写记叙文。记叙文结构简单，操作易上手。记叙文主要包括时间、地点、人物、起因、经过、结果六部分，通过描写一个具体的事来说明一个道理。2018 年山东德州中考作文题目点评题目解析以王安石的诗伤春怨·雨打江南树为引，要求自选角度、自拟标题、联系自己的合理想象进行扩写。 相较去年的车站，以及过往几年的综合情况来看，今年作文题目的改动还是非常大的，这也是德州市中考政策作出调整

3、的一个缩影。2018 年，全市中考改革力度之大， 让考生在中考的实际体验变得更自信。其中语文、数学、英语、体育学科成绩使用原始分数呈现，其他学科以等级计入中考。那么这个题目应该怎么写？适合写怎样的素材呢？考场上拿到作文题目，一定要认真审题，对题目进行深度解析，而审题能力本质上考察的还是孩子的阅读分析能力，所以孩子们需要培养对作文题目的“阅读能力”。那么面对这个题目， 我们可以读出什么来呢？先让我们一起来看一看原作。伤春怨·雨打江南树宋代：王安石雨打江南树。一夜花开无数。绿叶渐成阴，下有游人归路。与君相逢处。不道春将暮。把酒祝东风，且莫恁、匆匆去。这首词上阕写景，表明春色将残。花期已过

4、，绿叶成荫，这是暮春之时独有的景象，作者通过描绘暮春的画面，将读者带入到这样一副“春雨催百花，游人望归路”的图画中去。词的下阕重在抒情，说明此人与他的挚友刚刚相逢，正欲共赏这春季美景的时刻，无奈花事已残，让人痛惜。于是只好将对于春景的美好情感寄托于东风，他知道留住东风也就留住了整个春天。通过这一举动，作者的惜春之情、留春之意便跃然纸上了。以诗为引来扩写作文，其目的一是启发考生的灵感，二是让考生写出自己的个性，该作文可以写景色、青春的美好，更可以写青春时期陪伴自己的某个人。考生在写作的同时，能激发出自己的情感体验，从领悟作品浅意到深入其中，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。其目的是要求考生能

5、够对这首诗做理性思考和深入挖掘，此类型的命题作文，既可让考生有话可写， 又能让优秀考生脱颖而出。 该类命题作文的创新，也为辨识考生水平高下、强化区分度提供了一种新方法。2018 年山东潍坊中考作文题目点评试题回放：青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。要求：自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不少于600 字；不得抄袭，

6、不得套作；文中不得出现真实的校名、人名等信息。试题分析：这是篇材料作文。要求“从上面材料中选取两三个关于青春的关键词” ，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。这些词语是“梦想、友谊、亲情、个性”“孤独、迷惘、挫折、叛逆”等。此题看起来好像无从下手，实际上是给出了写作范围。可根据自己对这些词语的理解，从中选出三个你最熟悉印象最深最有话说的两三个词语，通过这两三个词语所代表的材料内容，来表达出“别样的青春风景”的意思即可。写记叙文，一定要有具体的事件。要注意有两点，一是围绕着所选词语的含义来选择具体事件；二是选题干的词语时，只选两三个，切忌贪多，否则就会出现多主题的现象。这是写作大忌。点

7、睛：材料作文怎样才能吃透材料，紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢？以下方法谨供参考。一、主旨领悟法。这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。二、关键把握法。关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。三、由果溯因法。事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到的立意。四