顶岗实习总结【五篇】_第1页
顶岗实习总结【五篇】_第2页
顶岗实习总结【五篇】_第3页
顶岗实习总结【五篇】_第4页
顶岗实习总结【五篇】_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、顶岗实习总结【五篇】【#实习报告# 导语】实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜爱或擅长的行业。以下是?作者为大家整理的顶岗实习总结【五篇】,供大家参考学习。1.顶岗实习总结20_年_月_日,我怀着冲动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特别的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的

2、。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时,许多人懊悔为什么当初选择了顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰难的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理。教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了怎样去关怀学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习根底,学习方法和学习惯。顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关怀有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶然遇

3、到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关怀人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都宝贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。以上是我的实习工作总结,这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和欢乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的

4、根底,必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。2.顶岗实习总结通过顶岗实习,加强理论学习与实际的结合,验证和稳固充实所学理论知识,加深对相关专业内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解社会对本专业的需要,将所学专业知识与生产实际相结合。这段时间的思考,让我发觉,当自己是员工时,把领导当领导才是好员工,当自己是领导时,把自己不要太当领导,自然会有人打心底把你当领导,倘若再对员工依据个人性格和特长定岗定位,简其数量,精其所用,一则可以为成为好领导做铺垫,拉好基层民心,二则可以成人之美,竭尽其所用。在公司的四个月实习期间,这些积存是课堂、学校通往社会,也是我半社会化转变为真正社会化的桥梁,打开了视野

5、,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的根底和自信。想想时间过的也真快,转眼间实习历程像陈旧的日历,将要踏上的是真正的社会旅程。但是,人生大学正在刚刚启程。这些时间,明白了何谓工作,在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。走出漂亮的象牙塔,感受外面的世界,才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟,丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。相信新的此岸会是更沉稳,更有潜力,更加快乐幸福的自己!很快乐也很感谢学校有实习这么一项作业,同时在这次实习中更感谢家人的支持,朋友的关怀,_老师尽心尽责的关心,特别是_工、_总给我管理的时机

6、和锻炼平台。都知,志当存高远,事应求卓越。前途是光明的,道路甚是曲折。今后当继续努力,寻得一份满意的工作,不忘最初的梦想,在内心重新整理自己的计划,用幸福汇报自己,回报身边的人。3.顶岗实习总结时间如白驹过隙。转眼间,半年的顶岗生活将成为宝贵的记忆,顶岗实习生活在忙碌中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与劳累,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候我的心头涌起一种说不清的情愫:期待中有一份惆怅,欢乐中夹杂着淡淡的离愁。从上第一节课开始我就兢兢业业,努力备课总想到达理想完善的地步,但是他们的第一次月考使我大吃一惊,我看到了他们的成绩确实太差了,出的题几乎全是我上课的时候

7、讲过的,但是他们竟然靠这样少的成绩来回报我,我怒了,本想对他们这些孩子发一顿火,但是我马上又冷静了下来,我认真的分析了一下,也不全是学生的原因,我努力的找问题的答案,是我太理想化了,什么总是要求完善的,却忽略了现实,学生的根底太差了或者根本就不好好学习,我虽然感觉讲的很好,但是我却没有考虑到这些学生太淘气了,是我上课的时候心太软了,从不情愿打骂这些可爱的孩子,但是他们却有恃无恐竟然越来越放肆在我的课上打闹,说话,睡觉。我认真分析了试卷他们大多都对问题答非所问,不是很了解。即使最简单的也有学生不会,还有一个比较现实的问题,有老师说过这里的孩子大多都是其他学校不愿要的,什么都不会,真是大伤脑筋。我

8、坚持以平等、尊重、公平的态度对待每一位学生。师生关系不应只是简单的教育与被教育,教授与接受的关系,这种关系会阻碍师生间的平等交流,不利于教育工作的开展。我觉得,只有当学生接受了你这个人才会以主动的态度接受你的教育。因此,无论在教学工作中还是在日常生活中,我一直以平等的态度对待学生,多关怀他们,多了解他们的要求与意见,争取成为他们的良师益友。虽然工作有不顺心的时候,但是看见孩子们天真的笑脸,我还是会把一切不顺心全都抛在脑后,让自己欢乐的成长着!我们在一起实习的七个人团结互助,共同为同一个目标而拼搏,在马上结束的时候每个人都有了一些冲向胜利的砝码,带着这份自信与能力相信我们会走得更远,为一个美好的

9、将来而奋斗!它也将成为我一生中最美好的回忆!以上是我在顶岗实习中的一些收获。当然令我难忘的更有这里可爱的学生们,虽然我曾被他们气哭好屡次,但他们带给我的同样也有欢乐。实习将要结束,回想这段生活有苦,有甜,有哭,有笑,总之一句话“痛并欢乐着”。4.顶岗实习总结电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的根本技能的课程,老师的谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。虽然说电工实习一搞就是一天,辛苦那是必定的,可是正所谓乐在其中,每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性,再苦也是值得的。当右手第一次挥舞起烙铁的时候,心情真是怎两个冲动了得!虽然经

10、过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢。假如没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?几周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设计,这东东假如没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1:1图,大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置,还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐角,不能是直角,不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了,不枉我画了四幅以上。“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道,这就话真对啊!总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成

11、就感;第二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。作为信息时代的大学生根本的动手能力是一切工作和创造的根底和必要条件。因为电工实习,我们学到了知识;因为电工实习,我们开始做事了;因为电工实习,我们长大,成熟了5.顶岗实习总结还记得在_县_林业局顶岗实习的那份充实,还记得参加_县_林业局工作聘请会时的那份期盼,还记得参加为期_个月的毕业顶岗实习的那份收获。实习的目的主要是开拓视野,锻炼实践操作技能,了解一线的生产流程,熟悉一线的生产环节,而不是单纯机械化地完成任务。实习中,我们不但稳固了专业知识,切身体会到了专业技能在林改工作的重要性与有用性。还学到了许多档案管理的学问与技能,其

12、中包括档案材料的陈列、档案的出、入库登记、材料审核中的时间逻辑推理等方面的技巧。对于内业审核这一工作,看似简单,却包含了许多的技巧与学问,但最重要的就是要认真细致、核对时间、逻辑关系是否正确,图表是否一致,上交材料是否完善、有效。在实习中,印象最深刻的就是和几位大哥大姐的亲切交流,从他们身上学到了许多能指引人生航向的精髓。莲姐是我在实习中的引路人。在她身上总是洋溢着自信,潇洒与活力。她让我明白了,工作除了激情与职责,还应具有简单活泼的心态。这样才能让工作时刻充满着幸福的味道。同时,要想取得成功,良好的人际关系是必不可少的。杨老师、邱姐让我了解了职场的黄金定律,踏实认真地做好工作+建立和谐融洽的人际关系=成功。谢哥让我懂得了八面玲珑的沟通处事技巧,扬长避短,真实的凸显自己的核心竞争力,最终必将能够得到领导的赏识。李_老站长过硬、扎实的专业技能让我懂得了不要让学历束缚手足,首先要明

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论