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文档简介
1、台南縣陽明國民小學六年級 資訊教育彈性學習節數課程計畫表 設計者:薛明軒單元名稱單元學習目標節數評量方式教材來源備註一、認識部落格 認識部落格、網誌等用語以及部落格可以如何應用。 瞭解部落格跟傳統網頁的不同。 知道有哪些平台提供部落格服務。 比較目前各家部落格服務的優缺點。 瞭解部落格的創作流程。 學會申請部落格。2節1.口頭問答2.課堂觀察3.操作評量1.巨岩板-部落格小學館 2.教師網站動畫及技巧說明3.網路資源二、馬上擁有部落格 建立網路安全概念。 學會登入與編輯部落格資料。 學會建立一個日誌並決定佈景主題。 會自己改變版面編排與欄位。 學會自訂欄位。 學會自己分配空間容量。2節1.口頭
2、問答2.課堂觀察3.操作評量1.巨岩板-部落格小學館 2.教師網站動畫及技巧說明3.網路資源三、獨一無二的部落格 學會建立相簿與上傳照片。 學會自己發表文章。 會加入背景音樂。 學會自己製作電視牆。 會在部落格版面加入最愛連結。2節1.口頭問答2.課堂觀察3.操作評量1.巨岩板-部落格小學館 2.教師網站動畫及技巧說明3.網路資源四、我的創意相簿 會用影像處理軟體美化相片。 知道影像處理技巧的應用。 會建立對圖片、軟體等智慧財產權相關法律觀念。 建立共享軟體的觀念。 會用影像處理處理影像的調整相片亮度、大小並加上相片邊框。 知道如何邀請朋友參觀自己的部落格。3節1.口頭問答2.課堂觀察3.操作
3、評量1.巨岩板-部落格小學館 2.教師網站動畫及技巧說明3.網路資源評量週 總複習。 了解學生學生狀況。 補救教學。1節1.口頭問答2.課堂觀察3.操作評量4.遊戲評量校園第一-線上遊戲測驗五、我的橫幅我來做 瞭解影像處理軟體。 會用PhotoImpact調整製作圖片。 會製做背景圖等圖片處理。 學會製作GIF動畫。 建立網路素養與倫理觀念。 建立注重智慧財產權的觀念,進而學習自己製作與設計圖片。2節1.口頭問答2.課堂觀察3.操作評量1.巨岩板-部落格小學館 2.教師網站動畫及技巧說明3.網路資源六、部落格變裝秀 認識CSS 。 了解上傳素材圖片來取得素材的網路位置的概念。 會更換橫幅與網誌
4、背景 瞭解如何修改語法。 會利用影像處理作品更換橫幅與網誌背景。 會觀摩同學作品。2節1.口頭問答2.課堂觀察3.操作評量1.巨岩板-部落格小學館 2.教師網站動畫及技巧說明3.網路資源七、我是部落格影音達人 認識影音部落格。 知道影音檔案的來源。 建立尊重智慧財產權的觀念。 認識各種影音檔案及其特性。 學會影片剪輯。 學會音樂檔案的錄製與剪輯。 學會結合影片及聲音檔。 學會加入視訊特效與轉場效果。 在部落格發表影片。 學會上傳影片。 認識Xuite的影音文章。 學會引用影片到自己的部落格。3節1.口頭問答2.課堂觀察3.操作評量1.巨岩板-部落格小學館 2.教師網站動畫及技巧說明3.網路資源部落格加油站 讓了解網路硬碟是什麼及其應用。 學會在網路硬碟新增資料夾及上傳檔案。 學會從網路硬碟下載檔案。 學會用Xuite電子郵件收發E-mail2節1.口頭問答2.課堂觀察3.相互觀摩1.巨岩板-部落格小學館 2.教師網站動畫及技巧說明3.網路資源評量週 總複習。 了解學生學
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