一年级下学期家长会班主任发言稿(12)

1、整理课件20132013年度第一学期一年（年度第一学期一年（2 2）班）班家长会家长会整理课件 一一.班级情况介绍班级情况介绍我们一（我们一（1）班共有学生）班共有学生27名，名，男生男生14名，女生名，女生13名。学生个个名。学生个个天真活泼、聪明可爱。男生比较天真活泼、聪明可爱。男生比较活泼，女生相对安静。活泼，女生相对安静。整理课件学生的在校基本情况学生的在校基本情况整理课件1、平均分在、平均分在95以上：以上：孙启航孙启航 姜鑫磊姜鑫磊 高天赐高天赐 刘滨赫刘滨赫邱琬婷邱琬婷 石书宁石书宁 周旭霜周旭霜 李松洋李松洋贾雨婷贾雨婷 谷敏月谷敏月 李梓赫李梓赫 吕扬吕扬 王紫伊王紫伊 董婉

2、莹董婉莹 刘文桐刘文桐 霍彤霍彤整理课件2、作业书写认真的有：、作业书写认真的有：霍彤霍彤 李松洋李松洋 谷敏月谷敏月 董婉莹董婉莹李想李想 王紫伊王紫伊 邱琬婷邱琬婷 高天赐高天赐于洋于洋 刘文桐刘文桐 张天赐张天赐 整理课件3、本学期进步之星：、本学期进步之星：甄尚琪甄尚琪 田彦博田彦博 周旭霜周旭霜 刘雅萱刘雅萱韩新儒韩新儒 吕扬吕扬 整理课件李阳光 张天赐 吕扬 范思宇于洋 姜鑫磊 刘滨赫 李松洋甄尚琪 董婉莹 邱琬婷 霍彤贾雨婷 王张美慧 李想整理课件张天赐 李阳光 李松洋 吕扬 姜鑫磊 王紫伊 刘雅萱 高金美 董婉莹 王张美慧整理课件刘文桐 周旭霜 刘滨赫整理课件高天赐 李松洋 董

3、婉莹 霍彤邱琬婷 高金美 贾雨婷王紫伊 谷敏月 刘文桐整理课件做得好的方面做得好的方面:(1)集体观念强了。同学之间能做到团结集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为集体着想的意识。互助，已有了为集体着想的意识。 (2)在作业方面在作业方面,大部分学生能按时完成大部分学生能按时完成, 并且在书写、速度方面也进步了。并且在书写、速度方面也进步了。(3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。听课习惯和课堂纪律明显有了改观。(4) 学生在文明礼貌方面也进步了。学生在文明礼貌方面也进步了。 (5)卫生观念强了。动手劳动的能力也卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。增强了。整理课件家庭是孩子的家庭是孩子

4、的 第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长！关注孩子的成长！整理课件存在的几点问题：存在的几点问题： （1）上课时部分学生不够专心）上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。对知识的掌握不够扎实、牢固。（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。正，

5、以及个别学生作业书写太乱。（）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可（）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。以不做，这种想法是错误的。（5）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。现不积极。整理课件整理课件1.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，规定写作业的时间段，一定要注意孩子写字姿势、距离等。 整理课件整理课件2.听和说的习惯：孩子回家后，家长与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。整理课件3、教育孩子也

6、是要有手段，有方法，要、教育孩子也是要有手段，有方法，要有一定的有一定的奖罚制度奖罚制度，培养孩子积极的、，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。最喜欢的事情。整理课件4培养孩子良好的学习习惯培养孩子良好的学习习惯(1)严格遵守作息时间的习惯;(2)看书时坐姿端正的习惯;(3)爱想、爱问

7、和认真回答问题的习惯;(4)正确地握笔写字、看书、读书的习惯;(5)爱护书本及学习用品的习惯5、培养孩子的自理能力，动手能力培养孩子的自理能力，动手能力。 多让孩子做一些简单的家务多让孩子做一些简单的家务, 让孩子自让孩子自己的事情自己做己的事情自己做 。 整理课件我建议：每个孩子至少有一本童话书，每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言一本儿歌，一本古诗，一本名人名言（做人做事学习励志等），一本猜谜，（做人做事学习励志等），一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是十万个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的

8、。书要精挑细选，不要太不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。出味道。整理课件6 6、要学会欣赏孩子，要善于发、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的励，以增强他们的自信心自信心。7 7、经常给孩子制订几个容易达、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子感觉到能够做到，树立孩子自自信心信心，从而有利于孩子发挥出，从而有利于孩子发挥出潜能。潜能。整理课件 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都为什么孩子不愿与父母交流，父母

9、的话都不愿听？我认为我们应该注意以下几个方面不愿听？我认为我们应该注意以下几个方面招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放要有的放矢矢 批评要达到好的效果很重要的原则批评要达到好的效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。的就批评，甚至数罪并罚。常常会让常常会让孩子挨了批评还不知道为什么孩子挨了批评还不知道为什么。为此，。为此，在批评孩子前在批评孩子前一定要有的放矢一定要有的放矢 整理课件招数三：重结果更重过程招

10、数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心。自己没了信心。整理课件招数四：保持一致，始终如一招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候是高兴了能够注意家长有的时候是高兴了能够注意到孩子的问题，自己工作不顺利了，到孩子的问题，自己工作不

11、顺利了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的上辈的教育观点不一致教育观点不一致，常让孩子有，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。机可乘，最终影响到教育效果。 整理课件招数五：分解目标，逐步实施招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。是实现目标，都必须是可以操作的。所谓所谓“操作操作”的含义就是孩

12、子知道第的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。你所愿。 整理课件招数六：保护孩子的自尊心招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定真正怜惜孩子的家长，一定允许允许孩子孩子有有失误失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而的同情心而不是简单的训斥不是简单的训斥。如果能和孩。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，

13、他也会主动告诉你，评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。珍惜父母给予的这份自由。 整理课件 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的性，成才的孩子常常是在家长的激励激励下成下成长起来的。长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至

14、相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。逊于物质奖励，而且往往效果更好。 招数七：招数七：会会爱孩子爱孩子整理课件需要家长继续配合的方面：需要家长继续配合的方面：1、接送孩子要、接送孩子要准时，准时，并与孩子约好并与孩子约好固定地点固定地点接送，特别是雨天接送，特别是雨天尤为重要。尤为重要。2、 严格控制孩子带严格控制孩子带零花钱，不许带零食。零花钱，不许带零食。3、 加强与老师的联系，发现孩子加强与老师的联系，发现孩子有问题有问题，及时和老师联系，尽量与老师沟通。及时和老师联系，尽量与老师沟通。4、家长对孩子的作业要每天检查，发现问题，、家长对孩子的作业要每天检查，发现问题，请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签请帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，希望家长配合我把这项工作做好。好字，希望家长配合我把这项工作做好。整理课件需要家长继续配合的方面：需要家长继续配合的方面：5 5督促学生做好课前准备，自己准备明天的学督促学生做好课前准备，自己准备明天的学