河南工学院材料成型与控制技术专业《热处理工艺学》课程标准

1、 材料成型与控制技术专业国家教学资源库河南工学院材料成型与控制技术专业 热处理工艺学课程标准国家职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库建设项目组 热处理工艺学 课程标准一、课程基本情况课程代码581752承担教研室材料成型与控制技术课程类别职业能力课程设计代码584328课程性质考试周数3计划学时64h理论学时52h实验（实训）学时12h适用专业材料成型与控制技术二、课程的定位热处理工艺学课程是高等职业教育材料类专业必修课程，是一门综合性、实践性较强的专业核心课程，通过该课程的学习，旨在掌握热处理工艺（退火、正火、淬火、回火、表面淬火、化学热处理）的原理、分类、特点、及其应用范围，熟悉热处理

2、工艺的优化设计，具有合理选择热处理方法、编制热处理工艺的基本能力。三、课程的设计思路根据本课程的教学目标，以培养学生的实际操作和综合分析问题为主线，本课程按照项目教学法进行设计，共分五大项目。实行理论与实践相结合、讲授与讨论相结合的教学方法与手段，通过理论讲授使学生掌握相应的热处理理论知识，动手实验可以培养学生的热处理实际操作能力和综合分析问题的能力。四、课程目标（一）知识目标1.掌握钢在加热和冷却过程中的组织转变规律，熟悉钢铁热处理的各种组织形态以及组织与性能之间的关系；2.掌握钢热处理（退火、正火、淬火、回火、表面淬火、化学热处理）的工艺原理、分类、及应用等；3.了解热处理新技术，了解热处

3、理与零部件设计、其它冷热加工工艺的关系；4.掌握热处理工艺编制的基本概念、内容和方法，热处理工艺文件、工艺卡片和工艺守则等。（二）能力目标1.能够根据材料的成分及对热处理性能的要求，制定合理加热工艺参数，选择合适加热介质，确保热处理质量；2.能够分析退火、正火、淬火和回火的工艺缺陷，提出防治措施。3.能够根据对热处理工件的性能要求，选择合适的表面热处理工艺方法，制定工艺参数。4.能够进行热处理工艺的优化设计，具有正确编制碳钢零件热处理工艺规程的初步能力。5.熟悉热处理工艺实验方法，基本掌握热处理典型组织鉴别和热处理实验的基本技能。（三）素质目标1.树立良好的安全和环保意识；2.具备一定的职业道

4、德和动手操作能力；3.具有创新意识和团队合作精神。五、课程内容与课时安排（一）理论教学内容与课时安排教学项目一：钢的加热和冷却教学目标1、掌握钢铁在加热和冷却过程中的组织转变规律；2、熟悉钢铁热处理的各种组织形态以及组织与性能之间的关系；3、具有分析和解决一般热处理工艺技术问题的初步能力。教学内容任务一：奥氏体的形成、奥氏体晶粒长大及控制。任务二：珠光体、马氏体、贝氏体的组织形态和性能、转变特点及影响因素。任务二：过冷奥氏体等温转变图、过冷奥氏体连续冷却转变图、转变图的比较和应用。教学重点奥氏体晶粒长大及控制，珠光体、马氏体、贝氏体的组织形态和性能特点。教学难点珠光体、马氏体、贝氏体的形成过程

5、。课时安排22h教学项目二：钢的退火和正火教学目标1、掌握钢铁退火、正火的工艺原理、分类和应用；2、能够根据对热处理工件的性能要求，制定正确的工艺参数；3、能够分析退火、正火的工艺缺陷，提出防治措施。教学内容任务一：退火工艺的分类与工艺原理，退火规范对钢的组织性能的影响。任务二：正火的目的、分类，正火对钢的组织性能的影响。任务三：退火和正火的比较、应用和工艺缺陷。教学重点退火与正火的组织、性能比较、及应用。教学难点退火与正火的组织、性能比较、及应用。课时安排4h教学项目三：钢的淬火和回火教学目标1、掌握淬火、回火的工艺原理、分类、及应用等；2、能够根据对热处理工件的性能要求，制定正确的工艺参数

6、；3、能够分析淬火、回火的工艺缺陷，提出防治措施。教学内容任务一：淬火的概念及分类、钢的淬透性，淬火介质和淬火工艺规范；任务二：回火的目的和分类。任务三：淬火、回火工艺的发展及淬火、回火的工艺缺陷。教学重点钢的淬透性、淬火方法及工艺参数的确定、回火的目的和分类教学难点钢的淬透性、淬火工艺参数的确定课时安排8h教学项目四：钢的化学热处理及其它热处理教学目标1、掌握钢铁的化学热处理、表面淬火的工艺原理、特点及应用；2、了解热处理新技术。教学内容任务一：钢的渗碳、渗氮和碳氮共渗任务二：表面淬火、真空热处理、形变热处理及其他表面热处理。教学重点钢的渗碳、钢的渗氮教学难点钢的渗碳、钢的渗氮的特点和应用课

7、时安排10h教学项目五：热处理工艺编制教学目标1、了解热处理与零部件设计、其它冷热加工工艺的关系；2、具有正确编制碳钢零件热处理工艺规程的初步能力。教学内容任务一：热处理工艺编制的基本概念、内容和方法； 任务二：热处理工艺文件、工艺卡片和工艺守则。教学重点热处理工艺编制的内容和方法、热处理工艺卡教学难点热处理工艺参数的制定课时安排8h（二）实验（实训）内容与课时安排实验（实训）项目一：钢的退火实验（实训）目标了解退火的目的、分类和应用，掌握退火的操作方法，分析碳钢退火后的组织和性能特点。实验（实训）内容钢的退火实验（实训）场地热处理实验室实验（实训）设备设施箱式电阻炉、夹具、硬度计考核要点退火

8、工艺参数的选择及操作考核方式实验操作情况及实验报告课时安排4h实验（实训）项目二：钢的正火实验（实训）目标了解正火的目的和应用，掌握正火的操作方法，分析碳钢正火后的组织和性能特点。实验（实训）内容钢的正火实验（实训）场地热处理实验室实验（实训）设备设施箱式电阻炉、夹具、硬度计考核要点正火工艺参数的选择及操作考核方式实验操作情况及实验报告课时安排4h实验（实训）项目三：钢的淬火、回火实验（实训）目标了解淬火、回火的目的和应用，掌握淬火、回火的操作方法，分析碳钢淬火、回火后的组织和性能特点。实验（实训）内容钢的淬火、回火实验（实训）场地热处理实验室实验（实训）设备设施箱式电阻炉、夹具、金相显微镜、

9、硬度计考核要点淬火、回火工艺参数的选择及操作考核方式实验操作情况及实验报告课时安排4h（三）课程设计内容与课时安排1、课程设计的目的（1）培养学生综合运用所学热处理课程的知识去解决工程问题的能力，并使其所学知识得到巩固和发展。（2）学习热处理工艺设计的一般方法、热处理设备选用和夹具设计等。（3）进行热处理设计的基本技能训练，如计算、零件绘图和学习使用设计资料、手册、标准和规范。2、课程设计的内容及要求设计内容为零件的加工路线中有关热处理工序和热处理辅助工序的设计，具体内容如下: （1）熟悉题目的原始数据和技术要求；（2）选定能实现技术要求的热处理方法；（3）制定工艺参数；（4）画出热处理工艺曲

10、线图；（5）选择热处理设备；（6）设计或选定装夹具；（7）填写热处理工艺卡；（8）整理和编写设计说明书。3、课程设计的时间进度热处理工艺课程设计集中3周共15个工作日完成，进度安排如下：（1）熟悉题目的原始数据和技术要求，选定能实现技术要求的热处理方法； 20%（2）制定工艺参数；画出热处理工艺曲线图； 30%（3）选择热处理设备；设计或选定装夹具； 10%（4）填写热处理工艺卡； 10%（5）整理和编写设计说明书； 20%（6）考核答辩。 10%4、课程设计的答辩形式与时间安排课程设计完成后，由指导教师组织学生进行答辩，时间安排在最后12天内进行。5、课程设计的成绩评定与评分标准课程设计成绩

11、应根据学生的设计态度、设计质量及答辩情况综合评定，应着重考察学生的分析问题与解决问题的能力。设计成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。（1）优秀设计过程中，工作认真，能独立在规定时间内完成设计任务。思路清晰，工艺方法和设备选择合理，工艺参数制定准确。说明书论点鲜明，具有独立分析问题、解决问题的能力。答辩中能全面、准确地回答问题。（2）良好设计过程中，工作认真，在规定时间内完成设计任务。工艺方法和设备选择合理，工艺参数制定准确。说明书论点正确，具有一定的分析问题、解决问题的能力。答辩中能正确地回答问题。（3）中等设计过程中，工作比较认真，能在规定时间内完成设计任务。工艺方法和设备选择基本合理，工

12、艺参数制定基本正确。说明书论点一般，能够掌握基本概念，答辩中能回答基本问题。（4）及格设计过程中，工作比较认真，经指导能在规定时间内完成设计任务。工艺方法和设备选择基本合理，工艺参数制定基本正确，说明书论点一般，没有严重错误，答辩中能回答一些基本问题。（5）不及格设计过程中，工作不认真，经指导后仍不能在规定时间内完成设计任务。工艺方法和设备选择不合理，工艺参数制定存在严重错误，答辩中很少或不能回答问题。6、课程设计使用的主要参考书及手册（1）热处理原理与工艺 机械工业出版社 石淑琴 主编（2）热处理原理与工艺 机械工业出版社 候旭明 主编（3）金属学与热处理原理 哈尔滨工业大学出版社 崔忠圻，刘北兴 主编（4）热处理手册 机械工业出版社 中国机械工程学会热处理学会 主编（5）金属学与热处理 机械工业出版社 崔忠圻，覃耀春 主编六、课程实施的建议（一）教学方法与手段1、教学方法常规讲授法、启发式教学、分组讨论法、案例分析法 2、