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文档简介

1、谁动了我的奶酪学习读书笔记如果你不再恐惧,你会做什么?如果你不再恐惧,你是否会做出改变?当一个人拒绝变化的时候,实际上他一直在原地踏步。变化无处不在,迅速适应可以使我们占得先机。只有试着去改变自己,丢到旧奶酪,逃离舒适区,才不会被这个时代与社会所淘汰。改变自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢,这样才能对自己的过去释然,从而迅速朝着新方向前进。即使做不到像嗅嗅和匆匆那样预先发现改变立即做出行动,但也不能去做一个哼哼只会指责抱怨。也许每个人都有过那么一段哼哼时间,但终究每个人都会去学着改变,成为那个唧唧。当然,在做出变化的同时,善于总结能够让人更快进步。总之,不变化,就变僵。人要是没有改变,和猪有什

2、么区别。谁动了我的奶酪读书笔记今日我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的谁动了我的奶酪一书,真是受益匪浅!“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不一样的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,之后经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原先的状态,至终仍不能理解这变化。故事的结局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自我所需的奶酪,而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永远停留在奶酪C站在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻

3、找的目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自我,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习,期望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得比较机械。经过读这本书,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。“奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自我舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。我们应当做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的欢乐!谁动了我的奶酪的读书笔记感悟这本书是很早以前就听说了,我的一个心理学老师十

4、分推崇,所以书中的故事也大体知道一些,不过有幸拜读却是这几天的事情。书很短,基本就是一个小故事而已,只是在故事的前后借助“同学聚会”对这个故事做了一些评论。我对照过英文原版,其中甚至没有“同学聚会”这件事情,不知道是我看到的“英文原版”被砍头去尾,还是中文版穿靴戴帽。但不管怎样,读这本书还是只花了我不到半个小时的时间,可认真思考这个故事却花了我几倍的时间。故事很简单,作者虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,讲述他们在奶酪消失之后的不同反应:嗅嗅,他能够及早嗅出变化的气息;匆匆,他能够迅速行动;哼哼,他因为害怕改变而否认和拒绝变化;唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调

5、整自己去适应变化!书中以唧唧为主角,并极力赞扬两只应变迅速的小老鼠,声讨了不愿改变的哼哼,读下来正反面角色一目了然。当然,此书的本意是告诉读者不要惧怕改变,而是要积极面对改变,并努力应对这样的改变。因此可以说本书故事不可谓不精彩,立意不可谓不高,但某些观点本人却认为还有些值得商榷之处。谁动了我的奶酪的读书笔记当我们面对事物的变化,是一尘不变,还是随着事物的变化而变化?自从,我读了美国斯宾塞·约翰写的全球第一畅销书谁动了我的奶酪我才知道。这本书的四个主人公分别是小老鼠“嗅嗅”,“匆匆”。和小矮人“哼哼”,“唧唧”。他们每天穿梭在一座奇妙的迷宫中寻找黄澄澄、香喷喷的奶酪。在奶酪C站,有着

6、充足的奶酪,他们每天都在这里享用奶酪。然而有一天,奶酪消失在了奶酪C站。这时,两只小老鼠一点儿也不吃惊,因为他们早就察觉到奶酪一天比一天少。他们毫不犹豫的去别的地方寻找奶酪。而小矮人的反应却截然相反,他们面对新的情况,毫无准备,无法相信眼前的事实,就这样,哼哼和唧唧在抱怨时,嗅嗅和匆匆已经在倾尽全力寻找新的奶酪了。由于饥饿和焦虑,唧唧开始厌倦这种一尘不变的等待了,他想到迷宫中寻找新的奶酪,而哼哼却依旧坚信;只要他一直等候在奶酪C站,奶酪一定会出现。这时的唧唧已经踏上了寻找新奶酪的征途,他也曾犹豫过,也曾害怕过,但找到新奶酪的决心使他迎难而上,当他走到奶酪N站时,他被眼前的景象惊呆了,他看见了如

7、此巨大和丰富的奶酪与他的老鼠朋友:嗅嗅和匆匆读了这本书,我恍惚间明白:变化总是会发生的,就如同故事中消失在奶酪C站的奶酪,如果我们像哼哼,或者是先前的唧唧,认为奶酪永远出现在奶酪C站,那就大错特错了,变化在我们的生活中是不可能不发生的,可以说变化的发生已是家常便饭,我们一定要接受变化、适应变化。而接受、适应变化之前是否也需要预见变化呢?那是自然的,如果能像两只老鼠一样早早地为以后奶酪的失踪做好准备,那自然在奶酪消失时不会惊讶地呆在原地不动,预见变化与追踪变化也是分不开的,因为如果你有了预见变化的先见之明,你就会不断地观察,那样可能发生变化的事物并思考它为什么会发生变化,就像两只小老鼠:经常闻一

8、闻奶酪,以便知道它从什么时候开始发生变化,再言之,如果变化已经发生,奶酪已经没有了呢?这时,我们应该尽快的适应变化,因为越早放弃旧奶酪,才能越早享受到新奶酪。在这一点上,似乎唧唧适应变化的速度还不够快,但至少他懂得了改变,随着奶酪的变化而变化,并且,他懂得了享受变化、尝试冒险,还在几次因为困难重重差点儿要放弃的时候为了目标坚持下来,也只有这样,才能享受新的奶酪的美味!读完这本书,我感慨万千,在我们的生活中,有多少哼哼这样的人啊!一尘不变、怨天尤人,不作任何努力,不对已经发生变化的事物作任何改变,而是期待着天上掉馅饼。有时我发现我也很像哼哼:死板、不适应变化、不灵活。其实,与其说故事中所谓的“奶

9、酪”在现实生活中可以算是我们十分想要得到的东西,那到不如说学会随着事物的变化而变化这个理念比那件东西更有价值,因为如果不懂得这个理念,我们将失去许多我们想要得到的东西,那么面对总是在发生变化的事物,我们是否会像哼哼那样沮丧地大叫“谁动了我的奶酪!谁动了我的奶酪读书学习笔记书中主要讲述4个“人物”两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了。这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋

10、子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪:而两个小矮人哼哼和唧唧,面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在郁郁寡欢、怨天尤人。初读这本书是被她的外形和包装吸引。书的页数不多,不到一百页。奶黄色的封面加上可爱的奶酪和小老鼠很是吸引人。用两个小时的时间就可以读完,短小有趣的故事整个读下来轻松,自然。我不得不又读了一遍,短小有趣的对话,却在我看来寓意比较深刻。读完它,我想到了几年前热播的一部电视剧士兵突击里许三多说的一句话:人不能过得太舒服,太舒服就会出问题。我们需时刻察觉周围事物的变化,以“不变对万变”。他们4个“人物”拥有了奶酪,奶酪意味着休闲的生活,意味着荣誉,意味着社交圈子,意味着拥有富足的物质生活,意味着可享受健康或者精神上的满足感,等等。奶酪对他们来说太重要了

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