2020年五级保育员(初级工)能力检测试题A卷附解析

1、绝密启用前10、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。2020年五级保育员（初级工）能力检测试题A卷附解析A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）11、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容,1、婴儿动作的发展是指（）和小

2、肌肉动作的发展。A双手动作的发展.腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展2、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、了解其活动量的大小。.攀登、钻爬动作的发展（）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来A肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼3、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（A.保持距离C.发挥集体的教育力量.参加集体活动.共同娱乐12、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A2岁B4岁C6岁D8岁13、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓1

3、4、（）又叫作手和眼的思维。A具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维15、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求16、为避免污染，餐具应在餐前（）分发。A餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟17、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时A.做好下一个活动的准备B.做好室内卫生C.为其穿好衣服18、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）D.为班里开窗通风A.个别儿童的情况C.孩子的数量B.儿童在活动中发生的各种秩事A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次19、造成孩子

4、缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完D.教育活动的内容成某中任务的机会。4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行A幼儿园安全、卫生保健制度R教学活动的规则G游戏活动规则口本班的一日生活安排。5、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下A、人际交往能力日独立生活能力C规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。20、（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等21、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）6、应使用（）消毒体温表。A石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒A.左倾0B.右倾0C

5、.左上方D.右上方7、下列游戏不属于创造性游戏是（）A角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.教学游戏8、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（）A帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水9、幼儿喝水时应（）A小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管22、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作23、辅食添加的原则是（）A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加24、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B、边沿C、拐角D、池外25、电击伤，下列哪项是错误的（）第

6、2页共5页A立即脱离电源立即关闭电源2、）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展d木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨教育，促进其身心和谐发展。3、4、）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。祠卷入潺分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（的同时，要高度重视幼儿的（2、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分钟。5、为了保护牙齿，

7、应少吃（）及含糖饮料。6、幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）;大班（）。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。8、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。9、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。11、保教人员应加强对幼儿进行（故的发生。）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事12、缺乏维生素A可患（13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。14、进行活动室空气消毒的主要措施有（

8、）和消毒液喷洒三种方式。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（）制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量二（）;加水量=（）18、三浴锻炼是利用自然界的（进行的体格锻炼的简称。19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。20、()保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。溜卷入潺分判断题（本题

9、共15小题，每题1分，共15分）1、）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。5、6、7、8、9、）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。）耳是听觉器官，又是平衡器官。10、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。11、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。12、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。13、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。14、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动

10、之一。15、（）膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。阅卷A潺分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?3、幼儿全天热量的分配要求是什么4、5、34岁幼儿心理发展的年龄特征?幼儿发热的物理降温法?第2页共5页祠卷入但分第8页共5页分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行?2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?参考答案单选题(本题共25小题，每题1分，共25分)1、C2、C3、B4、A5、D6、B7、B8、A9、A10、C11、C12、A1

11、3、C14、C15、C16、A17、D18、A19、D20、B21、C22、A24、C25、D填空题(本题共22小题，每题1分，共20分)1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、2岁半左右，20六龄齿3、胸骨偏下方4、 1: 2005、各种甜食6、25,30 人，35 人7、漱口，刷牙8、答案：自然通风、人工通风9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、初中，幼儿保育11、安全，保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯，生理特点14、开窗通风，紫外线灯照射15、良好的卫生习惯16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹-17、答案：欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量1

12、8、日光、空气和水19、个人20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1、V2、V3、X,改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境4、V5、V6、x7、V8、,9、,10、,11、X12、V13、,14、V15、,问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、参考答案：(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的

13、规则和注意事项。_(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。2、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25%午餐占：35-40%午餐点占：10%晚餐占20-30%。4、答：行为受情绪支配爱模仿B)思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)一1、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、答：一(