周口市七一路第一小学督导评估汇报材料

1、周口市七一路第一小学督导评估汇报材料2007-12-24本学年,在区教体局党组的正确领导下,我校党政领导团结协作,带领全体教职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,全面贯彻党的教育方针,全面提高学校管理水平和教育教学质量,积极实施素质教育,努力培养学生创新精神和实践能力,不断提高教师的整体素质,以巩固精神文明建设成果,使我校走向可持续发展的道路,为构建和谐社会作出了贡献。现作如下汇报:一、坚持正确的办学方向我校认真贯彻落实党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、教育与生产劳动相结

2、合、与社会实践相结合,适应当地经济、社会发展和学生自身发展的需要,重视学生全面发展。我校党政领导带领全体教职工全面贯彻党的教育方针及有关教育的法律法规,利用每周例会,组织教师深入学习落实党的十七大精神、小学管理规程、国务院关于基础教育改革和发展纲要、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法及预防未成年人犯罪法,进一步提高了我校依法治校和教师依法执教的水平。为即时考查教师的学习效果,我校在全体教师中举行了“普法知识”竞赛和师生报告会,不断转变教育观念,实施素质教育,坚持科研兴校,科研兴教,适龄儿童入学率100%。积极推行校务公开

3、,学习、借鉴外地先进的管理经验,建立了公开、公正、公平、透明的行政管理机制。二、组织与管理我校坚持党支部领导下的校长负责制。校领导班成员认真履行自己的职责,做到分工明确,责任到人,齐抓共管,团结进取,严以律已,以身作则,带出了一支业务棒、能力强的教师队伍。充分发挥工会的桥梁纽带作用,实行民主管理和民主监督。我校坚持每学年召开2次教代会,讨论修改学校工作管理条例。教工代表分别就教学管理、教学质量、班主任奖惩、会议制度、计划生育、后勤管理等方面向学校提出了许多合理化建议,积极维护师生合法权益。在女工中开展创建“巾帼文明岗”、“三好六比”、“三个一切”活动。“三好六比”即:好老师、好同志、好媳妇;比

4、教案、比普通话、比继续学习、比优化课堂教学、比课外活动设计,比熟练操作现代化教学技术;“三个一切”即:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。此项活动的开展,涌现出了像我校广大女教工认为,不用珠宝装饰自己,而用知识充实自己,要活得充实,活得有意义,这才是新时期的新女性。我校教师积极奉献爱心,为灾区、特困户下岗职工捐款9000多元,让受捐助群体充分感受到社会主义大家庭的温暖。我校在1995年制订了十五年发展规划,按照规划我们已提前完成任务。学校各项工作有计划、有总结、活动有计划、有记录、有总结。学生学籍档案齐全,休、转学手续齐全,严控择校生。学籍数据输入微机,实行微机管理。文书工作有专人负责

5、,且文书规范。能及时收集信息及教学资料,有专用档案室、档案柜、档案员,档案齐全。我校对安全工作高质度重视,制订了安全年活动方案,确保了我校无一例安全事故发生,无一处安全隐患存在。主要采取了以下措施:、不断完善安全教育工作制度,使安全教育工作经常化、制度化、规范化。、继续实行校领导班成员包级段,中层领导包班级,教师包学生制度。、积极抓好安全隐患的排查工作,做到每月对校舍、围墙、电线线路、教学设施、设备排查一次,做好排查记录,在排查中不留任何死角,发现问题及时处理,切实把事故苗头消灭在萌芽状态。、分级分批组织学生观看安全教育录像,举行了安全教育图片展,安全知识板报和黑板报,邀请交警、消防、公安部门

6、的同志到校做安全报告,同时还举行了防触电、防煤气中毒、紧急疏散、正确使用消防器材等演练,增强了学生的安全防范意识,提高了学生自我保护能力。、坚持“一图、一表、一牌”制度,将每个责任人的职责范围统一制作成安全责任公示牌,固定在每个人的责任区最醒目处。、加强门卫管理,坚持男教师夜间值班巡查制度。、按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实目标责任制和责任追究制。、要求每位教师在搞好教育教学工作的同时,每天检查安全责任区域有无异常情况,发现问题及时处理,并如实记录,逐级上报。、举行了“安全常在我心中”长卷书法绘画签字活动。书法绘画签字活动,进一步增强了师生的安全防范意识。积极配合校外法制副校长搞好法制教

7、育,以法制教育报告会、图片展、黑板报、录像、校园广播等形式对学生进行法制教育,增强了学生的法制和防范意识,提高了学生遵纪守法的自觉性。同时与有关单位搞好配合,及时向教体局和综治委反映校园周边影响教学的实际情况。加强防火、防盗、防止矛盾激化,加强教职工的思想政治工作,做好信防工作和矛盾问题的调处工作,把矛盾处理在萌芽状态,杜绝了人员上访,确保了学校大局的稳定,多年来,我校无一例上访案件,无矛盾激化现象。三、教师队伍我校专任教师齐全,编制符合规定,年龄结构合理,职称结构合理。教研组织健全。我校以新理念、新课程、新知识、新技术为重点,积极开展教法、学法研究,加强继续教育、岗位培训,鼓励和支持教师高学

8、历进修。目前,我校新课程培训率100%,教师岗位培训率100%,学历达标率100%,大专及以上学历教师现已达到84.09%,普通话合格率100%,第二周期继续教育全部合格,绝大部分教师已通过了第三周期继续教育。每位教师爱岗敬业,关爱学生,无体罚学生的现象,无乱补课乱收费现象。师德建设方面。结合时事,学习国家的教育方针、政策、教育理论,使教师的教育理念紧跟时代步伐,能准确把握教育形势的发展对教学的新要求。通过学习交流,使教师在工作中明确了教育思想,转变了教育观念,对素质教育的内涵有了更深一层次的认识,树立了正确的人生观和价值观,从而把以人为本,以爱育人不再流于口头,而是变成点点滴滴的具体工作,体

9、现出教师对学生的真心、爱心、关心、耐心。深入学习了党的十七精神,进一步完善了教师对学生的忌语、教师对学生的文明用语、教师对学生的忌事等有关规定,每学期结束时,开展优秀班主任、文明教师评选活动时,把师德作为参评的首要条件,以此促进教师加强师德自查,不断完善自我,提高自己的思想境界。教师为人师表,举止端庄,言谈文明。学校重视教师身体素质提高,为教师配置有文体活动场所和运动器材。四、德育工作充分发挥德育工作领导组的作用,建立了一支有校长负责、以班主任为主的德育工作队伍。主抓德育工作的副校长负责加强德育队伍建设,抓好班主任培训和班主任工作经验交流会,不断提高班主任的组织管理能力。加强养成教育,规范学生

10、的行为习惯,不断提高学生的素质。每学期开学的第一周各班通过班队会贯彻中小学生守则和小学生日常行为规范和我校制订的学生校内外常规,并通过开展“三好四比”活动,即:“做勤奋乐学的好学生,遵纪守法的好公民,孝敬长辈的好孩子;比比谁的语言美,比比谁的进步大,比比谁的行为美,比比谁为班级做的贡献大。”积极开展“两创两争”活动,各班教室的文明学生和文明班级标准,激发了学生“争做文明学生,争创文明班级”的热情,推动了校园文明建设。把贯彻落实中小学守则、小学生日常行为规范制度化、常规化,把文明学生标准和文明班级评比条件入班上墙,要求人人会背,时时对照自己的言行自查自纠,学校领导分级抽查,每月都要对各班的纪律、

11、卫生、着装、路队开展检查、评比,每周一总结宣布,颁发流动红旗。发挥课堂主渠道作用,把各科教学与德育渗透有机结合起来。鼓励教师密切结合学生实际,积极钻研教材,努力寻求知识教学与德育的最佳结合点,使学生在知识掌握、基本功训练、能力发展的过程中不断认识自己、了解自己、把握自己,从而确立正确的学习观。充分发挥少先队组织的作用。利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题队会对学生进行思想道德教育。每周一的升旗仪式上,由各班优秀少先队员在国旗下讲话,红领巾广播站每天利用课间20分钟或对学生进行爱国主义教育,或对学生宣传科普知识,或通过优美的歌曲、诗文陶冶学生真、善、美的情操。利用板报、宣传栏为学生创造展示自己的平

12、台。如:手工剪纸个人作品展、书法绘画个人作品展等。以自我教育为中心,教育学生懂得爱和学会爱。孝敬父母、尊敬师长、关爱他人是中华民族的传统美德,未成年人是民族精神的继承者。在教师节来临之际,我校开展了以“教师,您辛苦了!”为主题的书法绘画大赛和黑板报评比,一幅幅优美的作品,一句句饱含真情的话语,表达了浓厚的师生情谊。家长、学校、社会共筑育人“立交桥”。为进一步加强和改进学校育人工作,我校充分发挥家长学校的作用,定期召开家长委员会例会,汇报近期工作和下一步打算,听取家长对学校工作的意见和建议。坚持家校联系卡制度建设,各班班主任对每位学生的家庭住址、父母姓名、工作单位、联系电话记录在册,并把自己和学

13、校的电话告知家长,为家校互通情报开辟了绿色通道。教导处定期检查家访记录和家长座谈会记录;每学期各班召开1-2次家长会;开办家长学校,每月给家长上一节课。由于我校家长学校成绩突出,被省、市命名为家长学校先进单位。五、课堂教学与教学研究课堂教学方面1、夯实课堂教学。突出课堂教学这一提高教学质量主渠道的作用,围绕“强化目标意识,注意过程教学,突出智能开发”的要求,实施自主、探究、合作学习,以唤醒学生的学习愿望为前提,以优化学习过程为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,让课堂教学充满生机和活力,充满赏识与信任。学校充分发挥校刊学科集锦的作用,为教师交流教改经验搭建平台。2、坚持对教学常规的“备

14、、授、批、辅、考”五环节进行综合量化评定,对教案、听课记录、作业、单元测试、各项教研组活动记录做到每月检查一次,记录一次,期末进行综合评定。组织了四次作业和教案展览,四轮课堂教学观摩活动。通过检查发现问题及时反馈,树立好的典型,提高教师的整体素质。通过量化评定,打破干好干坏一个样的局面,有效地调动了广大教职工的工作积极性。3、抓好教研组建设。定期召开教研组长会,充分发挥教研组长的表率作用,有计划按步骤地开展教研组的活动。如:集体备课、听课、说课、评课、学法研讨、质量评析等。每学年都要评选出先进教研组,通过评比,评出干劲,评出团队精神,评出务实高效的工作作风。4、做好培优、育尖、补差、带中工作。

15、教学工作中,要求广大教师遵循因材施教的原则,满足各类学生的需要,让优秀生吃好,让学困生吃饱。对学困生采取平时多关注,课堂上多提问,课下多交流、多鼓励,为他们设立了“进步奖”,在学生中开展“手拉手”、“一帮一”、“共同进步和成长”等活动,鼓励优秀生和学困生结对子,提倡互帮互学。为优秀生设立了“学习标兵奖”,在期中和期末召开表彰会,张贴光荣榜,佩戴大红花。并邀请他们的家长到校参加表彰会,介绍育子经验。最终让每一类型的学生都能得到不同层次的提高。5、毕业班工作。我校首先选择一批业务棒、责任心强、干劲足、经验丰富的青年教师担任毕业班班主任工作。并坚持由一把手亲自抓,做到目标明确,责任到人,各项措施落实

16、到位,形成了齐抓共管的局面。校领导还经常深入毕业参加教研活动,指导开展说课、讲课等活动,及时了解师生的教与学情况,并适时调整管理方案,为毕业班学生创造轻松愉快的学习环境。同时,定期召开毕业班年级主任、教研组长会、教师会、学生会、家长会,做到发现问题及时解决。教学研究方面1、教学反思。在校本教研活动中,我们加强对课堂教学的反思。备课时,进行课前反思,反思教学设计是否合理的课中反思,以及课后反思。2、加强同伴互助,促进教师共同提高。教师在自我反思的基础上,通过相互交流、对话、讨论,使个人的实践知识转化为群体对知识的共同理解,以此提高教师整体的专业水平。我校在同伴互助方面,采用的方法有集体备课、说课

17、、评课、对话、提问、介绍课改信息、体会,交流教师问题解决过程的直接记录,教育事件反思,教学故事等。3、利用专业引领,提高教研效率。为了使教师在专业化发展的过程中少走弯路,我校特别注意对青年教师进行专业引领。一方面我们定期让国家级、省市级优质课教师上公开课或教学观摩研讨课,另一方面我们选派部分教师到外地参观学习、培训。如:本学期先后派刘冬梅、刘英、罗彩虹、张红伦到淮阳观摩市级优质课,黄春昀、胡威威到郑州参加新课程研讨会;陈红、张瑞到濮阳市子路小学、实验小学参加德育工作现场报告会;杨建兵到郑州参加“河南省学生体质健康标准”培训。此外,我校还利用每周的业务学习时间组织教师听讲座、看录像课,并积极参加

18、区教研室举办的各种公开课或校本教研活动,以此唤醒教师的教学研究意识,提高教师的教学研究能力。4、帮助青年教师尽快成长为业务骨干。学校通过给青年教师树榜样、压担子,让他们尽快成长为教学业务骨干和管理班级的能手,为他们创设实践机会。如:担任班主任、年级主任、教研组长等,在实践中增长其才干。向省、市级推荐的各科优质课,青年教师优先;鼓励他们参加各种形式的进修、培训,并在实际工作中为他们参加继续教育提供多种便利。此外,我校“减负”领导组认真检查“减负”落实情况,广大教师认真落实“减负”精神,严格控制学生每天的在校时间和作业量。我校无乱收费、无乱办班、乱补课、乱推销书籍资料、音像制品,无体罚、变相体罚学

19、生和以考试成绩给学生排名次等现象发生,维护了教育的良好形象,办出了群众满意的教育。六、课改实验充分发挥课改实验领导小组的作用,校长带头走进课堂,在百忙中经常抽时间听随堂课,听后及时和任课教师交换意见。教导处人员每学期听课人均30节以上。课后点评时着重看教师的教学目标、教学内容、教学策略、教学效果、基本素养等方面是否充分体现课改精神,看学生的学主要看课前效果。另外,要求教导处、教研组负责人必须积累丰富的教学经验,具有较高的教育科学理论和科学管理水平,深入教学一线,深入课堂听课,参与教学研究和课题实验,组织开展教育教学活动。校领导支持教师申报教学科研课题。我校教师学习现代教学技 术，优化课堂教学结

20、构，努力向 40 分钟要质量，保证了各级各科教 学质量不断提高。由于教师们的不解努力，先后在 CN 级刊物上发表 论文多篇。 七、体卫音美劳教育教学 充分发挥校卫生领导组的作用，认真落实学校卫生工作条例 和学校体育工作条例 ，把体育、卫生工作纳入学校工作计划，作 为考评班级管理工作的一项内容。 、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病 和地方病的预防。为此，学校配备有处理一般伤害事故的医疗用品及 药品，并积极配合保健站对学生进行身体检查。学校还对残疾、体弱 学生加强心理卫生工作，并把健康教育纳入教学计划，开设有健康教 育课，经常开展学生健康咨询活动，及时调节学生的心理问题。为预

21、防禽流感进入校园，我校在学生中发放了预防禽流感的传单，并在红 领巾广播站开辟了专栏。 、培养学生良好的卫生习惯，不断改善学校卫生环境和教学卫 生条件。坚持每周大扫除，经常对校园环境卫生、教室卫生以及学生 的个人卫生进行检查。进一步搞好了学校的绿化、美化、净化工作， 保持了文明校园环境，建成了花园式的学校。 、学校体育场地和器材符合卫生和安全要求，运动项目和运动 强度适合学生的生理承受能力和体质健康状况， 并提供必要的安全和 卫生防护措施，防止了伤害事故的发生。 学校重视音美各学科教学与各项工作渗透美育， 培养学生健康的 审美情趣。定期组织艺术活动，积极参加上级组织的艺术竞赛。按要 求开设有劳动

22、课，积极组织实践活动。 八、电教、仪器与图书 加强信息技术教育，70%以上的教师会制作软件作品，多媒体室 利用率高。教师都会使用电教器材。 有实验员，教师备好实验课，实验课开出率 100%。图书室、阅 览室定期开放。 九、总务工作 规范收费行为，严格落实“一费制” ，做到收费标准公示，定期 公布财务收支情况，民主理财，接受教师、学生及学生家长和社会的 监督。 后勤人员坚持做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤，深入实际勤检查、 勤补缺、多督促；发现问题及时解决， 。平时注重服务态度的转变， 对待各方面故障、公物损坏，及时维修，办公用品及时提供，力求做 到随喊随到，随喊随修，保证了一线教学的顺利进行。 学校环境不仅有物质文明建设的意义， 而且有精神文明建设的意 义。