第2章第3节《原子结构的模型》教案

1、教育精选第3节原子结构的模型 1教学目标 1.知识与技能（1）了解原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想。（2）知道原子核式结构模型的主要内容（3）知道粒子散射实验的方法和现象，并能实验现象作出解释。及2过程与方法（1）通过对粒子散射实验结果的讨论与交流，培养学生对现象的分析中归纳中得出结论的逻辑推理能力。（2）通过核式结构模型的建立，体会建立模型研究科学问题的方法，理解科学模型的演化及其在科学学发展过程中的作用。（3）了解研究微观现象的一般科学方法3情感、态度与价值观（1）通过对原子模型演变的历史的学习，感受科学家们细致、敏锐的科学态度和不畏权威、尊重事实、尊重科学的科学精神

2、。（2）通过对原子结构的认识的不断深入，使学生认识到人类对微观世界的认识是不断扩大和加深的，领悟和感受科学研究方法的正确使用对科学发展的重要意义。2学情分析 1.知识与技能（1）了解原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想。（2）知道原子核式结构模型的主要内容（3）知道粒子散射实验的方法和现象，并能实验现象作出解释。及2过程与方法（1）通过对粒子散射实验结果的讨论与交流，培养学生对现象的分析中归纳中得出结论的逻辑推理能力。（2）通过核式结构模型的建立，体会建立模型研究科学问题的方法，理解科学模型的演化及其在科学学发展过程中的作用。（3）了解研究微观现象的一般科学方法3情感、态度与

3、价值观（1）通过对原子模型演变的历史的学习，感受科学家们细致、敏锐的科学态度和不畏权威、尊重事实、尊重科学的科学精神。（2）通过对原子结构的认识的不断深入，使学生认识到人类对微观世界的认识是不断扩大和加深的，领悟和感受科学研究方法的正确使用对科学发展的重要意义。3重点难点 教学重点1引导学生小组自主思考讨论在于对粒子散射实验的结果分析从而否定汤姆生模型，得出原子的核式结构；2.原子结构及其中的各粒子间量的关系；3.体会原子结构模型的建立的历程及科学方法。教学难点引导学生小组自主思考讨论在于对粒子散射实验的结果分析从而否定汤姆生模型，得出原子的核式结构；4教学过程   

4、60; 教学活动 活动1【导入】原子结构的模型（一） 我们已经知道水是由水分子构成，水分子由氧原子和氢原子构成，原子是否就是最小的微粒了呢，对于这么小的粒子，科学家是如何研究的？活动2【活动】原子结构模型的建立 二、原子结构模型的建立1.模型构建历程：自主阅读资料道尔顿的原子学说及课本P43，归纳原子结构模型的发展历程，并根据自己的理解同学间互相讨论合作画出相对应的原子结构模型。选择学生画出的原子结构模型，展示。思考与讨论：（1）道尔顿与汤姆生的构建原子结构模型的依据是什么？（2）卢瑟福构建原子结构模型的依据是什么？2.典型实验分析卢瑟福在实验的基础上提出原子结构的核式模型，他是怎样

5、设计实验进行研究的呢？提供粒子的相关信息，观看粒子散射实验的动画模拟，记录实验现象。思考与讨论：（1）为什么绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来方向前进（2）为什么少数粒子发生了较大的偏转(3)为什么极少数粒子出现反弹模拟演示：分别用相同大小铁球撞击乒乓球和用乒乓球撞击铁球，加深学生对极少数粒子出现反弹实验现象的理解。结论归纳：卢瑟福原子核式结构模型（又称行星原子模型）类比法（1）在原子的中心有一个很小的核，叫原子核。（2）原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里。（3）带负电的电子在核外空间绕着核旋转。媒体展示:氢原子动画模型画一画：带两个电子的氦原子的结构模型。观察思考：刚才动画模拟的氢原

6、子的模型中有什么不恰当的地方吗？（结构的体积大小方面）解释：其实动画中的大小比例并不恰当，原子核非常小，假设原子是我们学校的校园，而原子核就相当于校园中的一只蚂蚁。原子中正如卢瑟福说的“空荡荡的”。3.模型的修正完善（1）1913年丹麦科学家玻尔改进了卢瑟福的原子核式结构模型，电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动。 （2）电子云模型，介绍并图片展示氢原子的电子云模型归纳小结：体会原子结构模型的建立是一个经过数代科学家不懈努力，不断完善，不断修正的过程。活动3【活动】揭开原子核的秘密 三、揭开原子核的秘密1.阅读并提取信息：（阅读课本P44内容，回答问题）（1）科学家用什么方法揭开原子核的秘密的？（2）原子核中有哪两种粒子，分别带什么电荷？ （3）什么叫核电荷数？2.思考与讨论：（1）为什么说原子的质量集中在原子核上？（2）为什么原子呈电中性，核电荷数、质子数与核外电子数有什么关系吗？3.新的问题：质子和中子又是由什么构成的呢？质子和中子由更小的粒子夸克构成。活动4【练习】学以致用 思考与讨论：通过此表，你能得出哪些结论？2003年美国对伊拉克战争中，不顾全世界人民反对，投放了大量的贫铀弹。贫铀弹中的铀元素原子中核电荷数为92，相对原子质量为238.则它的质子数（       ），核外电